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Modelo de ardua labor docente,
experiencia laboral y actividades de
extensión.
Para todos sus estudiantes es un
digno ejemplo de admiración y
emulación.
Entre los  cargos administrativos
desempeñados podemos enunciar
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Director de la escuela Multigrado
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El Dr. Eduardo Barsallo proviene
de una humilde familia de una
región apartada de la
provincia de Veraguas,
específicamente del
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El empeño y sacrificio de sus
padres y el propio, le
permitieron escalar en
conocimientos en el área de la
educación, primero como
licenciado en educación y
profesor de pedagogía en el
Centro Regional Universitario
de Veraguas y luego viaja
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durante el período 2003-2006, es
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académicas, la cual considera es una vocación.
El Dr. Eduardo Barsallo,
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De igual manera en el año
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FUNDAPEN, se pudo llevar a cabo
dicha consultoría.
Proyecto de Fortalecimiento de los
procesos de Eliminación del
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TIERRA PROMETIDA –
ESCUELA UBICADA EN
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LA HUACA
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Ciencias de la Educación, durante el período 2003-2006;
donde realizo grandes aportes tanto en los aspectos
administrativos, como de docencia en esa Unidad académica;
es por ello, que con el deseo de aportas sus conocimientos y
experiencia al sector educativo aspira a ser candidato para
ocupar la Decanatura de la Facultad de Ciencias de la
Educación   de la Universidad de Panamá para el período 2011-
2016.
Actualmente es docente en la Universidad de Panamá por
más de 28 años de servicios y se proyecta en obras
sociales beneficiando a niños, jóvenes, adolescentes y
adultos mayores marginados y de extrema pobreza.
Las obras sociales que realiza las hace con el apoyo de
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Dr Eduardo Barsallo TÚ DECANO GANADOR.

  • 1.
  • 2. Modelo de ardua labor docente, experiencia laboral y actividades de extensión. Para todos sus estudiantes es un digno ejemplo de admiración y emulación.
  • 3. Entre los  cargos administrativos desempeñados podemos enunciar los siguientes: Director de la escuela Multigrado " Olaca de Boró" ubicada en el corregimiento de Boró; 1974- 1979   Sub-Director Provincial de Educación de la Provincia de Panamá. 1984-1994. Director Nacional de Currículum y Tecnología Educativa. Ministerio de Educación. 1993- 1994 Asesor Pedagógico del Centro Tecnológico Are de Panamá.
  • 4. Coordinador Técnico del Proyecto de Educación Básica/Banco Mundial. 1995- 1998. Coordinador General (Encargado) del Proyector de Educación Básica/Banco Mundial. Agosto de 1997. Director del Tercer Nivel de Enseñanza del MEDUCA. año 2001  Sub-Director General de Educación (Encargado) 1999. (Ver Certificación del MEDUCA) Programador Técnico de Planes y Programa en la Dirección Nacional de Currículun y Tecnología del MEDUCA) Director Nacional del Tercer Nivel de Enseñanza (Encargado) Ministerio de Educación. 2000 Decano de la Facultad de Ciencias de La Educación, Universidad de Panamá (Período 2003-2006) Director de Investigación y Post-grado de la Facultad  de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá, durante el período
  • 5. El Dr. Eduardo Barsallo proviene de una humilde familia de una región apartada de la provincia de Veraguas, específicamente del Corregimiento de San Bartolo, Distrito de La Mesa, provincia de Veraguas.   El empeño y sacrificio de sus padres y el propio, le permitieron escalar en conocimientos en el área de la educación, primero como licenciado en educación y profesor de pedagogía en el Centro Regional Universitario de Veraguas y luego viaja hasta el viejo continente para obtener un título de Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad Complutense de
  • 6. La labor del Dr. Barsallo se proyecta también a diferentes áreas del país, enfocadas sobre todo al perfeccionamiento y mejora del sistema de enseñanza, mediante seminarios, talleres y cursos dirigidos a docentes y supervisores de diferentes zonas escolares.
  • 7.
  • 8. Su perfil lo hace un candidato optimo para optar al cargo de Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Panamá durante el período 2003-2006, es decir; conoce el trabajo responsable del puesto. Su preparación lo lleva a desempeñar cargos con mucho éxito no solo en el campo educativo, también en el administrativo, Su aporte también a la sociedad mediante el lanzamiento de la Campaña Pro Rescate de los Valores proyectado en diferentes Centros y Extensiones Universitarias, en la que se logra integrar organismos diversos de la sociedad, como el Cuerpo de Bomberos y la Policía Nacional.
