SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Metodología P.A.C.I.E.




Significado y Procesos



                      Pedro Camacho, MWA.
Significado y procesos




        P.A.C.I.E. significa:

P resencia
A lcance
C apacitación
I nteracción
E learning
PRESENCIA




   Debemos crear la necesidad
    para que nuestros estudiantes
     ingresen a nuestro sitio web,
a nuestro E.V.A. o a nuestro Campus.
ALCANCE




 Debemos fijar objetivos claros
   sobre lo que vamos a realizar
con nuestros estudiantes en la red:
  comunicación..., información...,
     soporte..., o interacción.
CAPACITACIÓN




¿Estamos listos para emprender el reto?,
   ¿Tenemos la capacidad de alcanzar
       los objetivos planteados?,
  ¿Responderán nuestros estudiantes?,
   ¿Qué nos hace falta por aprender?.
INTERACCIÓN




Usemos los recursos y actividades
    para socializar y compartir,
     para generar interacción,
   para estimular y sobretodo,
    para guiar y acompañar...
ELEARNING




Generemos interacción y conocimiento,
      usemos toda la tecnología,
    pero sin olvidar la pedagogía...,
  motivemos, guiemos y eduquemos
       apoyándonos en la red...

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diapositivas bloque aula virtual- Javier Mavare
Diapositivas bloque aula virtual- Javier MavareDiapositivas bloque aula virtual- Javier Mavare
Diapositivas bloque aula virtual- Javier Mavare
naty2190
 
P L An G E S T I O N
P L An  G E S T I O NP L An  G E S T I O N
P L An G E S T I O N
iemms
 

La actualidad más candente (15)

Blog
BlogBlog
Blog
 
Portafolios digitales (lea sulmont 2013)
Portafolios digitales (lea sulmont 2013)Portafolios digitales (lea sulmont 2013)
Portafolios digitales (lea sulmont 2013)
 
Expo laboratorio3 er .
Expo laboratorio3 er .Expo laboratorio3 er .
Expo laboratorio3 er .
 
Metodología pacie
Metodología pacieMetodología pacie
Metodología pacie
 
Slidsher
SlidsherSlidsher
Slidsher
 
Plan curricular
Plan curricularPlan curricular
Plan curricular
 
Metodología pacie1
Metodología pacie1Metodología pacie1
Metodología pacie1
 
Power tecnologia
Power tecnologiaPower tecnologia
Power tecnologia
 
7.1.- Página web del centro educativo
7.1.- Página web del centro educativo7.1.- Página web del centro educativo
7.1.- Página web del centro educativo
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
7.2.- Posicionamiento en Internet del centro educativo
7.2.- Posicionamiento en Internet del centro educativo7.2.- Posicionamiento en Internet del centro educativo
7.2.- Posicionamiento en Internet del centro educativo
 
Diapositivas bloque aula virtual- Javier Mavare
Diapositivas bloque aula virtual- Javier MavareDiapositivas bloque aula virtual- Javier Mavare
Diapositivas bloque aula virtual- Javier Mavare
 
P L An G E S T I O N
P L An  G E S T I O NP L An  G E S T I O N
P L An G E S T I O N
 
Evolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtualEvolución y retos de la educación virtual
Evolución y retos de la educación virtual
 
Felicitasramirezaguilar portafolio de evidencia unidad 3
Felicitasramirezaguilar portafolio de evidencia unidad 3Felicitasramirezaguilar portafolio de evidencia unidad 3
Felicitasramirezaguilar portafolio de evidencia unidad 3
 

Destacado (20)

Escuela padres
Escuela padresEscuela padres
Escuela padres
 
Planificacion microcurricular (1)
Planificacion microcurricular (1)Planificacion microcurricular (1)
Planificacion microcurricular (1)
 
Evaluacion del aprendizaje (1)
Evaluacion del aprendizaje (1)Evaluacion del aprendizaje (1)
Evaluacion del aprendizaje (1)
 
Sisolar
SisolarSisolar
Sisolar
 
Atletismo
AtletismoAtletismo
Atletismo
 
Mejoremos la ortografía
Mejoremos la ortografíaMejoremos la ortografía
Mejoremos la ortografía
 
Educacion física
Educacion físicaEducacion física
Educacion física
 
Plan bloque (2)
Plan bloque (2)Plan bloque (2)
Plan bloque (2)
 
Manualproyectosambientales
ManualproyectosambientalesManualproyectosambientales
Manualproyectosambientales
 
