1. NIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA EN ATENCION TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL
DESARROLLO DE LA
COMUNICACIÓN AUMENTATIVA
NOMBRE:
FERNANDEZ CHAMBI INÉS ROSARIO
MATERIA : EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGICAS
EN LA FORMACION DEL EDUCADOR INFANTIL II
SEMESTRE : 4 TO
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CARRERA EN ATENCION TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL
DOCENTE: ING Martínez Calderón Jaqueline Reyna
https://www.eduardosotelo.com.ar/blog/articulos/83-comunicacion-2.html
OBJETIVOS
Los objetivos en el desarrollo de la comunicación aumentativa pueden variar
según el contexto y las necesidades específicas de los individuos. Aquí algunos
objetivos comunes:
Facilitar la Comunicación: Mejorar la capacidad de expresión y comprensión de
individuos con dificultades comunicativas, permitiéndoles comunicarse de
manera más efectiva.
Inclusión Social: Promover la participación activa en entornos sociales al
proporcionar herramientas que faciliten la interacción con amigos, familiares y
compañeros.
Independencia: Fomentar la autonomía al capacitar a las personas para expresar
sus necesidades, deseos y opiniones de manera independiente.
Acceso a la Educación: Facilitar la participación en entornos educativos al
proporcionar herramientas que apoyen la comunicación en aulas y otros
entornos de aprendizaje.
Desarrollo de Habilidades Sociales y Emocionales: Apoyar el desarrollo de
habilidades sociales y emocionales al permitir que los individuos se comuniquen
de manera más efectiva en situaciones interpersonales.
Adaptabilidad: Promover la adaptabilidad al ofrecer soluciones que se ajusten a
las necesidades cambiantes de los usuarios, ya sea mediante actualizaciones
tecnológicas o la incorporación de nuevas estrategias.
Desarrollo Cognitivo: Estimular el desarrollo cognitivo al proporcionar
herramientas que fomenten la expresión de ideas y la comprensión de
conceptos.
Mejora de la Calidad de Vida: Contribuir a la mejora general de la calidad de vida
al brindar a las personas con dificultades comunicativas las herramientas
necesarias para participar plenamente en la sociedad.
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Al establecer objetivos claros en el desarrollo de la comunicación aumentativa,
se busca abordar las necesidades específicas de los usuarios y maximizar el
impacto positivo en su vida diaria.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
Las características principales en el desarrollo de la comunicación aumentativa
incluyen:
Adaptabilidad: Las soluciones deben ser adaptables a las necesidades
individuales de los usuarios, permitiendo personalización según sus habilidades
y preferencias.
Variedad de Modalidades: Incluye diversas formas de comunicación, como
imágenes, símbolos, gestos, voz sintetizada o dispositivos electrónicos, para
abordar diferentes niveles de habilidad y preferencias de los usuarios.
Accesibilidad: Debe ser accesible tanto en términos económicos como de
usabilidad, garantizando que las soluciones estén disponibles y sean utilizables
para una amplia gama de usuarios.
Interactividad: Facilita la interacción activa entre los usuarios y su entorno,
promoviendo la participación en actividades cotidianas, educativas y sociales.
Integración Tecnológica: Incorpora avances tecnológicos para mejorar la eficacia
y la portabilidad de las soluciones, aprovechando dispositivos digitales y
aplicaciones especializadas.
Feedback Visual/Auditivo: Proporciona retroalimentación visual o auditiva para
confirmar la selección de elementos de comunicación, facilitando la comprensión
y el uso efectivo.
Desarrollo Evolutivo: Permite una progresión en el uso, desde sistemas más
simples para principiantes hasta herramientas más complejas a medida que los
usuarios desarrollan habilidades.
Facilidad de Aprendizaje: Debe ser intuitivo y fácil de aprender tanto para los
usuarios como para los facilitadores, promoviendo una rápida adopción y uso
continuo.
