En resumen, una planeación didáctica es un plan detallado que guía a los educadores en la impartición efectiva de sus clases, asegurando que los objetivos de aprendizaje se cumplan de manera eficaz y que se atiendan las necesidades de los estudiantes La planeación didáctica busca responder varias preguntas con respecto a cómo los alumnos van a aprender. Entre estas preguntas tenemos: ¿Qué competencias se quiere que los alumnos adquieran? ¿Qué se debe hacer para conseguir que las adquieran? La planificación didáctica es la herramienta que permite al docente organizar el pensamiento y la acción, ordenar la tarea, estimular el compartir, el confrontar, ayudar a establecer prioridades, a concientizarse sobre eso que va a enseñar, sobre la distribución del tiempo La planeación didáctica es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y modificación de actitudes de los alumnos en el tiempo Una secuencia didáctica es una serie ordenada de actividades relacionadas entre sí. Esta serie de actividades, que pretende enseñar un conjunto determinado de contenidos, puede constituir una tarea, una lección completa o una parte de ésta. La secuencia didáctica recopila situaciones de aprendizaje variadas, planteadas a modo de pequeños retos de algunas sesiones de duración y sus objetivos a conseguir están asociados directamente tanto a las Competencias Específicas de la Biología y Geología como a los retos de la educación del siglo XXI. La secuencia didáctica es un conjunto de actividades de aprendizaje interrelacionadas y encadenadas, orientadas a la elaboración de un producto final que responda satisfactoriamente a la práctica social y cultural que le da sentido. uegos para el primer día de clase y coronavirus Escribir en el aire. ... Buscando su familia. ... Crucigrama de nombres. ... Verdad y mentira. ... Sopa de emojis. ... La estrella. ... Historia loca. ... La canción del verano. LOS TRES MOMENTOS O FASES DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA Recuperación de experiencias, saberes y preconcepciones de los estudiantes, para crear andamios de aprendizaje y adquirir nuevas experiencias y competencias. Reconocimiento de competencias adquiridas por experiencia o formación. Más elementos… Son propuestas secuenciadas similares a los proyectos o unidades didácticas pero acotadas en cuanto a duración y grado de complejidad. Plantean entre cuatro a siete actividades secuenciadas en función de dos o tres contenidos y materiales. Una secuencia didáctica es el conjunto articulado de actividades de aprendizaje y evaluación que con la mediación de un docente, buscan el logro de determinadas metas educativas, considerando una serie de recursos. Su punto de inicio es la selección de un contenido del plan de estudios con el que se esté trabajando y la determinaci

1. PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA
Año Lectivo 2021-2022
AGENDA DIFERENCIADA PARA ESTUDIANTES NEE
CURSO: Quinto “A” EGB SEMANA 17 FECHA: Del 30 de agosto al 3 de septiembre
PEDAGOGA DE APOYO:
NARCISA QUITO
PSICOLOGA: YEIMY
ALVAREZ
Objetivos de aprendizaje:
• Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad se relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder a
los requerimientos de la actualidad, compartiendo la información con ética y responsabilidad social.
•. Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y digital mejorarán la inclusión social y el acceso a la información, comunicando datos
estadísticos sociales, culturales, etc.
Valor a trabajar junto al objetivo: LA COMUNICACIÓN ASERTIVA
LUNES 30 MARTES 31 MIÉRCOLES 01 JUEVES 02 VIERNES 03
PROYECTO CIENTÍFICO
CIENCIAS NATURALES
Tema: : ELEMENTOS
ABIÓTICOS
MATEMÁTICA
Tema: Resolución de problemas de suma
y resta con centenas, decenas y
unidades.
TEMA: LEO Y DISFRUTO ¿Por qué leo? INGLÉS
TOPIC: ANIMALES EN INGLÉS

2. “LA comunicación puede ser muy poderosa si la realizamos de forma adecuada”
ANÓNIMO.
PROYECTO HUMANÍSTICO
ESTUDIOS SOCIALES
Tema: Mi localidad y su
historia.