Evaluacion del aprendizaje
Evaluacion del aprendizajeEvaluacion del aprendizaje
Evaluacion del aprendizaje
 
Socializar curso de directivos
Socializar curso de directivosSocializar curso de directivos
Socializar curso de directivos
 
Plan bloque
Plan bloquePlan bloque
Plan bloque
 
Destrezas (2)
Destrezas (2)Destrezas (2)
Destrezas (2)
 
Tic
TicTic
Tic
 
Padres madres ingles
Padres madres inglesPadres madres ingles
Padres madres ingles
 
Lineamientos informatica
Lineamientos informaticaLineamientos informatica
Lineamientos informatica
 
Guia de buenas practicas ambientales
Guia de buenas practicas ambientalesGuia de buenas practicas ambientales
Guia de buenas practicas ambientales
 
Destrezas
DestrezasDestrezas
Destrezas
 
Planificacion de bloque
Planificacion de bloquePlanificacion de bloque
Planificacion de bloque
 
Sexto año
Sexto añoSexto año
Sexto año
 

Similar a Significado y procesos

3. significado y procesos
3. significado y procesos3. significado y procesos
3. significado y procesos
Nino Viera
 
Significa 1224308692078935-9
Significa 1224308692078935-9Significa 1224308692078935-9
Significa 1224308692078935-9
Flor Santana Mota
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
marinamambel
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
marinamambel
 
Metodología P.a.c.i.e.
Metodología P.a.c.i.e.Metodología P.a.c.i.e.
Metodología P.a.c.i.e.
SCISNEROSPPA
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero
Metodología pacie, importancia del bloque ceroMetodología pacie, importancia del bloque cero
Metodología pacie, importancia del bloque cero
juliomedinamelendes
 

Similar a Significado y procesos (20)

3. significado y procesos
3. significado y procesos3. significado y procesos
3. significado y procesos
 
¿ Qué es pacie
¿ Qué es pacie ¿ Qué es pacie
¿ Qué es pacie
 
Significado de la Metodología PACIE
Significado de la Metodología PACIESignificado de la Metodología PACIE
Significado de la Metodología PACIE
 
Significado pacie
Significado pacieSignificado pacie
Significado pacie
 
AMECE.pptx
AMECE.pptxAMECE.pptx
AMECE.pptx
 
Significa 1224308692078935-9
Significa 1224308692078935-9Significa 1224308692078935-9
Significa 1224308692078935-9
 
Metodologia PACIE
Metodologia PACIEMetodologia PACIE
Metodologia PACIE
 
Fatla mpi
Fatla mpiFatla mpi
Fatla mpi
 
Modulo VI FATLA
Modulo  VI FATLAModulo  VI FATLA
Modulo VI FATLA
 
PACIE
PACIEPACIE
PACIE
 
Metodología PACIE
Metodología PACIEMetodología PACIE
Metodología PACIE
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,Metodología pacie, importancia del bloque cero,
Metodología pacie, importancia del bloque cero,
 
Marina mambel
Marina  mambelMarina  mambel
Marina mambel
 
Tarea 8
Tarea 8Tarea 8
Tarea 8
 
Metodología P.a.c.i.e.
Metodología P.a.c.i.e.Metodología P.a.c.i.e.
Metodología P.a.c.i.e.
 
Metodología Virtual PACIE
Metodología Virtual PACIEMetodología Virtual PACIE
Metodología Virtual PACIE
 
PACIE Paulyna Orellana
PACIE Paulyna OrellanaPACIE Paulyna Orellana
PACIE Paulyna Orellana
 
Pacie 01
Pacie 01Pacie 01
Pacie 01
 
Metodología pacie, importancia del bloque cero
Metodología pacie, importancia del bloque ceroMetodología pacie, importancia del bloque cero
Metodología pacie, importancia del bloque cero
 

Más de Bernardita Naranjo

3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico
3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico
3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico
Bernardita Naranjo
 
2 proceso de_produccion_de_textos-1-1
2 proceso de_produccion_de_textos-1-12 proceso de_produccion_de_textos-1-1
2 proceso de_produccion_de_textos-1-1
Bernardita Naranjo
 
2 estrategias de_comprension_lectora
2 estrategias de_comprension_lectora2 estrategias de_comprension_lectora
2 estrategias de_comprension_lectora
Bernardita Naranjo
 
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-11 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1
Bernardita Naranjo
 
