SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
La psicomotricidad es una técnica que
ayuda a niños y bebés a dominar de una
forma sana su movimiento corporal,
mejorando su relación y comunicación
con los demás. Tiene como principal
ventaja que favorece la salud física y
psíquica del niño.
DEFINICIÓN
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
TIPOS DE PSICOMOTRICIDAD
La motricidad
fina influye movimientos
controlados y deliberados
que requieren el
desarrollo muscular y la
madurez del sistema
nervioso central.
La motricidad gruesa es
aquella relativa a todas
las acciones que
implican grandes grupos
musculares, en general,
se refiere a movimientos
de partes grandes del
cuerpo del niño o de
todo el cuerpo.
 FINA Y GRUESA
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
BENEFICIOS DE LA
PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS
Se trabaja el esquema corporal mediante el desarrollo del esquema espacial
y el temporal y, gracias al esquema corporal conseguimos la imagen corporal,
es decir, la suma de sensaciones y sentimientos que concierne al cuerpo y
que está influida por las experiencias vitales y los procesos mentales en los
que el sujeto se reconoce a sí mismo.
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
ÁREAS BENEFICIADAS CON LA
PSICOMOTRICIDAD
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
AREA MOTRIZ
Facilita la adquisición del esquema
corporal, permite que el niño tome
conciencia y percepción de su propio
cuerpo.
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
AREA COGNITIVO
Crea hábitos que facilitan el
aprendizaje, mejora la memoria, la
atención y concentración, así como la
creatividad del niño.
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
AREA SOCIO -AFECTIVO
Sirve como un canalizador, ya que el
niño puede descargar su impulsividad sin
culpabilidad. Esta descarga será
determinante para su equilibrio
afectivo.
2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ut5 La Psicomotricidad Bl
Ut5   La Psicomotricidad BlUt5   La Psicomotricidad Bl
Ut5 La Psicomotricidad Blguest965753
 
Psicomotricidad Infantil
Psicomotricidad InfantilPsicomotricidad Infantil
Psicomotricidad InfantilLucia Julissa
 
Psicomotricidad diapositivas
Psicomotricidad diapositivasPsicomotricidad diapositivas
Psicomotricidad diapositivasmariaemily
 
Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica
 Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica
Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad PatologicaCarito Moya
 
Fases de una sesión de psicomotricidad
Fases de una sesión de psicomotricidadFases de una sesión de psicomotricidad
Fases de una sesión de psicomotricidadcrish86
 
La psicomotricidad fina ..
La psicomotricidad fina ..La psicomotricidad fina ..
La psicomotricidad fina ..Mari R Apellidos
 
Henri wallon
Henri wallonHenri wallon
Henri wallonCarlaCMS
 
psicomotricidad 1
psicomotricidad 1psicomotricidad 1
psicomotricidad 119910507
 
Aucouturier waldorf-y-emmi-pikler
Aucouturier waldorf-y-emmi-piklerAucouturier waldorf-y-emmi-pikler
Aucouturier waldorf-y-emmi-piklerVale Vale
 
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLARIMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLARHelen Gurreonero Flores
 
Diapositivas Psicomotricidad
Diapositivas PsicomotricidadDiapositivas Psicomotricidad
Diapositivas Psicomotricidadmaribelco
 
Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)
Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)
Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)ame.pr.23
 
Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...
Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...
Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...Anabel Cornago
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidadnia2110
 
Pedagogia de waldorf y el conetivismo en la educación
Pedagogia de waldorf y el conetivismo en la educaciónPedagogia de waldorf y el conetivismo en la educación
Pedagogia de waldorf y el conetivismo en la educaciónMarbella Ron
 

La actualidad más candente (20)

Ut5 La Psicomotricidad Bl
Ut5   La Psicomotricidad BlUt5   La Psicomotricidad Bl
Ut5 La Psicomotricidad Bl
 
Psicomotricidad Infantil
Psicomotricidad InfantilPsicomotricidad Infantil
Psicomotricidad Infantil
 
Psicomotricidad Actualizada 1 Historia
Psicomotricidad Actualizada 1 HistoriaPsicomotricidad Actualizada 1 Historia
Psicomotricidad Actualizada 1 Historia
 
Esquema corporal
Esquema corporalEsquema corporal
Esquema corporal
 
Psicomotricidad diapositivas
Psicomotricidad diapositivasPsicomotricidad diapositivas
Psicomotricidad diapositivas
 
Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica
 Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica
Desarrollo del Esquema Corporal - Psicomotricidad Patologica
 
Tonicidad
TonicidadTonicidad
Tonicidad
 
Fases de una sesión de psicomotricidad
Fases de una sesión de psicomotricidadFases de una sesión de psicomotricidad
Fases de una sesión de psicomotricidad
 
La psicomotricidad fina ..
La psicomotricidad fina ..La psicomotricidad fina ..
La psicomotricidad fina ..
 
