SlideShare una empresa de Scribd logo

Producto 1 beatriz silvia

1 de 9
Descargar para leer sin conexión
Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en   2012
                   la adolescencia




          PROYECTO DE
          APRENDIZAJE

  Implicaciones de las
relaciones sexuales en la
      adolescencia
Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en                         2012
                         la adolescencia



                          UBICACIÓN CURRICULAR


ASIGNATURA Y TEMA
  •   Nivel primaria
  •   Asignatura: Ciencia naturales
  •   Bloque 1, ¿Cómo mantener la salud?
  •   Tema: Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia
  •   Situación de aprendizaje:
  •   Propósito: valorar la importancia de tomar decisiones basadas en información, para
      analizar críticamente las implicaciones de los embarazos en la adolescencia



POBLACION
  • Este proyecto está dirigido a alumnos de sexto grado cuyas edades oscilan entre 11 y
    14 años.



SESIONES
  • 4 Sesiones de una hora, planeadas para su realización.




EQUIPAMIENTO REQUERIDO
  •   El equipo requerido es de computadoras de escritorio por cada alumno ubicadas en
      el aula de medios con programas de Windows vista, office 2007 y navegador Google
      o cualquier otro.
  •   Computadoras en casa para realización de actividades del proyecto.
  •   Internet
  •   Proyector
  •   Pizarrón interactivo
  •   Bocinas.
Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en                           2012
                         la adolescencia




                                  FICHA TÉCNICA


NOMBRE DE LA AUTORA
      Profesora Beatriz Silvia García Pineda.
      Atlixco, Puebla.
      mhcsilvy@hotmail.com

RECURSO TECNOLÓGICO UTILIZADO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
  • La ubicación de este proyecto se promoverá y difundirá a través de internet con la
    herramienta de colaboración blog URL
  • http://besigapi-porundiamas.blogspot.com

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO DE APRENDIZAJE.
  • Programas de PowerPoint, Word
  • Blog, correo electrónico y Facebook

EQUIPO DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS
  •   Equipos de cómputo de escritorio o notebook
  •   Proyector
  •   Pizarrón interactivo
  •   Bocinas


HERRAMIENTA DE COLABORACIÓN PARA RECIBIR COMENTARIOS Y/O RETROALIMENTACIÓN SOBRE EL
PROYECTO
  •   mhcsilvy@hotmail.com correo electrónico
  •   http://besigapi-porundiamas.blogspot.com blog
  •   besigapi@gmail.com correo electrónico



DOCUMENTO DE REFUERZO Y APOYO AL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES LECTORES DE
ESTE PROYECTO DE APRENDIZAJE
  •   Siendo la tecnología un herramienta importante en los logros de los aprendizajes de
      los niños y que se debe introducir en nuestra labor educativa; se presenta una
      dirección que favorece a la creación de presentaciones para creación de clases en
      aulas ( herramienta novedosa para interactuar)http://prezi.com/yqfu-
Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en                                        2012
                         la adolescencia

       lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-
       academia-prezi/


BIBLIOGRAFÍA
Programa de estudios 2011-Guía para el Maestro. Educación Básica Primaria. Sexto grado

Libro de texto ciencias naturales sexto grado primaria

http://www.youtube.com/watch?v=FeX0l8NlPyQ

http://padres.facilisimo.com/reportajes/adolescentes/educacion-sexual-en-
adolescentes_792473.html

http://www.informajoven.org/info/salud/K_7_7.asp

http://www.monografias.com/trabajos/adolescencia/adolescencia.shtml


 http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolescentes/392474.html

http://adolesexual.blogspot.mx/2012/08/caracteristica-de-la-adolescencia.html

http://guiajuvenil.com/cambios-fisicos/los-cambios-de-las-ninas-en-la-pubertad.-el-
desarrollo-de-las-chicas-adolece.html

http://www.euroresidentes.com/adolescentes/pubertad-chicas.htm

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/puberty_esp.html

http://prezi.com/wf8h2t9ynktj/prevencion-del-embarazo/

http://www.facebook.com/#!/pages/Trabajo-Colaborativo/455029671203062

http://www.elsiglodedurango.com.mx/noticia/195238.peligros-de-las-relaciones-
sexuales-en-adoles.html

http://www.youtube.com/watch?v=bPDA0u8AJZY

http://www.oni.escuelas.edu.ar/2003/CORDOBA/208/adschijo.htm

Educación por la experiencia. Puebla: Cuna de valores, 2012 –Quinto y sexto año de primaria para
familiares. Pág. 200

