Reflexión de museos y lo aprendido en clase

1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
“PROF. MIGUEL CASTILLO CRUZ“
Extensión Mazatlán
Ciclo escolar 2015-2016
Asignatura
Optativa: Conocimiento de la entidad
Alumna
Blanca Lucila Soto Piña
5to. semestre grupo “C”
Tutelar de la asignatura
Profa. María Isabel Ramírez Ochoa
Enero 2017

2. Visitasamuseos
En la asignatura de Conocimiento de la Entidad, la profesora que imparte la asignatura nos
dio la oportunidad de visitar museos durante la hora de su clase, uno de ellos fue el de arte,
en este museo se encontraban hermosas pinturas de diferentes artistas. La profesora nos
pidió que seleccionáramos una pintura y escribiéramos una reflexión o comentario inspirado
en el cuadro.
El cuadro que yo seleccioné es el siguiente:
Lo que mas me llamo la atencion de esta pintura fueron tres cosas en especial:
1) La delicadeza y a la vez fuerza con la que esta pintada la bata que
tiene la persona de la pintura
2) El sombre que tiene el hombre
3) La pecera vacia que tiene entre sus manos
Cuando me encontraba observando esa pintura la profesora me explico que antes
se creía que si utilizabas ese sombrero tenías acceso a mas conocimiento. Despúes
de observarlo me di cuenta que a veces tanta obseción por el conocimiento trae
consigo a la locura, es por eso que se observa el pez volando a un lado del hombre.
La pecera que se encuentra sosteniendo entre sus manos es un claro ejemplo de
como puede ser la vida de las personas cuand nos encontramos sumerjidos en el
trabajo y en lo cotidiano, considero que siempre es bueno buscar cosas que te
apasionen pero sin obsecionarte o descuidar las diferentes areas de tu vida.

3. Me gustó mucho visitar este museo ya que pude darme cuenta que las pinturas
cobran un sentido diferente a la vista de todas las personas, a veces no es necesario
buscarles una explicación, simplemente basta con observarlas y admirarlas.
En el segundomuseoque se visitólaprofesoranosexplicóque debiamosde elegirunapiezapara
investigaracercade ella.
Una pipa o cachimba es un objeto utilizado para fumar. Consiste típicamente en una pequeña cámara
para la combustión y un tubo que termina en la boquilla. Puede tener varios tamaños. Las pipas se
fabrican con una gran variedad de materiales, siendo los más comunes: brezo, maíz, espuma de
mar, arcilla, cerezo, vidrio, porcelana, ebonita, metacrilato y otros materiales menos usuales.
La pipa más común es la que se utiliza para fumar tabaco. Los tabacos para fumar en pipa reciben
un tratamiento que les permite alcanzar matices de sabor no disponibles en otros tipos. Muchas de
las mezclas (blends) usan como ingredientes de base tabacos Burley o Virginia en diversos grados
de curación, a los que se agrega tabacos más "picantes" o con una intensidad o singularidad de
sabor mayor. Entre éstos, los más comunes son la Latakia (un tabaco de sabor intensamente
ahumado, curado con humo, originario de Chipre o Siria), el Perique (un tabaco muy picante que
sólo se cosecha y elabora en una pequeña zona de Luisiana) o tabacos Burley y Virginia originarios
de África, India o Sudamérica.
Tradicionalmente, las mezclas provenientes de EE. UU. Se elaboran con tabaco Burley de ese
mismo origen, a los que se añaden ingredientes aromáticos para producir unas mezclas más
"dulces". En cambio, los tabacos de estilo inglés se elaboran sólo con tabacos Virginia de sabor
natural, con el agregado de varietales de origen oriental como la latakia. Existen otros estilos, como
las mezclas danesas u holandesas, caracterizadas por producir tabacos muy aromáticos, fáciles de
fumar para el principiante y más "amigables con el entorno" que una mezcla inglesa.
Fumar correctamente una pipa requiere conocer mínimamente la técnica. Cargar correctamente el
tabaco, encenderlo y mantener la pipa encendida siempre a una temperatura uniforme son prácticas
que sólo se dominan con la experiencia. El cuidado y limpieza de la pipa misma también es de vital
importancia, y demanda bastante tiempo. Es por este motivo que muchos fumadores de pipa
consideran que esta actividad constituyeun arte, además de una actividad social. Algunos fumadores
suelen agruparse en asociaciones, clubes o foros de Internet, y realizar torneos de fumada lenta o
degustaciones de tabacos. La expresión "pipafumador" suele usarse para referirse a una persona
que fuma tabaco en pipa.

4. ¿Qué aprendí durante la asignatura de Conocimiento de la
Entidad?
Profesora:María Isabel RamírezOchoa
Aprendí principalmente que como docentes no debemos de confiar en los libros de
texto, que siempre debemos de buscar más de una fuente de investigación. Un claro
ejemplo de esto es el libro de texto de la asignatura: La entidad donde vivo “Sinaloa”.
Durante la mayor parte de las clases corregimos los mapas y algunos datos que nos
proporcionaba el libro.
También realizamos mapas donde ubicamos, principalmente, los municipios de todo
el estado de Sinaloa, posteriormente nos fuimos introduciendo hacia las
características geográficas como lo son los ríos, climas, fauna, flora, etc.
Para conocer más de nuestro municipio realizamos unas comparación entre el
nombre de las islas que nos proporciona las islas, algunas de ellas no se
encontraban geográficamente donde se indicaba así es que también realizamos un
mapa donde se mostraban correctamente las verdaderas.
La profesora que imparte el curso tiene un amplio conocimiento sobre las áreas
naturales protegidas que se encuentran en el estado de Sinaloa, las presas y
lagunas, la ubicación de estas también se realizó en un mapa.
Considero que lo que más aprendí en este curso fue la realización de
investigaciones y una exploración de la página de “google maps”, ya que es una
herramienta que se encuentra al alcance de todas las personas que tenemos
teléfonos celulares o computadoras y que nos puede servir desde ubicar un
restaurante o primaria en nuestra ciudad hasta la ubicación de islas y áreas
naturales protegidas de todo el estado.
Parte de conocer la entidad donde vivimos consistía en visitar museos. En lo
personal el museo que más me gustó fue el de arte, ya que todas las obras fueron
de gran importancia, fue muy impresionante para mi admirar aquellas pinturas y
escuchar a mis compañeros las interpretaciones que le daban a cada una de ellas
o también de los sentimientos y emociones que evocaban.