AFICHE

1. COMUNICACIÓN 3° GRADO
….../….../2022
FECHA
1
Evaluación Diagnóstica
Para aprender, realizaré los siguientes pasos:
1. Observa el título y las imágenes del texto está en la página siguiente y responde las
siguientes preguntas:
¡EMPECEMOS!
Antes de leer
ACTIVIDAD Leemos un afiche sobre la variante ómicron
¿Qué
aprenderé?
Hoy leeremos un afiche para conocer más sobre los síntomas
de la variante ómicron, para ello responderemos diversas
preguntas de compresión de textos y expresaremos nuestras
opiniones sobre el tema.
¿Cuál será el
producto?
Respuestas de preguntas de comprensión de textos.
¿Qué debo hacer para aprender?
Ubicar
información
que se
encuentra en el
texto.
1
Predecir de
que tratará el
texto
teniendo en
cuenta el
título y las
imágenes
2
Decir el
significado de
las palabras
teniendo en
cuenta la
información
del texto
3
Explicar el
propósito del
texto según su
contenido.
4
Opinar acerca
del contenido
del texto y
recomendarla.
5
_______________________________________________________
_______________________________________________________
___
¿De qué crees que tratará el
texto que vas a leer?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
___
¿Has visto ese tipo de texto
alguna vez? ¿Dónde?
¿Para qué se habrá escrito el
texto? Para Narrar Para
Informar
Para Entretener

2. COMUNICACIÓN 3° GRADO
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FECHA
2
Momento de leer

3. COMUNICACIÓN 3° GRADO
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FECHA
3
 Lee en silencio el siguiente texto y subraya las ideas que consideres importante.

4. COMUNICACIÓN 3° GRADO
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FECHA
4
 Realiza las siguientes actividades
2. ¿De qué trata principalmente el texto?
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____________________________________________________________________
3. Observa el afiche e identifica sus elementos. Marca con una “X”.
4. Según el texto ¿Por qué se dice que la variante ómicron es más transmisible que la variante
delta?
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____________________________________________________________________
5. Según el texto ¿Por qué se dice que la variante ómicron es menos virulenta?
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. Escribe V si es verdadero y F si es falso con respecto a la variante ómicron
7. En el texto se menciona que:
 ¿Qué significa la palabra “mortalidad”? explica tu respuesta
______________________________________________________________________________________
8. En el texto encontramos la siguiente expresión:
Después de leer
Imagen Texto Preguntas
Eslogan Títulos Subtítulos
Recuerda que, en un afiche el
eslogan es la frase corta y
motivadora.
Presenta menos mortalidad que otras variantes
Antecedentes de infección
 Puede causar infecciones en personas que están vacunadas
 La mayoría de los casos reportados son niños y ancianos
 Las vacunas tienen una efectividadde 75% de protección

5. COMUNICACIÓN 3° GRADO
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FECHA
5
 ¿Marca la alternativa que explica mejor la expresión anterior
9. Observa y Lee esta parte del texto y responde
10.¿Estás de acuerdo con lo que menciona el autor?
¿Por qué?
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___________________________________________________________________
11.Recomendarías leer este texto a otras personas
¿Por qué?
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___________________________________________________________________
12.Lee lo que dice Arturo y responde
 Marca con una “X” en los casilleros, según lo que has logrado.
Lo que aprendí hoy Si No
Ubiqué información que se encuentra en el texto.
Predije de que tratará el texto teniendo en cuenta el título y las imágenes
Estás de acuerdo con lo que va
hacer Arturo ¿Por qué?
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__
Reflexiona sobre tus aprendizajes
Que todavía no han sido
infectados
Que ya han sido infectados
anteriormente
Que van a ser infectados
después
SI NO
SI NO
Voy hacer un afiche para
las personas sigan
cuidándose de la variante
ómicron y otras
enfermedades.

6. COMUNICACIÓN 3° GRADO
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FECHA
6
Dije el significado palabras y frases teniendo en cuenta la información del texto
Expliqué el propósito del texto según su contenido.
Opiné acerca del contenido del texto.