Este documento describe las actividades realizadas por un grupo de niños y niñas en un huerto escolar durante dos días en noviembre. Los niños aprendieron sobre la memoria e inteligencia de los insectos, observaron insectos y sus partes con lupas, cuidaron de gallinas y recogieron huevos, sembraron plantas aromáticas y verduras, y crearon hábitats para insectos usando su imaginación.
2. MEMORI DELS INSECTES
NA PAULA I EN JUAN LUIS TREBALLEN
L’ATENCIÓ, LA MEMÒRIA I EL
VOCABULARI DELS INSECTES.
3. UN JARDINER BEN EQUIPAT
N’EFRÉN HA VINGUT BEN EQUIPAT PER
L’AMBIENT:
AIGUA, GORRA, BOTES I GUANTS.
TAMBÉ HA PORTAT EL MÉS ESSENCIAL PER
L’AMBIENT:
UN GRAN SONRIURE !
4. OBSERVAM AMB LA LUPA
NA LAURA HA DESCOBERT QUE
AMB LA LUPA PODEM OBSERVAR
TOTS ELS DETALLS DE L’HORT!
5. QUÈ INTERESSANT ÉS BUSCAR
ELS INSECTES DE L’HORT I
OBSERVAR-LOS AMB LA LUPA!
16. TENIM CURA DELS ANIMALS
REVISAM QUE NO ELS FALTI NI AIGUA NI MENJAR.
17. QUANTS OUS HEM TROBAT AVUI?
AGAFAM ELS OUS DEL GALLINER
I ESCRIVIM EN EL CALENDARI
QUANTS OUS HI HA AVUI.
QUIN DIA DE LA SETMANA HEM
TROBAT MÉS OUS?
QUANST OUS HEM TROBAT
AQUESTA SETMANA EN TOTAL?