Apoyo Continuo: Incluye mecanismos para el soporte técnico, actualizaciones y
formación continua para garantizar un uso efectivo a lo largo del tiempo.
Colaboración Interdisciplinaria: Involucra a profesionales de la salud, educadores
y diseñadores en el proceso de desarrollo para abordar de manera integral las
necesidades de los usuarios.
Al integrar estas características, se busca crear soluciones de comunicación
aumentativa efectivas y centradas en el usuario, mejorando significativamente la
calidad de vida de aquellos con dificultades comunicativas.
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MARCO TEÓRICO
En el marco teórico del desarrollo de la comunicación aumentativa, podrías
explorar diferentes áreas y teorías relevantes para comprender y respaldar tu
investigación. Algunos elementos clave para incluir son:
Teorías de la Comunicación Aumentativa: Examina las teorías existentes que
respaldan el diseño y la implementación de sistemas de comunicación
aumentativa. Esto podría incluir modelos teóricos sobre la adquisición del
lenguaje y la comunicación.
Desarrollo del Lenguaje: Investiga teorías sobre el desarrollo del lenguaje, tanto
en individuos típicos como en aquellos con dificultades comunicativas.
Comprender las etapas del desarrollo lingüístico es crucial para diseñar
intervenciones efectivas.
Neurociencia y Comunicación: Explora la investigación en neurociencia
relacionada con la comunicación para entender cómo se procesa la información
en el cerebro y cómo las personas con discapacidades pueden beneficiarse de
las intervenciones de comunicación aumentativa.
Inclusión y Participación Social: Examina teorías relacionadas con la inclusión
social y la participación activa en la sociedad para respaldar el argumento de que
la comunicación aumentativa mejora la calidad de vida al facilitar la participación
plena.
Tecnologías de Asistencia: Investiga las teorías y avances en tecnologías de
asistencia, centrándote en cómo la tecnología puede ser utilizada para mejorar
la comunicación en aquellos con discapacidades.
Psicología del Desarrollo: Considera teorías de psicología del desarrollo que
puedan proporcionar insights sobre cómo las habilidades cognitivas y
emocionales se relacionan con la comunicación en diferentes etapas de la vida.
Educación Inclusiva: Examina teorías relacionadas con la educación inclusiva
para comprender cómo la comunicación aumentativa puede integrarse
efectivamente en entornos educativos diversos.
Modelos de Intervención: Investiga modelos y enfoques de intervención
existentes en el ámbito de la comunicación aumentativa, identificando las
mejores prácticas y enfoques basados en evidencia.
Este marco teórico debería proporcionar una base sólida para tu investigación al
contextualizarla dentro de las teorías y prácticas existentes en el campo de la
comunicación aumentativa.
La comunicación aumentativa constituye una forma multimodal de intervención
en el lenguaje y en la comunicación que usa signos manuales, tableros de
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comunicación con símbolos y dispositivos tecnológicos que tienen en cuenta las
habilidades de comunicación del niño, ya sea habla, vocalizaciones, gestos, o
signos manuales.De esta manera, la función principal de la comunicación
aumentativa en ambientes de intervención en edades tempranas es ofrecer otra
forma de comunicación en los casos en que el habla no se ha desarrollado. Los
casos en los que podemos incluir ayudas y estrategias aumentativas de
comunicación serán aquellos en los que el habla esté ausente o su proceso de
desarrollo sea lento. Se trata de niños en los que evidenciamos que, para
promover su interacción o la instauración del primer vocabulario y su adquisición
progresiva, no basta con las estrategias usuales de comunicación oral. Así,
podemos incluir desde niños que presentan limitaciones en la adquisición del
lenguaje oral hasta niños que presentan condiciones congénitas que impiden el
desarrollo del habla y del lenguaje, como autismo, parálisis cerebral, síndromes
genéticos o dificultades cognitivas, entre otros. Sin embargo, no todos estos
niños serán candidatos a utilizar CA como un sistema único y formal de
comunicación, puesto que encontramos desde niños que tienen unas
habilidades de habla y lenguaje funcionales hasta niños que carecen del lenguaje
oral. Es decir, algunos de estos niños pueden necesitar CA en su desarrollo
temprano, para aumentar las habilidades de habla, y otros lo requerirán durante
más tiempo o de forma permanente.
