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LOS MEDIOS DIDÁCTICOS
Elaborado por Beatriz Nuñez Solís
¿QUE ES UN MEDIO DIDÁCTICO?
Marqués (2000) define medio didáctico como
“…cualquier material elaborado con la intención de
facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Por ejemplo un libro de texto o un programa
multimedia …”
¿QUE ES UN MEDIO DIDÁCTICO?
Es importante señalar la diferencia entre medio y
material didáctico al respecto Moreno (2004) utiliza
las siguientes definiciones
“Los medios didácticos podríamos definirlos como el
instrumento del que nos servimos para la
construcción del conocimiento; y, finalmente, los
materiales didácticos serían los productos
diseñados para ayudar en los procesos de
aprendizaje”
¿CUÁLES TIPOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS EXISTEN?
Marqués (2000) clasifica los medios en:
Convencionales:
Estos incluyen materiales impresos como libros, fotocopias,
periódicos y documentos en general. Pizarras, franelograma,
materiales manipulativos como recortables, cartulinas; juegos como
bloques, rompecabezas o juegos de mesa en general.
Audiovisuales:
Estos incluyen imágenes fijas como diapositivas o fotografías;
materiales de audio, como casetes, discos, programas de radio;
materiales audiovisuales como montajes audiovisuales, películas,
vídeos, programas de televisión.
Nuevas tecnologías:
Estos incluyen programas informáticos, videojuegos, presentaciones
multimedia, enciclopedias, animaciones y simulaciones interactivas,
páginas web, weblogs, tours virtuales, webquest, correo electrónico,
chats, foros, unidades didácticas y cursos en línea, TV y vídeo
interactivos.
¿CUÁLES TIPOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS EXISTEN?
Por su parte Moreno (2004) clasifica los medios en:
• Libros de divulgación, de texto, de consulta, de información, de información
y actividades, de actividades diversas; cuadernos de ejercicios,
autocorrectivos; diccionarios, enciclopedias; carpetas de trabajo, folletos,
guías, catálogos, etc.
Soporte papel:
• Pizarras, rotafolio, paneles, carteles, franelogramas, dioramas, entre otros.
Técnicas
blandas
• Sistemas de audio: reproducción, grabación, radio, televisión, vídeo.
• Imagen: fotografía, diapositivas, retroproyección, vídeo, televisión, cine.
• Sistemas mixtos: prensa escrita, fotonovelas, fotorrelatos, tebeos, carteles,
diaporamas.
Audiovisuales
y medios de
comunicación
• Paquetes integrados (procesadores de texto, bases de datos, hojas de
cálculo, presentaciones, etc.), programas de diseño y fotografía,
hipertextos e hipermedia, sistemas multimedia, sistemas telemáticos,
redes, internet, correo electrónico, chat, videoconferencia, entre otros.
Sistemas
informáticos
RECOMENDACIONES:
A continuación se presenta una serie de medios
didacticos que le pueden ser útiles en la elaboración
de tareas o trabajos
PREZI
Es un programa que permite crear
presentaciones animadas en las cuales, en
vez de diapositivas estáticas, se pone todo el
contenido en un solo lienzo. Después de eso,
se traza una ruta entre un elemento y otro
hasta que todo el lienzo esté cubierto. Cuando
la presentación inicia, el buscador hace zoom
en el primer elemento creado en el lienzo,
luego en el segundo y así sucesivamente
hasta llegar al final.
PREZI
Se puede usar en línea, de manera gratuita, pero de
manera limitada. En la licencia gratis se tiene derecho
a almacenar 100 MB, lo cual alcanza para unas
cuantas presentaciones, mismas que serán públicas.
Sólo las licencias pagadas tienen derecho a mayor
espacio de almacenamiento, así como la opción de
hacer presentaciones privadas.
PREZI
Para su uso, usted puede acceder a la dirección
www.prezi.com/
En esta dirección podrá elegir si desea usarla de
forma gratuita o realizar una compra. Antes de
iniciar deberá registrarse, por lo que es necesario
contar con una cuenta de correo electrónico.