Educación por la experiencia. Puebla: Cuna de valores, 2012 –Sexto año de primaria para
familiares.Pag.136
Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en                      2012
                       la adolescencia




                        GUÍA PARA EL ALUMNO


                         Situación de Aprendizaje:

En la actualidad la actividad sexual entre las y los adolescentes y la

edad para iniciarlas     es cada vez más temprana, lo que muchas veces

trae consigo consecuencias, no sólo para quien está en esta etapa              tan

vertiginosa sino para quienes        tienen que afrontar y enfrentar la

responsabilidad de la llegada de un bebé; los padres de los y las

adolescentes. Esto sería lo menos si reconocemos que es posible enfrentar

situaciones   más   graves   como   son   las   enfermedades    de   transmisión

sexual.

Si en plena época de la
                             ¿Qué      consecuencias
  Pregunta
                             tiene en la vida de los
comunicación             e

 generadora
información         sucede
                             adolescentes el inicio
                             temprano de la vida
                             sexual?
                              todo esto, entonces nuestro deber es         crear

                              conciencia    sobre   las   consecuencias   de   sus

                              decisiones en los y las adolescentes
                              PRODUCTO FINAL:
Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en                                                     2012
                          la adolescencia

En equipos de 6 integrantes realizaran una presentación en PowerPoint donde expongan acciones que
lleven a adolescentes tomar decisiones correctas y hacer conciencia sobre su futura sexualidad; incluyendo
los productos de las actividades llevadas a cabo durante el presente proyecto que incluye encuestas en
Excel ,el tríptico informativo elaborado en Word y la tabla de doble entrada así como la encuesta
recopilada en faceebook subirla a el blog .
http://www.youtube.com/watch?v=FeX0l8NlPyQ            (video sobre embarazo que se agregara al producto final)




                                         ACTIVIDADES


Actividad extraclase
    • Formarán parejas de hombre y mujer entre sus mismos compañeros.
    • Durante la realización de este proyecto los alumnos llevarán a cabo simultáneamente un
       experimento que consiste en el cuidado de un huevo dándole la condición de bebé.
    • Lo vestirán, personificarán y cuidarán como tal.
    • Compartirán el cuidado del mismo de manera equitativa en tiempo para llevárselo a casa cada uno
       de los participantes.



Actividad 1:
¿Cómo y por qué estoy cambiando de la niñez a la adolescencia?
   • Formarán equipos de seis elementos
   • Investigarán en internet de su aula de medios y comentarán las características generales de la
     niñez, la pubertad y la adolescencia
   • Registre su investigación en un documento de Word a través de una tabla , la cual contendrá sólo
     lo más relevante de la información
   • Compartirán el subproducto con los compañeros reproduciéndola en el equipo de cómputo del
     aula.
       http://www.informajoven.org/info/salud/K_7_7.asp dirección que se sugiere para ayudar en la
     investigación



Actividad 2:
¿Qué cambios suceden en mi adolescencia?
   •   Invitarán a todos los jóvenes a participar en la página de facebook y wiki para que realicen una
       encuesta sobre los cambios emocionales y psicológicos en la adolescencia.
   •   Consensen y registren los resultados obtenidos

Recomendados

Xsl m4 u1_portafolioproyecto
Xsl m4 u1_portafolioproyectoXsl m4 u1_portafolioproyecto
Xsl m4 u1_portafolioproyectoXochilt Sanchez
 
Producto final o lanzador
Producto final o lanzadorProducto final o lanzador
Producto final o lanzadoragustin
 
Biología
BiologíaBiología
Biologíaokibalu
 
Análisis DAFO O FODA Y EL MOOCAFÉ PRESENCIAL DEL ABP
Análisis DAFO O FODA Y EL MOOCAFÉ PRESENCIAL DEL ABPAnálisis DAFO O FODA Y EL MOOCAFÉ PRESENCIAL DEL ABP
Análisis DAFO O FODA Y EL MOOCAFÉ PRESENCIAL DEL ABPMARIA ELENA VIZCARRA DE TALA
 