1 comprension lectora._concepto_de_escritura
1 comprension lectora._concepto_de_escritura1 comprension lectora._concepto_de_escritura
1 comprension lectora._concepto_de_escritura
Bernardita Naranjo
 
Silabo curso de_lengua_y_literatura
Silabo curso de_lengua_y_literaturaSilabo curso de_lengua_y_literatura
Silabo curso de_lengua_y_literatura
Bernardita Naranjo
 
Actividades con el_diablo_de_los_numeros
Actividades con el_diablo_de_los_numerosActividades con el_diablo_de_los_numeros
Actividades con el_diablo_de_los_numeros
Bernardita Naranjo
 
Uso de las tic en la labor docente grp4
Uso de las tic en la labor docente grp4Uso de las tic en la labor docente grp4
Uso de las tic en la labor docente grp4
Bernardita Naranjo
 

Más de Bernardita Naranjo (20)

Geografia 2
Geografia 2Geografia 2
Geografia 2
 
Geografia 1
Geografia 1Geografia 1
Geografia 1
 
Syllabus geografia
Syllabus geografiaSyllabus geografia
Syllabus geografia
 
6instructivogeneraldeclubes
6instructivogeneraldeclubes6instructivogeneraldeclubes
6instructivogeneraldeclubes
 
Tarjetas s1.indd 1
Tarjetas s1.indd 1Tarjetas s1.indd 1
Tarjetas s1.indd 1
 
4 fluidez lectora
4 fluidez lectora4 fluidez lectora
4 fluidez lectora
 
3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico
3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico
3 momentos para_la_adquisicion_del_codigo_alfabetico
 
2 proceso de_produccion_de_textos-1-1
2 proceso de_produccion_de_textos-1-12 proceso de_produccion_de_textos-1-1
2 proceso de_produccion_de_textos-1-1
 
2 estrategias de_comprension_lectora
2 estrategias de_comprension_lectora2 estrategias de_comprension_lectora
2 estrategias de_comprension_lectora
 
2 conciencias linguisticas
2 conciencias linguisticas2 conciencias linguisticas
2 conciencias linguisticas
 
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-11 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1
1 produccion de_textos_descripcion_general_conceptos-2-1-1-1
 
1 comprension lectora._concepto_de_escritura
1 comprension lectora._concepto_de_escritura1 comprension lectora._concepto_de_escritura
1 comprension lectora._concepto_de_escritura
 
Silabo curso de_lengua_y_literatura
Silabo curso de_lengua_y_literaturaSilabo curso de_lengua_y_literatura
Silabo curso de_lengua_y_literatura
 
Actividades con el_diablo_de_los_numeros
Actividades con el_diablo_de_los_numerosActividades con el_diablo_de_los_numeros
Actividades con el_diablo_de_los_numeros
 
Silabo capacitacion final
Silabo capacitacion finalSilabo capacitacion final
Silabo capacitacion final
 
Ajedrez
AjedrezAjedrez
Ajedrez
 
Excel principiantes (2)
Excel principiantes (2)Excel principiantes (2)
Excel principiantes (2)
 
Uso de las tic en la labor docente grp4
Uso de las tic en la labor docente grp4Uso de las tic en la labor docente grp4
Uso de las tic en la labor docente grp4
 
Documento rubricas
Documento rubricasDocumento rubricas
Documento rubricas
 
Rubrica cuentos (1)
Rubrica cuentos (1)Rubrica cuentos (1)
Rubrica cuentos (1)
 

Significado y procesos

  • 1. Metodología P.A.C.I.E. Significado y Procesos Pedro Camacho, MWA.
  • 2. Significado y procesos P.A.C.I.E. significa: P resencia A lcance C apacitación I nteracción E learning
  • 3. PRESENCIA Debemos crear la necesidad para que nuestros estudiantes ingresen a nuestro sitio web, a nuestro E.V.A. o a nuestro Campus.
  • 4. ALCANCE Debemos fijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red: comunicación..., información..., soporte..., o interacción.
  • 5. CAPACITACIÓN ¿Estamos listos para emprender el reto?, ¿Tenemos la capacidad de alcanzar los objetivos planteados?, ¿Responderán nuestros estudiantes?, ¿Qué nos hace falta por aprender?.
  • 6. INTERACCIÓN Usemos los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar...
  • 7. ELEARNING Generemos interacción y conocimiento, usemos toda la tecnología, pero sin olvidar la pedagogía..., motivemos, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red...