El documento instruye al lector a realizar tres actividades: 1) Asignar tarjetas con descripciones de dos niños, Telma y Bruno, a las correspondientes categorías. 2) Adivinar los nombres de los niños basados en sus descripciones. 3) Dibujar a dos personas, Juanita y un perro Boby, de acuerdo a sus descripciones detalladas. También incluye descripciones breves de otros niños.

1. Desarrolla las siguientes actividades:
1. Recorta las tarjetas y colócalas donde según corresponda.
Telma tiene siete años. Su piel es . Es delgada y . Su
pelo es y , y lleva flequillo. Sus ojos son
y su nariz es . Ayer llevaba unos pantalones
azules y una blusa de color muy original.
Bruno también tiene siete años. Su piel es de color . Su pelo es muy
y de color . Lo lleva corto. Tiene unos labios
y unos ojos color . Ayer llevaba una camiseta
y , y unas deportivas .
2. Adivina a través de la descripción quién es cada niño y escribe su nombre debajo
Hoy leerás un texto que les permitirá conocer las cualidades y características
de un niño, las que deberán organizar en un gráfico
Verdes rizado blancas rosa
gruesos Sonrosada castaño roja
Miel alta
pequeña amarilla
Chocolate liso
Cortos Negro

2. Rodrigo tiene el pelo rizado y moreno. Lleva una camiseta verde y vaqueros.
Amalia lleva un vestido rojo. Es pelirroja y tiene dos trenzas. Le gusta llevar una flor
en el pelo.
Macarena también lleva un vestido rojo y tiene el pelo largo y negro.
Sara tiene gafas y trenzas. Lleva puesto un vestido amarillo.
Adrián nunca se quita su gorra. Lleva pantalones cortos y camiseta de tirantes.
Fermín tiene el pelo castaño. Lleva camiseta verde y zapatillas rojas.
A Marcos le encanta el baloncesto, por eso siempre lleva una camiseta de su
equipo favorito y una cinta en la cabeza.
Tina es rubia. Lleva una flor en el pelo del mismo color que su vestido.
Arturo lleva una camiseta amarilla de manga corta y pantalones rojos.

3. 3. Lee las descripciones y dibuja con todos los detalles.
Juanita
Juanita es una niña de 7 años. Ella es alta y delgada. Tiene el cabello
largo que acostumbra trenzar en dos partes. Su rostro es ovalado.
Tiene ojos grandes, negros y hermosos, nariz pequeña y una boquita
muy delineada.
Boby
Es un perro grande, de color negro azabache. Su pelaje es abundante.
Tiene las patas largas y robustas.Sus orejas son muy largas y su hocico
afilado. En la frente tiene una mancha de color blanco. En su collar hay
una placa en la que podrás leer su nombre: Boby

4. Busca en revistas, libros, un texto descriptivo. Recórtalo y pégalo.
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora teinvitamosa reflexionarsobrelo aprendido.Para hacerlo completala siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy
intentando
¿Qué necesito
mejorar?
Localiza información en un texto
descriptivo con algunos elementos
complejos en su estructura y con
vocabulario variado.
 Deduce el contenido del texto.