Henri wallon
Henri wallonHenri wallon
Henri wallon
 
psicomotricidad 1
psicomotricidad 1psicomotricidad 1
psicomotricidad 1
 
Aucouturier waldorf-y-emmi-pikler
Aucouturier waldorf-y-emmi-piklerAucouturier waldorf-y-emmi-pikler
Aucouturier waldorf-y-emmi-pikler
 
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLARIMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
 
Motricidad fina y gruesa.
Motricidad fina y gruesa.Motricidad fina y gruesa.
Motricidad fina y gruesa.
 
Bernard aucouturier
Bernard aucouturierBernard aucouturier
Bernard aucouturier
 
Diapositivas Psicomotricidad
Diapositivas PsicomotricidadDiapositivas Psicomotricidad
Diapositivas Psicomotricidad
 
Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)
Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)
Presentacion Final Motricidad Fina (Ame Y Ive)
 
Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...
Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...
Imagen concepto-esquema-conciencia corporal recopilación mabel freixes fonoau...
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Pedagogia de waldorf y el conetivismo en la educación
Pedagogia de waldorf y el conetivismo en la educaciónPedagogia de waldorf y el conetivismo en la educación
Pedagogia de waldorf y el conetivismo en la educación
 

Destacado

Documento de psicomotricidad gruesa en los niños
Documento de psicomotricidad gruesa en los niñosDocumento de psicomotricidad gruesa en los niños
Documento de psicomotricidad gruesa en los niñosKerly Espinosa
 
Psicomotricidad en el i ciclo
Psicomotricidad en el i cicloPsicomotricidad en el i ciclo
Psicomotricidad en el i cicloHilda Jara León
 
Desarrollo socioafectivo de 3 a 6 años
Desarrollo socioafectivo de 3 a 6 añosDesarrollo socioafectivo de 3 a 6 años
Desarrollo socioafectivo de 3 a 6 añosShirleyValdezC
 
Psicomotricidad infantil (0 6 años)
Psicomotricidad infantil (0 6 años)Psicomotricidad infantil (0 6 años)
Psicomotricidad infantil (0 6 años)Maafeer38
 
Proceso de aprendizaje en el niño
Proceso de aprendizaje en el niñoProceso de aprendizaje en el niño
Proceso de aprendizaje en el niñoCaroh Af
 
Creacion del-programa-no-escolarizado-set
Creacion del-programa-no-escolarizado-setCreacion del-programa-no-escolarizado-set
Creacion del-programa-no-escolarizado-setLadycita Rios
 
La Atencion No Escolarizada de Educación Inicial
La Atencion No Escolarizada de Educación InicialLa Atencion No Escolarizada de Educación Inicial
La Atencion No Escolarizada de Educación Inicialnanramgo
 
Presentacion Programa Educación Inicial no Escolarizada
Presentacion Programa  Educación Inicial no EscolarizadaPresentacion Programa  Educación Inicial no Escolarizada
Presentacion Programa Educación Inicial no EscolarizadaNao XG
 
Expresión y comunicación
Expresión y comunicaciónExpresión y comunicación
Expresión y comunicaciónsantiarula
 
201307261815590.libro2corporalidad
201307261815590.libro2corporalidad201307261815590.libro2corporalidad
201307261815590.libro2corporalidadtamara120106
 

Destacado (20)

Documento de psicomotricidad gruesa en los niños
Documento de psicomotricidad gruesa en los niñosDocumento de psicomotricidad gruesa en los niños
Documento de psicomotricidad gruesa en los niños
 
Problemas sociales en adolecentes
Problemas sociales en adolecentesProblemas sociales en adolecentes
Problemas sociales en adolecentes
 
motricidad gruesa
motricidad gruesamotricidad gruesa
motricidad gruesa
 
Psicomotricidad en el i ciclo
Psicomotricidad en el i cicloPsicomotricidad en el i ciclo
Psicomotricidad en el i ciclo
 
Psicomotricidad en niños
Psicomotricidad en niñosPsicomotricidad en niños
Psicomotricidad en niños
 
Desarrollo socioafectivo de 3 a 6 años
Desarrollo socioafectivo de 3 a 6 añosDesarrollo socioafectivo de 3 a 6 años
Desarrollo socioafectivo de 3 a 6 años
 
ETAPAS DESARROLLO PIAGET
ETAPAS DESARROLLO PIAGETETAPAS DESARROLLO PIAGET
ETAPAS DESARROLLO PIAGET
 
Aprender a comunicarnos
Aprender a comunicarnosAprender a comunicarnos
Aprender a comunicarnos
 
1. Línea del tiempo
1. Línea del tiempo1. Línea del tiempo
1. Línea del tiempo
 
Psicomotricidad infantil (0 6 años)
Psicomotricidad infantil (0 6 años)Psicomotricidad infantil (0 6 años)
Psicomotricidad infantil (0 6 años)
 