  • 9. Por todo su gran aporte a la sociedad, a la comunidad estudiantil y docente, por su gran empeño e incansable labor se postula el Dr. Barsallo de parte de una comisión representativa compuesto de 500 personas quienes le dieron su voto para hacerse merecedor de la honorable Orden Manuel José Hurtado. Esta orden destaca la creatividad y abnegación en el desempeño de sus funciones académicas, la cual considera es una vocación.
  • 10. El Dr. Eduardo Barsallo, atribuye el éxito de su carrera a Dios, a su familia y también a su perseverancia para lograr sus objetivos. A pesar de su origen humilde llegó muy lejos, cumplió su sus sueños y se enorgullece al afirmar que lo logró con mucho esfuerzo y que volvería a estudiar y ejercer la docencia si el destino le diese nuevamente la oportunidad de
  • 11.  Aspectos y Fundamentos Legales que Rigen en el Sistema Educativo. 2002  El educando y el educador. 2002  La Escuela como Institución Escolar. 2002  Introducción a la Vida Universitaria. 1991  Marco Conceptual referente a los diferentes Tipos de Planeamiento Didáctico. 1991  Métodos y Técnicas aplicadas a la Enseñanza-Aprendizaje. 1991  Modelo de Preparación Diaria. 1991
  • 12. De igual manera en el año 2009 con un grupo de estudiantes del Postgrado en Docencia superior imprimieron la segunda versión de la agenda con un tiraje de 400 ejemplares los cuales fueron distribuidas durante la Tercera Feria de Libros y Materiales Educativo coordinada por el Dr. Barsallo Es importante destacar la Agenda Pedagógica que fue impresa en el año 2005 y fue distribuida a más de cuatro mil educadores a nivel Nacional, el Dr. Barsallo siendo Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación Coordinó la elaboración de la Misma;
  • 13. La eliminación del trabajo infantil ha sido una de las prioridades de las organizaciones de las Naciones Unidas desde sus inicios, a fin de prevenir y combatir la explotación infantil. Desde sus inicios la Organización Internacional del Trabajo (OIT) de las Naciones Unidas ha basado su acción en la estipulación de la edad mínima de admisión al empleo como criterio para definir y reglamentar el trabajo infantil. También promueve un enfoque flexible, que les permite a los países abordar progresivamente el problema a partir de estrategias orientadas al fortalecimiento de las capacidades nacionales y a la atención prioritaria de niños, niñas y adolescentes víctimas de las peores formas de trabajo infantil. En América Latina se estima que cerca del 70% de niños y niñas que trabajan lo hacen en el sector rural.
  • 14. Por esta razón se han realizados consultorías internacionales, para que las personas se enteren de los proyectos que se han puesto en marcha para erradicar el trabajo infantil en Centroamérica, así que en una de estas charlas el Consultor Nacional de la República de Panamá el Dr. Eduardo Barsallo, con el apoyo de FUNDAPEN, se pudo llevar a cabo dicha consultoría. Proyecto de Fortalecimiento de los procesos de Eliminación del Trabajo Infantil y Protección al Trabajador Adolescente en Centroamérica, Panamá, Belice y República Dominicana. FUNDAPEM. Junio-Julio, 2001.
  • 15. TIERRA PROMETIDA – ESCUELA UBICADA EN CHEPO LA HUACA ESCUELA EL JUAN DE LA MESA CENTRO DE SALUD LOS RUICES
  • 16. CENTRO FEMENINO DE REHABILITACIÓN EQUIPO DE MARINOS DE LA FRAGATA USS SIMPSON EN EL ASILO REMAR
  • 17. Centro de Rehabilitación REMAR LOTERIA NACIONAL DE BENEFICENCIA ENTREGA DE JUGUETES + DE 350 NIÑOS Y NIÑAS. ENTREGA DE ÚTILES ESCOLARES
  • 18. APORTE A MADRES ENFERMAS EN SITUACIÓN VULNERABLE ENCUENTRO DE PAREJAS ENTREGA DE ÚTILES EN EL PRIMER CICLO DE BORÓ
  • 19. El Doctor Eduardo Sergio Barsallo V, fue Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, durante el período 2003-2006; donde realizo grandes aportes tanto en los aspectos administrativos, como de docencia en esa Unidad académica; es por ello, que con el deseo de aportas sus conocimientos y experiencia al sector educativo aspira a ser candidato para ocupar la Decanatura de la Facultad de Ciencias de la Educación   de la Universidad de Panamá para el período 2011- 2016.
  • 20. Actualmente es docente en la Universidad de Panamá por más de 28 años de servicios y se proyecta en obras sociales beneficiando a niños, jóvenes, adolescentes y adultos mayores marginados y de extrema pobreza. Las obras sociales que realiza las hace con el apoyo de fundaciones de los Estados Unidos, docentes, estudiantes, amigos y empresa de la localidad que le apoyan porque conocen del entusiasmo y dinamismo que caracterizan a este ejemplar educador.