Fichas Bibliográficas Fase 1-Reconociendo problemáticas en el campo de la educación y la pedagogía

1. Fichas Bibliográficas
Reconociendo problemáticas en
el campo de la educación y la
pedagogía
Grupo: 522001_17
Estudiantes
Katerine Bravo Londoño, Lina Johanna
Bonilla Prieto, Diana Paola Reyes Aguiar,
Nolbert Arley Marín.
16 de febrero de 2023
SEMINARIO EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA - 522001

2. Fichas Bibliográficas
Katerine Bravo Londoño
GARCÍA, Adriana. “La maestría: una opción de formación docente para Educación Media Superior y Superior
en México”. Praxis Educativa (Arg), vol. 2, 19, pp. 19-26.
Localización: Página de la revista en redalyc.org
ORTEGA, José. “Pedagogía Social y Pedagogía Escolar: la educación social en la escuela”. Revista de
educación, 2005, pp. 111-127
Localización: Página de la Red de Información Educativa redined
KINCHELOE, Joe & MCLAREN Peter. Pedagogía crítica: De qué hablamos, dónde estamos. Traducción de
Miguel Serrano Larraz. Grao, 2008. 544 págs. Volumen 23 de CRITICA Y FUNDAMENTOS
Localización: Biblioteca Libros
LÓPEZ, Ramiro. “Ruralidad y educación rural. Referentes para un Programa de Educación Rural en la
Universidad Pedagógica Nacional”. Revista Colombiana de Educación, 2006, pp. 138-159
Localización: Página de la revista en redalyc.org
GAVIRIA, Jairo. “Problemas y retos de la educación rural colombiana”. Conocimiento y Políticas Públicas
Educativas, 2017, pp. 53-62
Localización: Página de la revista en revistas.idep.edu.co

3. Fichas Bibliográficas
Lina Johanna Bonilla Prieto
VILLAFUERTE Jhonny Saulo Holguín, RAMÍREZ Wilman Xavier Rodríguez. Tertulia literaria dialógica en
ambientes híbridos: pedagogía y contención emocional de adolescentes en tiempos de pandemia. Nº 58 –
2007 página 10
Localización: Biblioteca UNAD, https://stadium.unad.edu.co/
SOLÓRZANO María Roxana Benítez, DE ARMAS Roberto Urquiza, La educación social y la pedagogía social en
la educación de adultos: su contribución al desarrollo social, Estudios del Desarrollo Social vol.7 no.3
Localización: página web, www.scielo.sld.cu
RINCÓN Lenin Stivens Bedoya, MURCIA Napoleón Peña2 & Carmen Rosa López Ávila, Perspectivas de
investigación en educación y pedagogía Vol. XVIII Nº 1 Enero – Junio 2018 Páginas 3-6
Localización: Biblioteca UNAD, https://stadium.unad.edu.co/
BIENVENIDO, Mena Merchan, Pedagogía, sociedad y crisis educativa: Un proceso a la escuela del siglo XX.
Articulo revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca Vol 4, 1994 página 91 -92
Localización: https://revistas.usal.es/tres/index.php/0214-3402/article/view/3252/3275
GAMBOA, Carlos Arturo Bobadilla, Pedagogía y pandemia: más allá del paradigma tecnológico; Boletín
ACTAS PEDAGÓGICAS. Vol. II. Julio del 2020, página 30.
Localización: www. http://fce.ut.edu.co/

4. Fichas Bibliográficas
Diana Paola Reyes Aguiar
ARCHILA, Jesús. Educación y pedagogía en el contexto del paradigma emergente: una nueva forma de
pensar y percibir el mundo para la formación de ciudadanía. Revista Logos, Ciencia & Tecnología. Revista
logos, ciencia y tecnología. Vol V, Núm. 1, 2013, pp. 139-147.
Localización: Página de la revista en redalyc.org
DEL POZO, Francisco José y ASTORGA, Cinthia Milena. La Pedagogía Social y Educación Social en Colombia:
Corresponsabilidad Institucional, Académica y Profesional necesaria para la Transformación Social. Foro de
Educación, vol. VI, Núm. 24, 2018, pp. 167-191.
Localización: Pagina del foro de educación.
GORDILLO Mariano Martín, TEDESCO Juan Carlos, LÓPEZ Cerezo José Antonio, ACEVEDO Díaz José Antonio
y ECHEVERRÍA Javier. Educación, Ciencia, Tecnología y Sociedad, Documentos de trabajo No III, 2009, pp.
21-33.
Localización: pagina de www.oei.es/caeu
MEIRIEU, Philippe. El futuro de la Pedagogía. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, Vol. XXXIV,
Núm. 1 , 2022, pp. 69-81.
Localización: revistas.usal.es. Ediciones Universidad de Salamanca.
PÉREZ Valentín. Pedagogía social y educación social. Revista Educação Em Questão, vol. LIXX, Núm. 59,
2021, pp. 1-22
Localización: Periódicos UFRN

5. Fichas Bibliográficas
Nolbert Arley Marín
Chaux, E., Bustamante, A., Castellanos, M., Jiménez, M., Nieto, A., Rodríguez, G., ... & Velásquez, A.
(2008). Aulas en paz: 2. Estrategias pedagógicas. Revista Interamericana de Educación para la
democracia, 1(2), 124-145.
Localización: red social académica https://www.researchgate.net
Mora, M. C. G., Sandoval, Y. G., & Acosta, M. B. (2013). Estrategias pedagógicas y didácticas para el
desarrollo de las inteligencias múltiples y el aprendizaje autónomo. Revista de investigaciones UNAD, 12(1),
101-128.
Localización: Revista en línea de investigaciones UNAD
Viñoles, M. A. (2013). Conductismo y constructivismo: modelos pedagógicos con argumentos en la
educación comparada. Consejo de Redacción, 2(3), 7.
Localización: Red social de investigación academia.edu
Suárez, M. (2000). Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones en las tareas del
docente y en el desarrollo curricular. Acción pedagógica, 9(1), 42-51.
Localización: Revista de investigación científica en línea Dianlet
Hernández, R. C. (2008). Incertidumbre y complejidad: reflexiones acerca de los retos y dilemas de la
pedagogía ceontemporánea. Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación", 8(1), 0.
Localización: Revista de investigación científica en línea Redalyc

6. ¡GRACIAS!