Proceso de aprendizaje en el niño
Proceso de aprendizaje en el niñoProceso de aprendizaje en el niño
Proceso de aprendizaje en el niño
 
DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTILDESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
DESARROLLO DEL LENGUAJE INFANTIL
 
Creacion del-programa-no-escolarizado-set
Creacion del-programa-no-escolarizado-setCreacion del-programa-no-escolarizado-set
Creacion del-programa-no-escolarizado-set
 
La Atencion No Escolarizada de Educación Inicial
La Atencion No Escolarizada de Educación InicialLa Atencion No Escolarizada de Educación Inicial
La Atencion No Escolarizada de Educación Inicial
 
03 ejercicios-psicomotricidad
03 ejercicios-psicomotricidad03 ejercicios-psicomotricidad
03 ejercicios-psicomotricidad
 
Presentacion Programa Educación Inicial no Escolarizada
Presentacion Programa  Educación Inicial no EscolarizadaPresentacion Programa  Educación Inicial no Escolarizada
Presentacion Programa Educación Inicial no Escolarizada
 
Expresión y comunicación
Expresión y comunicaciónExpresión y comunicación
Expresión y comunicación
 
201307261815590.libro2corporalidad
201307261815590.libro2corporalidad201307261815590.libro2corporalidad
201307261815590.libro2corporalidad
 
Motricidad fina
Motricidad finaMotricidad fina
Motricidad fina
 
Introduction to microsoft word 2007
Introduction to microsoft word 2007Introduction to microsoft word 2007
Introduction to microsoft word 2007
 

Similar a Psicomotricidad en los niños (20)

Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
introducción
introducciónintroducción
introducción
 
TEMA
TEMA TEMA
TEMA
 
TEMA 1
TEMA 1TEMA 1
TEMA 1
 
introduccion
introduccionintroduccion
introduccion
 
Esquema corporal
Esquema corporalEsquema corporal
Esquema corporal
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Elementos basicos de la Psicomotricidad
Elementos basicos de la PsicomotricidadElementos basicos de la Psicomotricidad
Elementos basicos de la Psicomotricidad
 
conclucion
conclucionconclucion
conclucion
 
Desarrollo Psicomotor
Desarrollo PsicomotorDesarrollo Psicomotor
Desarrollo Psicomotor
 
Beneficios de la psicomotricidad para los niños
Beneficios de la psicomotricidad para los niñosBeneficios de la psicomotricidad para los niños
Beneficios de la psicomotricidad para los niños
 
Fisioterapia
FisioterapiaFisioterapia
Fisioterapia
 
áReas de la psicomotricidad
áReas de la psicomotricidadáReas de la psicomotricidad
áReas de la psicomotricidad
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Desarrollo psicomotor taller
Desarrollo psicomotor tallerDesarrollo psicomotor taller
Desarrollo psicomotor taller
 
Psicomotricidad
PsicomotricidadPsicomotricidad
Psicomotricidad
 
Educación-Psicomotriz Grupo4.pptx
Educación-Psicomotriz Grupo4.pptxEducación-Psicomotriz Grupo4.pptx
Educación-Psicomotriz Grupo4.pptx
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Cartilla de yois pedagogoa del movimiento
Cartilla de yois pedagogoa del movimientoCartilla de yois pedagogoa del movimiento
Cartilla de yois pedagogoa del movimiento
 

Psicomotricidad en los niños

  • 1. PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 2. La psicomotricidad es una técnica que ayuda a niños y bebés a dominar de una forma sana su movimiento corporal, mejorando su relación y comunicación con los demás. Tiene como principal ventaja que favorece la salud física y psíquica del niño. DEFINICIÓN 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 3. TIPOS DE PSICOMOTRICIDAD La motricidad fina influye movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. La motricidad gruesa es aquella relativa a todas las acciones que implican grandes grupos musculares, en general, se refiere a movimientos de partes grandes del cuerpo del niño o de todo el cuerpo.  FINA Y GRUESA 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 4. BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Se trabaja el esquema corporal mediante el desarrollo del esquema espacial y el temporal y, gracias al esquema corporal conseguimos la imagen corporal, es decir, la suma de sensaciones y sentimientos que concierne al cuerpo y que está influida por las experiencias vitales y los procesos mentales en los que el sujeto se reconoce a sí mismo. 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 5. ÁREAS BENEFICIADAS CON LA PSICOMOTRICIDAD 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 6. AREA MOTRIZ Facilita la adquisición del esquema corporal, permite que el niño tome conciencia y percepción de su propio cuerpo. 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 7. AREA COGNITIVO Crea hábitos que facilitan el aprendizaje, mejora la memoria, la atención y concentración, así como la creatividad del niño. 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA
  • 8. AREA SOCIO -AFECTIVO Sirve como un canalizador, ya que el niño puede descargar su impulsividad sin culpabilidad. Esta descarga será determinante para su equilibrio afectivo. 2/14/2016BRIGITTE YACKELINE TORRE CERNA