Educación Plástica y Visual Diseño de una carpeta o libro de artista. 3º ESO

1. LIBROS DE ARTISTA
EVRU
Trabajos realizados durante el curso de libro artista/libro objeto.Elisa Pellacani

2. Los libros de artista son piezas artísticas hechas en
formato de libro o de cuaderno.
La primera tarea
que vamos a hacer
este curso será
diseñar nuestro
propio libro de
artista.
Vas a elaborar tu propia carpeta, en la que vas a guardar
todas las láminas que vayas haciendo durante el curso,
así como los materiales. Pero va a ser muy especial
porque va a ser tu propio libro de artista.
Alejandra Varela

3. FORMATO
El formato es el conjunto de características
técnicas y de presentación de una obra de arte,
en este caso de tu libro de artista o carpeta del
curso.
Tienes que tomar algunas decisiones sobre:
Forma
Tamaño
Materiales

4. Lo más importante es que tienes que sentirte identificado con
tu libro de artista.
Será el lugar donde vas a guardar y en el que vas a
transportar el material y las láminas durante todo el curso.
¡Trata de mostrar
toda tu interesante
personalidad a
través de tu
carpeta!
Tamara Feijoo

5. FORMA
Puedes hacer...
una libreta
con fondos
sugerentes...
Sobre ellos podrás
pegar tus
láminas una vez
finalizadas
Nocturn matinal
Joan Brossa y Antoni Tàpies

6. FORMA
Puedes hacer...
Xavi Carbonell
una carpeta con dibujos o texturas.
Sobre ellos podrás organizar tus hojas de trabajo.

7. FORMA
Puedes
hacer...
Dentro de ellos
podrás guardar
tus láminas,
reglas, compás,
etc.
Marta Sanz, Dentro del Jardín de las Delicias.
una caja con
diferentes
espacios.

8. FORMA
Puedes
hacer...
Juan Carlos Mestre
un acordeón...
y
ponerlo
de
pie
sobre
la
mesa
(vertical).

9. FORMA
Puedes
hacer...
Alejandra Gómez Calle. Eduardo Galeano.
un acordeón...
y ponerlo acostado sobre la mesa (horizontal).

10. FORMA
Puedes
hacer...
Christian Montenegro y Laura Varsky
un
acordeón...
como si fuese un traje
y
ponértelo
por encima

11. FORMA
O puedes
hacer...
algo
totalmente...
y sorprender a todos a tu alrededor!
original!!!
Semiosis del libro de artista: significación y sentido. Luz del Carmen Vilchis

12. FORMA
Uau!!!
Semiosisdellibrodeartista:significaciónysentido.LuzdelCarmenVilchis

13. FORMA
Aina Pongiluppi
Clara Herreros
La cultura Maya en los libros del Taller Leñateros, México
Ejemplos
Pamela Moore

14. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes hacer...
Pablo Picasso
un dibujo
con lineas
y puedes añadir texturas
si te apetece
dibujo

15. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes hacer...
Marjane Satrapi
un dibujo con colores
planos,
quizás puedes intentar
hacer un autorretrato
dibujo

16. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes
hacer...
Ana Juan
un dibujo con lápiz, con la técnica del claroscuro,
buscando diferentes valores de gris.
dibujo

17. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes...
Paul Klee
pintar con colores buscando diferentes texturas
pintura

18. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes hacer...
Óscar Villán
una imagen con colores planos
pintura

19. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes usar...
formas geométricas y colores planos
pintura
Paul Klee

20. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes emplear...
pintura
Paul Klee
formas geométricas
buscando diferentes
valores de luz y
sombra

21. MATERIALES y TÉCNICAS
Puedes intentar...
pintura
buscar diferentes sensaciones de volumen y perspectiva
Marc Chagall

22. MATERIALES y TÉCNICAS
Y por qué no...
trabajas con objetos reales?
ensamblaje
Isidro Ferrer

23. MATERIALES y TÉCNICAS
O así ?
collage
Isidro Ferrer

24. MATERIALES y TÉCNICAS
quizás modelando barro o plastilina?
modelado
Óscar Villán

25. MATERIALES y TÉCNICAScollage
Buena suerte!!!
Isidro Ferrer

26. BIBLIOGRAFÍA Y WEBS
A survival kit for the Secondary Schol Art Teacher. Helen D. Hume.
www.galeriaestampa.com
negrografito.blogspot.com.es
www.juancarlosmestre.com
www.mardeenredos.com
Presentación elaborada por Belén Padrón García para alumnado de 3º ESO de
Educación Plástica y Visual. IES San Paio de Tui.