SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
En la Educación:  Web 2.0 es una forma de entender Internet
VENTAJAS Las ventajas de la web 2.0 para el trabajo en el área educativa son: 1. Acceder a archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet, facilitando el manejo de información académica, evaluaciones y material didáctico.
VENTAJAS Mantener conversaciones simultaneas con los maestros y alumnos, con la finalidad de crear aulas virtuales. Crear una biblioteca virtual para que puedan acceder alumnos y maestros.  Publicación : deberes y  evaluaciones.
VENTAJAS Realizar evaluaciones On Line.  Explorar  temas de interés. Expandir conocimientos a otro nivel. Exponer ideas, sentimientos y hallazgos permitiendo así  una inteligencia colectivade manera virtual.
Deber webertha

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Mi ple
Mi pleMi ple
Mi ple
 
Wep 2.0
Wep 2.0Wep 2.0
Wep 2.0
 
Proyecto 7 semana 1
Proyecto 7 semana 1Proyecto 7 semana 1
Proyecto 7 semana 1
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
INTRODUCCIO A LOS RECURSOS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN LA EDUCACION
INTRODUCCIO A LOS RECURSOS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN LA EDUCACIONINTRODUCCIO A LOS RECURSOS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN LA EDUCACION
INTRODUCCIO A LOS RECURSOS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN LA EDUCACION
 
Actividad 5 rico sanchez_mariadel_pilar
Actividad 5 rico sanchez_mariadel_pilarActividad 5 rico sanchez_mariadel_pilar
Actividad 5 rico sanchez_mariadel_pilar
 
Presentacion de eledin
Presentacion de eledinPresentacion de eledin
Presentacion de eledin
 
Diferencias entre las web 1.0 y 2.0
Diferencias entre las web 1.0 y 2.0Diferencias entre las web 1.0 y 2.0
Diferencias entre las web 1.0 y 2.0
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Tarea 5 petronila
Tarea 5 petronilaTarea 5 petronila
Tarea 5 petronila
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Mi ple 07
Mi ple 07Mi ple 07
Mi ple 07
 
Criterios de eva
Criterios de evaCriterios de eva
Criterios de eva
 
Tarea 6 petronila
Tarea 6 petronilaTarea 6 petronila
Tarea 6 petronila
 
Herramientas y Recursos Digitales
Herramientas y Recursos DigitalesHerramientas y Recursos Digitales
Herramientas y Recursos Digitales
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 

Destacado

066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipeIverson moya
 
Grafica (PRACTICA 3
Grafica (PRACTICA 3Grafica (PRACTICA 3
Grafica (PRACTICA 3guest294492
 
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006Banco Fibra
 
Schafik balance 25 cierre junio 2006 2
Schafik balance 25 cierre junio 2006 2Schafik balance 25 cierre junio 2006 2
Schafik balance 25 cierre junio 2006 2Antonio MartinezUribe
 
Divisão da circunferência em 5 partes iguais
Divisão da circunferência em 5 partes iguaisDivisão da circunferência em 5 partes iguais
Divisão da circunferência em 5 partes iguaisSusana Rodrigues
 
Guia de estudo Democracia
Guia de estudo DemocraciaGuia de estudo Democracia
Guia de estudo DemocraciaEscoladocs
 
Dolz,sosa y garcia
Dolz,sosa y garciaDolz,sosa y garcia
Dolz,sosa y garcialulimicky
 
Macedònia "Superfashion"
Macedònia "Superfashion"Macedònia "Superfashion"
Macedònia "Superfashion"raguilafosch
 
Graphic design portfolio_updated_apr_2011
Graphic design portfolio_updated_apr_2011Graphic design portfolio_updated_apr_2011
Graphic design portfolio_updated_apr_2011Olivia Giachino
 
Cabo Verde. 3º ESO
Cabo Verde. 3º ESOCabo Verde. 3º ESO
Cabo Verde. 3º ESODende o Faro
 
Aporte individual Manuel Chaparro
Aporte individual Manuel ChaparroAporte individual Manuel Chaparro
Aporte individual Manuel ChaparroManuel Giraldo
 
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005Banco Fibra
 
Clase 2 it management. (may 2012)
Clase 2 it management. (may 2012)Clase 2 it management. (may 2012)
Clase 2 it management. (may 2012)Javier Juliac
 

Destacado (20)