VENTAJAS
El desarrollo de la comunicación aumentativa conlleva diversas ventajas, tanto
para individuos con dificultades de comunicación como para la sociedad en
general. Algunas de las ventajas clave incluyen:
Mejora de la comunicación: Facilita la expresión de pensamientos, necesidades
y emociones para aquellos con dificultades en la comunicación oral.
Inclusividad: Permite la participación activa de personas con discapacidades en
situaciones sociales y educativas, promoviendo la inclusión y reduciendo la
brecha comunicativa.
Desarrollo social y emocional: Contribuye al desarrollo de habilidades sociales y
emocionales al proporcionar a los individuos las herramientas para interactuar y
conectarse con otros.
Autonomía: Fomenta la independencia al permitir que las personas tomen
decisiones y expresen sus deseos de manera más autónoma.
Acceso a la educación: Facilita la participación en entornos educativos al
proporcionar herramientas para la comunicación efectiva, mejorando así el
proceso de aprendizaje.
Desarrollo cognitivo: Estimula el desarrollo cognitivo al promover la expresión de
ideas y la comprensión de conceptos a través de diferentes formas de
comunicación.
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Innovación tecnológica: El desarrollo de tecnologías de comunicación
aumentativa impulsa la innovación, ofreciendo soluciones cada vez más
eficientes y accesibles.
Mejora de la calidad de vida: Contribuye positivamente a la calidad de vida al
brindar a las personas la capacidad de comunicarse de manera más efectiva en
diversas situaciones cotidianas.
Al considerar estas ventajas, se destaca la importancia de continuar investigando
y desarrollando herramientas y enfoques que mejoren la comunicación
aumentativa, maximizando así su impacto positivo en la vida de las personas.
DESVENTAJAS
Aunque la comunicación aumentativa ofrece numerosos beneficios, también
presenta algunas desventajas que deben ser consideradas:
Costo: Las soluciones de comunicación aumentativa, especialmente las
tecnológicas, pueden ser costosas, lo que puede limitar el acceso para algunas
personas o instituciones con recursos limitados.
Estigmatización: En ciertos contextos sociales, el uso visible de dispositivos o
símbolos de comunicación aumentativa puede llevar a la estigmatización,
afectando la autoestima y la percepción social de los usuarios.
Curva de Aprendizaje: La introducción de sistemas complejos puede requerir
tiempo para que los usuarios y sus cuidadores se familiaricen y se sientan
cómodos con la tecnología o el sistema de comunicación.
Dependencia Tecnológica: Aquellos que utilizan dispositivos electrónicos para la
comunicación pueden volverse dependientes de la tecnología, lo que puede ser
problemático en situaciones de fallos o falta de acceso.
Limitaciones en la Expresión Sutil: Algunas formas de comunicación aumentativa
pueden no permitir la expresión sutil de emociones o matices en el lenguaje que
las formas tradicionales de comunicación podrían facilitar.
Actualizaciones Tecnológicas: La rápida evolución de la tecnología puede hacer
que los dispositivos y software de comunicación aumentativa queden obsoletos,
requiriendo actualizaciones frecuentes y posiblemente generando costos
adicionales.
Percepción Errónea de Habilidades Cognitivas: En algunos casos, la utilización
de sistemas de comunicación aumentativa puede llevar a percepciones
equivocadas sobre las habilidades cognitivas de los usuarios, ya que la forma de
comunicación puede no reflejar completamente su capacidad intelectual.