Puede observar un tutorial para el uso de prezi en la
dirección
https://www.youtube.com/watch?v=S8Jxay5Z1bM
PREZI
CMAP TOOLS
Es un programa de licencia gratuita, muy útil para
elaborar todo tipo de mapas conceptuales (sencillos,
más elaborados y hasta incluir imágenes). Observe
algunos ejemplos
 CMAP TOOLS
Para su uso, usted puede descargar el programa en la
dirección
http://cmap.ihmc.us/
Puede observar un tutorial de descarga y utilización en
la dirección
https://www.youtube.com/watch?v=PaAqq-S93xw
 CMAP TOOLS
OFFICE TIMELINE
Es una aplicación gratis, sencilla, rápida y fácil de
utilizar, que permite crear líneas de tiempo paso a
paso, organizadas por fechas.
Para su descarga, usted puede acceder a la dirección
https://www.officetimeline.com/download
Ahí podrá descargar el programa de forma rápida y
efectiva y observar un tutorial de uso.
 OFFICE TIMELINE
Al descargar el programa este realiza una
actualización en el power point de su
computador, y a partir de ese momento podrá
realizar las líneas de tiempo de forma fácil y
rápida.
Observe algunas líneas de tiempo creadas en
office timeline, en la siguiente diapositiva
 OFFICE TIMELINE
 OFFICE TIMELINE
VOKI
Es una aplicación gratuita disponible en internet que
permite crear un personaje virtual o avatar
educativo que hable de acuerdo con tus indicaciones.
Es muy fácil de hacer y con muchas posibilidades de
creación.
Para crearlo usted ingresa a la dirección
http://www.voki.com/
Después de ingresar al link “My voki” debe registrarse,
por lo que necesitará una cuenta de correo electrónico
y una contraseña.
VOKI
Después de registrarse usted podrá empezar a
construir su personaje, podrá elegir entre las
imágenes disponibles, incluso podrá cambiar
accesorios, color y forma del cabello y ojos, el color
de piel, escoger la voz e indicarle lo que quiera que
diga. En caso de utilizar otras imágenes
personalizadas, podrá hacerlo al cancelar una
licencia especial.
Encontrará un tutorial de uso en la dirección
https://www.youtube.com/watch?v=6HRd5O3M4Qg
VOKI
La creación de un personaje en voki además de
desarrollar la creatividad, es una forma
interactiva, diferente y divertida de exponer un
contenido.
Tu avatar podrá ser publicado en un blog, web,
correo electrónico, perfiles de redes sociales o
simplemente convertirse en un audio del tema
que prefieras.
VOKI
BUBBL.US
Es un software en línea, de uso gratuito que permite la
creación de diagramas o mapas mentales.
Para su uso usted solo debe ingresar a la dirección
https://bubbl.us/
Después de darle al botón de inicio, podrá iniciar la
creación de su mapa, su servicio posibilita poner los
diagramas en cualquier web, y la exportación de
mapas en formato de imagen.
BUBBL.US
Su uso es muy intuitivo y fácil, en poco tiempo usted
podrá contar con mapas coloridos, agradables a la
vista, y lo más importante con la información que
desee esquematizada.