Trabajo práctico 1
Trabajo práctico 1Trabajo práctico 1
Trabajo práctico 1
 
Clase1
Clase1Clase1
Clase1
 
066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe
 
Host Family Orientation
Host Family OrientationHost Family Orientation
Host Family Orientation
 
GALERIA PAISSANDU
GALERIA PAISSANDUGALERIA PAISSANDU
GALERIA PAISSANDU
 
Grafica (PRACTICA 3
Grafica (PRACTICA 3Grafica (PRACTICA 3
Grafica (PRACTICA 3
 
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2006
 
Schafik balance 25 cierre junio 2006 2
Schafik balance 25 cierre junio 2006 2Schafik balance 25 cierre junio 2006 2
Schafik balance 25 cierre junio 2006 2
 
Divisão da circunferência em 5 partes iguais
Divisão da circunferência em 5 partes iguaisDivisão da circunferência em 5 partes iguais
Divisão da circunferência em 5 partes iguais
 
Guia de estudo Democracia
Guia de estudo DemocraciaGuia de estudo Democracia
Guia de estudo Democracia
 
Receitas Faceis
Receitas FaceisReceitas Faceis
Receitas Faceis
 
Plan de marketing
Plan de marketingPlan de marketing
Plan de marketing
 
Dolz,sosa y garcia
Dolz,sosa y garciaDolz,sosa y garcia
Dolz,sosa y garcia
 
Macedònia "Superfashion"
Macedònia "Superfashion"Macedònia "Superfashion"
Macedònia "Superfashion"
 
Graphic design portfolio_updated_apr_2011
Graphic design portfolio_updated_apr_2011Graphic design portfolio_updated_apr_2011
Graphic design portfolio_updated_apr_2011
 
Cabo Verde. 3º ESO
Cabo Verde. 3º ESOCabo Verde. 3º ESO
Cabo Verde. 3º ESO
 
Aporte individual Manuel Chaparro
Aporte individual Manuel ChaparroAporte individual Manuel Chaparro
Aporte individual Manuel Chaparro
 
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005
Banco Fibra - Apresentação sobre os Resultados de 2005
 
Clase 2 it management. (may 2012)
Clase 2 it management. (may 2012)Clase 2 it management. (may 2012)
Clase 2 it management. (may 2012)
 
Livro De Receitas Vol 3
Livro De Receitas   Vol 3Livro De Receitas   Vol 3
Livro De Receitas Vol 3
 

Último

Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionEmanuelMuoz11
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónUniversidad de Sonora
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaEdwinGarca59
 
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfRedes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfJosAndrRosarioVzquez
 
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...dramosbrise1403
 
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024NicolleAndrade7
 
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamtemicrosoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte2024020140
 
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptxTarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptxVICTORMANUELBEASAGUI
 
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosTipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosYOMIRAVILLARREAL1
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxJOELGARCIA849853
 
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónNavegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónAntonia Yamilet Perez Palomares
 
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.241534381
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...axelv9257
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfaxelv9257
 
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).jcaballerosamayoa
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxdulcemonterroza
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxIntroduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxcj12paz
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaJadeVilcscordova
 

Último (20)

Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacion
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la información
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación Latinoamerica
 
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfRedes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
 
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
PRÁCTICA Nº 4: “Análisis de secuencias del ADN con el software BioEdit y uso ...
 
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024
 
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamtemicrosoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
 
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptxTarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
 
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosTipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
 
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la ComunicaciónNavegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Navegadores de internet - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
 
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
Actividad 6/Las TIC en la Vida Cotidiana.
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
 
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
BUSCADORES DE INTERNET (Universidad de Sonora).
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
 
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxIntroduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
 

Deber webertha

  • 1. En la Educación: Web 2.0 es una forma de entender Internet
  • 2. VENTAJAS Las ventajas de la web 2.0 para el trabajo en el área educativa son: 1. Acceder a archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet, facilitando el manejo de información académica, evaluaciones y material didáctico.
  • 3. VENTAJAS Mantener conversaciones simultaneas con los maestros y alumnos, con la finalidad de crear aulas virtuales. Crear una biblioteca virtual para que puedan acceder alumnos y maestros. Publicación : deberes y evaluaciones.
  • 4. VENTAJAS Realizar evaluaciones On Line. Explorar temas de interés. Expandir conocimientos a otro nivel. Exponer ideas, sentimientos y hallazgos permitiendo así  una inteligencia colectivade manera virtual.