Sesión 3 tic material didáctico para trabajar en clase
Sesión 3 tic material didáctico para trabajar en claseSesión 3 tic material didáctico para trabajar en clase
Sesión 3 tic material didáctico para trabajar en claseclaudinha19
 

Más contenido relacionado

Destacado

Metodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivosMetodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivossaanbarreto
 
Metodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivosMetodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivosGustavo Adolfo
 
Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4
Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4
Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4escprimcorregidora
 
Sexualidad en la adolecencia
Sexualidad en la adolecenciaSexualidad en la adolecencia
Sexualidad en la adolecenciaAM9490
 
Causas del embarazo en adolescentes
Causas del embarazo en adolescentesCausas del embarazo en adolescentes
Causas del embarazo en adolescentesSyddney Potoy
 
Enfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexualEnfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexualValladarestoral
 
La pubertad y adolescencia
La pubertad y adolescenciaLa pubertad y adolescencia
La pubertad y adolescenciaremi2013
 
Diapositivas VIH-sida
Diapositivas  VIH-sidaDiapositivas  VIH-sida
Diapositivas VIH-sidalauritacate
 

Destacado (10)

Metodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivosMetodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivos
 
Metodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivosMetodos anti conceptivos
Metodos anti conceptivos
 
Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4
Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4
Implicaciones de relaciones sexuales en adolescentes no4
 
Sexualidad en la adolecencia
Sexualidad en la adolecenciaSexualidad en la adolecencia
Sexualidad en la adolecencia
 
Causas del embarazo en adolescentes
Causas del embarazo en adolescentesCausas del embarazo en adolescentes
Causas del embarazo en adolescentes
 
Enfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexualEnfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexual
 
La pubertad y adolescencia
La pubertad y adolescenciaLa pubertad y adolescencia
La pubertad y adolescencia
 
Métodos Anticonceptivos
Métodos AnticonceptivosMétodos Anticonceptivos
Métodos Anticonceptivos
 
Diapositivas VIH-sida
Diapositivas  VIH-sidaDiapositivas  VIH-sida
Diapositivas VIH-sida
 
VIH - SIDA
VIH - SIDAVIH - SIDA
VIH - SIDA
 

Similar a Producto 1 beatriz silvia

Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...
Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...
Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...Guadalupe Santos
 
Presentacion del proyecto vih
Presentacion del proyecto vihPresentacion del proyecto vih
Presentacion del proyecto vihHernan Coronati
 
Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...
Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...
Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...Guadalupe Santos
 
Proyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y ticProyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y ticElsa Beatriz Campo
 
Tf para postitulo de educacion y tic 2013
Tf para postitulo de educacion y tic 2013Tf para postitulo de educacion y tic 2013
Tf para postitulo de educacion y tic 2013Ro Gallo
 
Proyecto del diplomado 2
Proyecto del diplomado 2Proyecto del diplomado 2
Proyecto del diplomado 2rosy2411
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAdolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadMelina Lis
 
Proyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnos
Proyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnosProyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnos
Proyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnosDorafregoso02
 
Guion proy. investigación HUERTO ESCOLAR
Guion proy. investigación HUERTO ESCOLARGuion proy. investigación HUERTO ESCOLAR
Guion proy. investigación HUERTO ESCOLARcrisholgado
 
Trastornos alimenticios corregido
Trastornos alimenticios corregidoTrastornos alimenticios corregido
Trastornos alimenticios corregidoErikapoger
 
Consejos para llevar una vida saludable
Consejos para llevar una vida saludableConsejos para llevar una vida saludable
Consejos para llevar una vida saludableDiego Gabaldón
 
Planeación del Proyecto De Aprendizaje
Planeación del Proyecto De AprendizajePlaneación del Proyecto De Aprendizaje
Planeación del Proyecto De AprendizajeDesobediente Hijo
 

Similar a Producto 1 beatriz silvia (20)

Diplomado iava proyecto final
Diplomado iava proyecto finalDiplomado iava proyecto final
Diplomado iava proyecto final
 
Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...
Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...
Presentación del proyectoProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integra...
 