Observe algunos mapas realizados en bubbl.us
BUBBL.US
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Camilo, J. (2009, 11, 22). Video: Cómo usar cmap. Video tutorial
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=PaAqq-S93xw
Escuelas conectadas. (2009, 10, 1). Video: Cómo se hace una
presentación en prezi. Video tutorial Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=S8Jxay5Z1bM
Marqués, P. (2000). Los medios didácticos. Disponible en
http://www.peremarques.net/medios2.htm
Moreno, I. (2004). La utilización de medios y recursos didácticos en el
aula. Departamento de Didáctica y Organización Escolar Facultad
de Educación, Universidad Complutense de Madrid. Recuperado
de
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/doe/profe/isidro/merecur.p
df
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Rousy & walter (2014, 1, 28). Video: Cómo como crear un voki y una
cuenta voki. Video tutorial. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=6HRd5O3M4Qg

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RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
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Los medios didácticos

  • 1. LOS MEDIOS DIDÁCTICOS Elaborado por Beatriz Nuñez Solís
  • 2. ¿QUE ES UN MEDIO DIDÁCTICO? Marqués (2000) define medio didáctico como “…cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia …”
  • 3. ¿QUE ES UN MEDIO DIDÁCTICO? Es importante señalar la diferencia entre medio y material didáctico al respecto Moreno (2004) utiliza las siguientes definiciones “Los medios didácticos podríamos definirlos como el instrumento del que nos servimos para la construcción del conocimiento; y, finalmente, los materiales didácticos serían los productos diseñados para ayudar en los procesos de aprendizaje”
  • 4. ¿CUÁLES TIPOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS EXISTEN? Marqués (2000) clasifica los medios en: Convencionales: Estos incluyen materiales impresos como libros, fotocopias, periódicos y documentos en general. Pizarras, franelograma, materiales manipulativos como recortables, cartulinas; juegos como bloques, rompecabezas o juegos de mesa en general. Audiovisuales: Estos incluyen imágenes fijas como diapositivas o fotografías; materiales de audio, como casetes, discos, programas de radio; materiales audiovisuales como montajes audiovisuales, películas, vídeos, programas de televisión. Nuevas tecnologías: Estos incluyen programas informáticos, videojuegos, presentaciones multimedia, enciclopedias, animaciones y simulaciones interactivas, páginas web, weblogs, tours virtuales, webquest, correo electrónico, chats, foros, unidades didácticas y cursos en línea, TV y vídeo interactivos.
  • 5. ¿CUÁLES TIPOS DE MEDIOS DIDÁCTICOS EXISTEN? Por su parte Moreno (2004) clasifica los medios en: • Libros de divulgación, de texto, de consulta, de información, de información y actividades, de actividades diversas; cuadernos de ejercicios, autocorrectivos; diccionarios, enciclopedias; carpetas de trabajo, folletos, guías, catálogos, etc. Soporte papel: • Pizarras, rotafolio, paneles, carteles, franelogramas, dioramas, entre otros. Técnicas blandas • Sistemas de audio: reproducción, grabación, radio, televisión, vídeo. • Imagen: fotografía, diapositivas, retroproyección, vídeo, televisión, cine. • Sistemas mixtos: prensa escrita, fotonovelas, fotorrelatos, tebeos, carteles, diaporamas. Audiovisuales y medios de comunicación • Paquetes integrados (procesadores de texto, bases de datos, hojas de cálculo, presentaciones, etc.), programas de diseño y fotografía, hipertextos e hipermedia, sistemas multimedia, sistemas telemáticos, redes, internet, correo electrónico, chat, videoconferencia, entre otros. Sistemas informáticos
  • 6. RECOMENDACIONES: A continuación se presenta una serie de medios didacticos que le pueden ser útiles en la elaboración de tareas o trabajos
  • 8. Es un programa que permite crear presentaciones animadas en las cuales, en vez de diapositivas estáticas, se pone todo el contenido en un solo lienzo. Después de eso, se traza una ruta entre un elemento y otro hasta que todo el lienzo esté cubierto. Cuando la presentación inicia, el buscador hace zoom en el primer elemento creado en el lienzo, luego en el segundo y así sucesivamente hasta llegar al final. PREZI
