1. TRABAJO DE METODOLOGIA DE
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INTEGRANTES:
ALEXANDRA TAYAN
EVELIN UVIDIA

2. Tipos de conocimiento
Conocimiento empírico: Es aquel que se
obtiene con la experiencia, es decir con el
pasar de los días.
Ejemplo: cuando un niño chupa un limón
sin saber que es agrio. Y con la experiencia
sabe que no es lo mismo que una naranja.

3. Conocimiento científico
Conocimiento científico: es aquel que necesita
de la ciencia, para que mediante pruebas
científicas se pueda investigar algo
desconocido.
Ejemplo: Mediante una
investigación se puede saber que
tipos de beneficios tiene el limón
para los seres humanos

4. Conocimiento declarativo
Conocimiento declarativo: Es un saber
público, lógico y coherente, verificable
mediante reglas de comprobación. Es algo que
que ya fue comprobado por otra persona.
Ejemplo: Código del trabajo

5. o
Conocimiento procedimental: Implica saber
como hacer algo, teniendo en cuenta las
destrezas y habilidades.
Ejemplo: cuando trabaja en una
empresa aplica el código de trabajo
pero sin haberlo leído , solo por que
escucho.

6. o
Conocimiento condicional: influye en la toma
de decisiones para saber cuando y porque
hacer algo y no hacer lo contrario.
Ejemplo: cuando utilizo el código de trabajo?
Cuando se produjo un problema con el
trabajador y empleador. Aquí entraría un
abogado por que no conozco las leyes .

7. o
Conocimiento de divulgaciones: transmite a
través de un medio impreso o audiovisual,
para ser sometido a una crítica racional,
calificado.
Ejemplo : como no conocía bien las leyes
me sometería a una charla para informar
bien o también podría ser mediante
portapapeles. Ejemplo: cuando recibo es
decimo sueldo.

8. o
Conocimiento sensible: Es una forma de
percepción de la mente, una idea llega a la
mente a través de los sentidos y la memoria la
revive.
Ejemplo : lo pensaría muy bien y tomaría la
decisión que mejor me convendría

9. VERDAD
Abarca desde la honestidad, la verdad no es
absoluta, se basa en la certeza en la evidencia.
El hombre nunca conoce toda la verdad. La
verdad absoluta y total
Ejemplo: Cuando la humanidad creía que la
tierra era redonda

10. ERROR
Cuando se emiten juicios precipitados que no
corresponden a los hechos ni ala realidad.
Ejemplo: Cuando creemos ver una pareja en
el parque pero no lo son novios.

11. CERTEZA
Es el estado del espíritu que consiste en la
adhesión firme a una verdad sin temor de
daño
Ejemplo: cuando mi novio mi dice que me quiere pero
no es verdad

12. DUDA
Es un estado de equilibrio entra la afirmación y
la negación.
La duda es espontanea
La duda es reflexiva
La duda es metódica
La duda es universal

13. EVIDENCIA
La verdad solo existe cuando hay evidencia.
Esta es manifestación clara, es transparente,
es des ocultamiento develamiento.
En entorno aquello que se manifiesta se
puede formular una verdad

14. OPINION
Se caracteriza por el estado del espíritu que
afirma con temor de engañarse de tal manera
que las razones en contra no dan certeza.

15. CONJETURA
• Es la tendencia a dar un juicio, motivada por
algún signo todavía muy leve para determinar
el acto del entendimiento.
Ejemplo: puede ser una
afirmación que supone ser
cierta pero no ha sido probada

16. IGNORANCIA
• Suele entenderse de forma general como
ausencia de conocimiento quiere decir que
ignora saber algo.
• Vencible: cuando puede ser superada
• Invencible: cuando no puede ser superada

17. CASUALIDAD
• Combinación de circunstancias que no se
pueden prever ni evitar.
• Suceso imprevisto cuya causa se ignora.

18. OBJETIVIDAD
• La Objetividad es el valor de ver el mundo
como es, y no como queremos que sea.
• Cuando una persona no es objetiva, se centra
en las circunstancias y no en los problemas.

19. SUBJETIVIDAD
• Manera de pensar en la que para juzgar u
opinar sobre las cosas y los hechos
intervienen los sentimientos, vivencias o
intereses de una persona.

20. UTOPIA
• Es la representación de un mundo idealizado
que se presenta como alternativo al mundo
realmente existente, mediante una crítica de
este.

21. PRACTICA SOCIAL
• Es la manera de que los seres humanos
organizan o estructuran la vida social para el
proceso colectivo.

22. ETICA DEL INVESTIGADOR
• La ética depende de la cultura.
• Realizar actos morales
• Siempre decir la verdad
• Buscar el buen común
• Diferenciar lo malo de lo bueno

23. GRACIAS