Presentacion del proyecto vih
Presentacion del proyecto vihPresentacion del proyecto vih
Presentacion del proyecto vih
 
Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...
Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...
Presentación del proProyecto: Medidas que favorecen el bienestar integral del...
 
Trabajando juntos
Trabajando juntosTrabajando juntos
Trabajando juntos
 
Guía del alumno
Guía del alumnoGuía del alumno
Guía del alumno
 
Proyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y ticProyecto de especialización sup en educación y tic
Proyecto de especialización sup en educación y tic
 
Tf para postitulo de educacion y tic 2013
Tf para postitulo de educacion y tic 2013Tf para postitulo de educacion y tic 2013
Tf para postitulo de educacion y tic 2013
 
Proyecto del diplomado 2
Proyecto del diplomado 2Proyecto del diplomado 2
Proyecto del diplomado 2
 
Situación de Aprendizaje
Situación de AprendizajeSituación de Aprendizaje
Situación de Aprendizaje
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAdolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad
 
Proyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnos
Proyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnosProyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnos
Proyecto: Las Tics como herramieta para motivar a los alumnos
 
Guion proy. investigación HUERTO ESCOLAR
Guion proy. investigación HUERTO ESCOLARGuion proy. investigación HUERTO ESCOLAR
Guion proy. investigación HUERTO ESCOLAR
 
Proyecto educacionsexual
Proyecto educacionsexualProyecto educacionsexual
Proyecto educacionsexual
 
Tarea3 pmv
Tarea3 pmvTarea3 pmv
Tarea3 pmv
 
Tarea3 pmv
Tarea3 pmvTarea3 pmv
Tarea3 pmv
 
Trastornos alimenticios corregido
Trastornos alimenticios corregidoTrastornos alimenticios corregido
Trastornos alimenticios corregido
 
Consejos para llevar una vida saludable
Consejos para llevar una vida saludableConsejos para llevar una vida saludable
Consejos para llevar una vida saludable
 
Planeación del Proyecto De Aprendizaje
Planeación del Proyecto De AprendizajePlaneación del Proyecto De Aprendizaje
Planeación del Proyecto De Aprendizaje
 
Rai bernal. renjifo y rojas
Rai  bernal. renjifo y rojasRai  bernal. renjifo y rojas
Rai bernal. renjifo y rojas
 