  • 9. Se puede usar en línea, de manera gratuita, pero de manera limitada. En la licencia gratis se tiene derecho a almacenar 100 MB, lo cual alcanza para unas cuantas presentaciones, mismas que serán públicas. Sólo las licencias pagadas tienen derecho a mayor espacio de almacenamiento, así como la opción de hacer presentaciones privadas. PREZI
  • 10. Para su uso, usted puede acceder a la dirección www.prezi.com/ En esta dirección podrá elegir si desea usarla de forma gratuita o realizar una compra. Antes de iniciar deberá registrarse, por lo que es necesario contar con una cuenta de correo electrónico. Puede observar un tutorial para el uso de prezi en la dirección https://www.youtube.com/watch?v=S8Jxay5Z1bM PREZI
  • 12. Es un programa de licencia gratuita, muy útil para elaborar todo tipo de mapas conceptuales (sencillos, más elaborados y hasta incluir imágenes). Observe algunos ejemplos  CMAP TOOLS
  • 13. Para su uso, usted puede descargar el programa en la dirección http://cmap.ihmc.us/ Puede observar un tutorial de descarga y utilización en la dirección https://www.youtube.com/watch?v=PaAqq-S93xw  CMAP TOOLS
  • 15. Es una aplicación gratis, sencilla, rápida y fácil de utilizar, que permite crear líneas de tiempo paso a paso, organizadas por fechas. Para su descarga, usted puede acceder a la dirección https://www.officetimeline.com/download Ahí podrá descargar el programa de forma rápida y efectiva y observar un tutorial de uso.  OFFICE TIMELINE
  • 16. Al descargar el programa este realiza una actualización en el power point de su computador, y a partir de ese momento podrá realizar las líneas de tiempo de forma fácil y rápida. Observe algunas líneas de tiempo creadas en office timeline, en la siguiente diapositiva  OFFICE TIMELINE
  • 18. VOKI
  • 19. Es una aplicación gratuita disponible en internet que permite crear un personaje virtual o avatar educativo que hable de acuerdo con tus indicaciones. Es muy fácil de hacer y con muchas posibilidades de creación. Para crearlo usted ingresa a la dirección http://www.voki.com/ Después de ingresar al link “My voki” debe registrarse, por lo que necesitará una cuenta de correo electrónico y una contraseña. VOKI
  • 20. Después de registrarse usted podrá empezar a construir su personaje, podrá elegir entre las imágenes disponibles, incluso podrá cambiar accesorios, color y forma del cabello y ojos, el color de piel, escoger la voz e indicarle lo que quiera que diga. En caso de utilizar otras imágenes personalizadas, podrá hacerlo al cancelar una licencia especial. Encontrará un tutorial de uso en la dirección https://www.youtube.com/watch?v=6HRd5O3M4Qg VOKI
  • 21. La creación de un personaje en voki además de desarrollar la creatividad, es una forma interactiva, diferente y divertida de exponer un contenido. Tu avatar podrá ser publicado en un blog, web, correo electrónico, perfiles de redes sociales o simplemente convertirse en un audio del tema que prefieras. VOKI
  • 23. Es un software en línea, de uso gratuito que permite la creación de diagramas o mapas mentales. Para su uso usted solo debe ingresar a la dirección https://bubbl.us/ Después de darle al botón de inicio, podrá iniciar la creación de su mapa, su servicio posibilita poner los diagramas en cualquier web, y la exportación de mapas en formato de imagen. BUBBL.US
  • 24. Su uso es muy intuitivo y fácil, en poco tiempo usted podrá contar con mapas coloridos, agradables a la vista, y lo más importante con la información que desee esquematizada. Observe algunos mapas realizados en bubbl.us BUBBL.US
  • 25. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Camilo, J. (2009, 11, 22). Video: Cómo usar cmap. Video tutorial Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=PaAqq-S93xw Escuelas conectadas. (2009, 10, 1). Video: Cómo se hace una presentación en prezi. Video tutorial Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=S8Jxay5Z1bM Marqués, P. (2000). Los medios didácticos. Disponible en http://www.peremarques.net/medios2.htm Moreno, I. (2004). La utilización de medios y recursos didácticos en el aula. Departamento de Didáctica y Organización Escolar Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid. Recuperado de http://pendientedemigracion.ucm.es/info/doe/profe/isidro/merecur.p df
  • 26. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Rousy & walter (2014, 1, 28). Video: Cómo como crear un voki y una cuenta voki. Video tutorial. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=6HRd5O3M4Qg