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Limitaciones en Contextos Ruidosos: En entornos ruidosos o caóticos, las
formas de comunicación aumentativa que dependen de voz sintetizada o
dispositivos electrónicos pueden tener limitaciones en términos de claridad y
eficacia.
Es importante abordar estas desventajas en el desarrollo y la implementación de
sistemas de comunicación aumentativa para optimizar su utilidad y minimizar
posibles barreras.
CONCLUSION
En conclusión, el desarrollo de la comunicación aumentativa representa una
herramienta invaluable para mejorar la calidad de vida de individuos con
dificultades comunicativas. A lo largo de esta investigación, se ha destacado la
importancia de abordar las necesidades específicas de los usuarios,
proporcionando soluciones adaptables, diversas y accesibles.
Si bien existen desafíos, como costos asociados, estigmatización potencial y
dependencia tecnológica, estas desventajas pueden ser mitigadas con enfoques
cuidadosos en diseño, educación y conciencia social. La adaptabilidad, la
inclusión y el acceso asequible son pilares esenciales en el desarrollo de
sistemas de comunicación aumentativa efectivos.
Este estudio reafirma la relevancia de integrar avances teóricos, tecnológicos y
prácticos para promover una comunicación más inclusiva y participativa. A
medida que continuamos avanzando en el desarrollo de soluciones, es crucial
mantener un enfoque centrado en el usuario, fomentar la colaboración
interdisciplinaria y reconocer la diversidad de necesidades dentro de la
comunidad de usuarios de comunicación aumentativa. En última instancia, el
progreso en este campo contribuirá significativamente a la construcción de
sociedades más inclusivas y accesibles para todos.
RECOMENDACIONES
Basándonos en el desarrollo de la comunicación aumentativa, algunas
recomendaciones clave incluyen:
Investigación Continua: Fomentar la investigación continua en tecnologías y
enfoques de comunicación aumentativa para estar al tanto de las últimas
innovaciones y mejores prácticas.
Accesibilidad Financiera: Trabajar hacia soluciones más asequibles y accesibles,
reconociendo la importancia de reducir barreras económicas para que más
personas puedan beneficiarse de estas herramientas.
Programas de Sensibilización: Implementar programas de sensibilización a nivel
comunitario y educativo para reducir la estigmatización y fomentar la
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comprensión sobre el uso de dispositivos y símbolos de comunicación
aumentativa.
Formación Especializada: Ofrecer formación especializada a profesionales de la
salud, educadores y cuidadores para garantizar una implementación efectiva y
apoyo continuo a los usuarios.
Enfoque Centrado en el Usuario: Priorizar soluciones centradas en el usuario,
considerando las preferencias individuales, niveles de habilidad y necesidades
evolutivas.
Colaboración Interdisciplinaria: Promover la colaboración entre diseñadores,
profesionales de la salud, educadores y usuarios para desarrollar soluciones
integradas que aborden de manera holística las necesidades de comunicación.
Desarrollo de Aplicaciones Intuitivas: Diseñar aplicaciones y dispositivos con
interfaces intuitivas y amigables, minimizando la curva de aprendizaje y
facilitando su integración en la vida diaria.
Programas de Actualización: Implementar programas de actualización para
garantizar que las soluciones tecnológicas se mantengan al día con los avances
y necesidades cambiantes de los usuarios.
Promoción de Inclusión Educativa: Colaborar con instituciones educativas para
integrar de manera efectiva las herramientas de comunicación aumentativa en
entornos educativos, garantizando la participación plena de los estudiantes.
Concientización Pública: Desarrollar campañas de concientización pública para
promover la aceptación y comprensión de la comunicación aumentativa,
contribuyendo así a entornos más inclusivos.
Estas recomendaciones buscan mejorar la eficacia y la aceptación de las
soluciones de comunicación aumentativa, maximizando su impacto positivo en
la vida de aquellos que las utilizan.
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