Producto 1 beatriz silvia

  • 1. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia PROYECTO DE APRENDIZAJE Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia
  • 2. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia UBICACIÓN CURRICULAR ASIGNATURA Y TEMA • Nivel primaria • Asignatura: Ciencia naturales • Bloque 1, ¿Cómo mantener la salud? • Tema: Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia • Situación de aprendizaje: • Propósito: valorar la importancia de tomar decisiones basadas en información, para analizar críticamente las implicaciones de los embarazos en la adolescencia POBLACION • Este proyecto está dirigido a alumnos de sexto grado cuyas edades oscilan entre 11 y 14 años. SESIONES • 4 Sesiones de una hora, planeadas para su realización. EQUIPAMIENTO REQUERIDO • El equipo requerido es de computadoras de escritorio por cada alumno ubicadas en el aula de medios con programas de Windows vista, office 2007 y navegador Google o cualquier otro. • Computadoras en casa para realización de actividades del proyecto. • Internet • Proyector • Pizarrón interactivo • Bocinas.
  • 3. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia FICHA TÉCNICA NOMBRE DE LA AUTORA Profesora Beatriz Silvia García Pineda. Atlixco, Puebla. mhcsilvy@hotmail.com RECURSO TECNOLÓGICO UTILIZADO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE • La ubicación de este proyecto se promoverá y difundirá a través de internet con la herramienta de colaboración blog URL • http://besigapi-porundiamas.blogspot.com HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO DE APRENDIZAJE. • Programas de PowerPoint, Word • Blog, correo electrónico y Facebook EQUIPO DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS • Equipos de cómputo de escritorio o notebook • Proyector • Pizarrón interactivo • Bocinas HERRAMIENTA DE COLABORACIÓN PARA RECIBIR COMENTARIOS Y/O RETROALIMENTACIÓN SOBRE EL PROYECTO • mhcsilvy@hotmail.com correo electrónico • http://besigapi-porundiamas.blogspot.com blog • besigapi@gmail.com correo electrónico DOCUMENTO DE REFUERZO Y APOYO AL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES LECTORES DE ESTE PROYECTO DE APRENDIZAJE • Siendo la tecnología un herramienta importante en los logros de los aprendizajes de los niños y que se debe introducir en nuestra labor educativa; se presenta una dirección que favorece a la creación de presentaciones para creación de clases en aulas ( herramienta novedosa para interactuar)http://prezi.com/yqfu-
  • 4. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos- academia-prezi/ BIBLIOGRAFÍA Programa de estudios 2011-Guía para el Maestro. Educación Básica Primaria. Sexto grado Libro de texto ciencias naturales sexto grado primaria http://www.youtube.com/watch?v=FeX0l8NlPyQ http://padres.facilisimo.com/reportajes/adolescentes/educacion-sexual-en- adolescentes_792473.html http://www.informajoven.org/info/salud/K_7_7.asp http://www.monografias.com/trabajos/adolescencia/adolescencia.shtml http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolescentes/392474.html http://adolesexual.blogspot.mx/2012/08/caracteristica-de-la-adolescencia.html http://guiajuvenil.com/cambios-fisicos/los-cambios-de-las-ninas-en-la-pubertad.-el- desarrollo-de-las-chicas-adolece.html http://www.euroresidentes.com/adolescentes/pubertad-chicas.htm http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/puberty_esp.html http://prezi.com/wf8h2t9ynktj/prevencion-del-embarazo/ http://www.facebook.com/#!/pages/Trabajo-Colaborativo/455029671203062 http://www.elsiglodedurango.com.mx/noticia/195238.peligros-de-las-relaciones- sexuales-en-adoles.html http://www.youtube.com/watch?v=bPDA0u8AJZY http://www.oni.escuelas.edu.ar/2003/CORDOBA/208/adschijo.htm Educación por la experiencia. Puebla: Cuna de valores, 2012 –Quinto y sexto año de primaria para familiares. Pág. 200 Educación por la experiencia. Puebla: Cuna de valores, 2012 –Sexto año de primaria para familiares.Pag.136
  • 5. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia GUÍA PARA EL ALUMNO Situación de Aprendizaje: En la actualidad la actividad sexual entre las y los adolescentes y la edad para iniciarlas es cada vez más temprana, lo que muchas veces trae consigo consecuencias, no sólo para quien está en esta etapa tan vertiginosa sino para quienes tienen que afrontar y enfrentar la responsabilidad de la llegada de un bebé; los padres de los y las adolescentes. Esto sería lo menos si reconocemos que es posible enfrentar situaciones más graves como son las enfermedades de transmisión sexual. Si en plena época de la ¿Qué consecuencias Pregunta tiene en la vida de los comunicación e generadora información sucede adolescentes el inicio temprano de la vida sexual? todo esto, entonces nuestro deber es crear conciencia sobre las consecuencias de sus decisiones en los y las adolescentes PRODUCTO FINAL:
  • 6. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia En equipos de 6 integrantes realizaran una presentación en PowerPoint donde expongan acciones que lleven a adolescentes tomar decisiones correctas y hacer conciencia sobre su futura sexualidad; incluyendo los productos de las actividades llevadas a cabo durante el presente proyecto que incluye encuestas en Excel ,el tríptico informativo elaborado en Word y la tabla de doble entrada así como la encuesta recopilada en faceebook subirla a el blog . http://www.youtube.com/watch?v=FeX0l8NlPyQ (video sobre embarazo que se agregara al producto final) ACTIVIDADES Actividad extraclase • Formarán parejas de hombre y mujer entre sus mismos compañeros. • Durante la realización de este proyecto los alumnos llevarán a cabo simultáneamente un experimento que consiste en el cuidado de un huevo dándole la condición de bebé. • Lo vestirán, personificarán y cuidarán como tal. • Compartirán el cuidado del mismo de manera equitativa en tiempo para llevárselo a casa cada uno de los participantes. Actividad 1: ¿Cómo y por qué estoy cambiando de la niñez a la adolescencia? • Formarán equipos de seis elementos • Investigarán en internet de su aula de medios y comentarán las características generales de la niñez, la pubertad y la adolescencia • Registre su investigación en un documento de Word a través de una tabla , la cual contendrá sólo lo más relevante de la información • Compartirán el subproducto con los compañeros reproduciéndola en el equipo de cómputo del aula. http://www.informajoven.org/info/salud/K_7_7.asp dirección que se sugiere para ayudar en la investigación Actividad 2: ¿Qué cambios suceden en mi adolescencia? • Invitarán a todos los jóvenes a participar en la página de facebook y wiki para que realicen una encuesta sobre los cambios emocionales y psicológicos en la adolescencia. • Consensen y registren los resultados obtenidos
  • 7. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia • Realicen una tabla en Excel que integren los resultados obtenidos de la encuesta y la expongan al grupo. • Concluyan en grupo y nombren a una pareja expositora de la conclusión y presenten el trabajo. • Guarden el subproducto para exponerlo en el periódico e integrarlo a su producto final. • http://www.monografias.com/trabajos/adolescencia/adolescencia.shtml liga que puede auxiliar en la investigación. Actividad 3: ¿Quién me puede ayudar a entender y enfrentar mis cambios adolescentes? • Formarán equipos de cinco elementos • Investigarán a través de encuestas entre compañeros, familiares o vecinos de cualquier edad, acerca de que personas sugieren que podrían ayudar u orientar para saber que hacer en cualquier duda o conflicto que se les presentará en la adolescencia. • Elaboren una gráfica de Excel con los datos de las respuestas obtenidas. • Presenten cada una de sus gráficas en una pared del aula para comentar las encuestas y los resultados. Actividad 4: ¿Qué consecuencias tiene en la vida de los adolescentes el inicio temprano de la vida sexual? • En equipos y diversificando las fuentes informativas (en libros o folletos, en el buscador de Google, con padres de familia, doctores o doctoras etc.) realicen una investigación sobre las consecuencias que tiene el inicio de las relaciones sexuales de manera temprana. • En un procesador de textos registrarán lo obtenido en sus investigaciones • Realicen una presentación de powerpoint (4 diapositivas) donde expongan las conclusiones registradas en su procesador de textos donde dé a conocer sus conclusiones a través de solo imágenes o video; agregando un hipervínculo que los remita a una hoja de Word donde exprese su opinión de tales consecuencias. Actividad 5: ¿Qué hacer para evitar implicaciones personales y sociales de los embarazos no planeados en la adolescencia? • En grupo observarán un video en el aula de medios sobre embarazos no deseados http://www.youtube.com/watch?v=FeX0l8NlPyQ • En lluvia de ideas, comentarán sobre las formas que conocen o han escuchado hablar para prevenir embarazos no deseados.
  • 8. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia • Formarán equipos de seis elementos • Investigarán los métodos anticonceptivos a través del buscador de Google, en sus libros de texto o a través de entrevistas con especialistas y definan la palabra anticonceptivo. • Presenten su investigación en Prezi (internet) o en Powerpoint. • Concluyan sobre la importancia de estos para prevenir los embarazos no planeados. http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolescentes/392474.html investiga en este link y algún otro que te apoye Actividad 6: ¿Qué son y por qué cuidarse de las ITS? • En ternas indaguen que son las ITS y que síntomas presentan quienes se contagian de estas enfermedades • Realicen un tríptico en Word con los aspectos sobresalientes de su investigación • Lo distribuirán entre los alumnos de sexto grado para darlo a conocer a parte de la comunidad escolar Actividad de cierre • Realicen un periódico mural donde expongan algunos ejemplos de graficas, trípticos e informaciones en general de su proyecto. RIEB • Publica la presentación que elaborarás como producto final y súbelo al blog http://besigapi-porundiamas.blogspot.com e invita a tus compañeros y a tus amigos para que lo visiten y te hagan sugerencias respetuosas de mejora citando las fuente bibliográficas en las que se basan, respecto al contenido de tu presentación. Escriban sus comentarios en la página de Faceebook. Invita tus padres a acudir a internet a la siguiente dirección para que puedan ayudarte a resolver tus dudas http://padres.facilisimo.com/reportajes/adolescentes/educacion-sexual-en- adolescentes_792473.html
  • 9. Proyecto: Implicaciones de las relaciones sexuales en 2012 la adolescencia