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 Choquehuayta Valeriano Fiorela
 La Torre La Torre Gaby
 Vargas Zapana Blanca Ximena
 MCS. Sara Maria Arista Santisteban
 Es un tipo de tecnología
utilizada para capturar,
grabar, procesar,
transmitir y reproducir
una secuencia de
imágenes de una escena
que se encuentra en
movimiento.
 El video surge como una
tecnología íntimamente ligada
a la televisión, pues nació
como auxiliar de esta para
evitar que la programación
fuera en directo, facilitando el
trabajo de grabación, la
planeación de horarios, el
almacenaje, de programas y la
reproducción de los mismos.
Características del video
 LUMINOSIDAD
Es una propiedad de los colores. Ella da una indicación
sobre el aspecto luminoso del color estudiado.
CONTRASTE
Intensidad de iluminación
en la gama de blancos y negros o en la
de colores de una imagen fotográfica o
cinematográfica.
SATURACIÓN CROMÁTICA O CANTIDAD DE COLOR
Intensidad de un matiz específico. basa en la pureza
del color; un color muy saturado.
- En 1956, se consiguió grabar por primera vez en una cinta magnética la señal
emitida por la televisión
- En 1956, en la convención anual de la Asociación
Nacional de Emisoras de Radio y Televisión, en
Chicago, fue presentado el primer magnetoscopio o
vídeo reproductor, el Mark IV
- Durante el siguiente decenio (años 60), la
tecnología vídeo fue adoptada
genéricamente por las diferentes cadenas de
televisión como soporte básico de trabajo
- Como consecuencia de la evolución
tecnológica llegaron los formatos
reducidos o domésticos para el vídeo
- En 1968 la compañía japonesa Sony lanzó al
mercado un modelo de cámara y un aparato de
grabación portátil en blanco y negro y de tamaño
reducido, con cintas de media pulgada
Tipos de
video
Analógico
Es aquel que no ha sido
digitalizado, son los
casetes de los VHS de
cinta magnética.
Digital
Funciona usando una
representación digital de
la señal de vídeo,(un
DVD, un Blu-Ray, etc).
Clasificación
De aspecto de la realidad,
mostrada en forma audiovisual. La
organización y estructura de
imágenes y sonidos (textos y
entrevistas), según el punto de
vista del autor, determina el tipo
de documental.
Video documental
Material audiovisual
elaborado con una explícita
intencionalidad didáctica,
infantil, etc.
Video narrativo
De corta duración, se
centra en presentar un
concepto determinado.
EJEMPLO: Concepto de
cadena alimenticia, etc.
Lección mono conceptual
Video didáctico que se presenta
de manera sistemática y
profundidad adecuada.
Ejemplo: Influencia del arte
precolombino
Lección temática
Son innegables transmisores de
pensamientos, emociones,
conductas o simplemente
información todos ellos
elementos con los que debe
trabajar todo líder.
Video motivador
Realizado principalmente para su
difusión en video, televisión a través
de portales, que ofrece una
representación o interpretación visual
de una canción. Según diversos
autores se trata del formato
audiovisual más consumido por la
juventud global.
Video musical
Importancia del video en educación
Medio de
enseñanza y la
necesidad de
evolucionar
hacia formas
más
interactivas.
Herramienta
para facilitar
la transmisión
de
conocimientos
que deban
asemejar los
alumnos.
Aprender de
manera
dinámica y
significativa o
ver desde un
punto mas
real y no solo
teoria.
Sirve como
material
didáctico para
el aprendizaje
Poder
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El video

  • 1.  Choquehuayta Valeriano Fiorela  La Torre La Torre Gaby  Vargas Zapana Blanca Ximena  MCS. Sara Maria Arista Santisteban
  • 2.  Es un tipo de tecnología utilizada para capturar, grabar, procesar, transmitir y reproducir una secuencia de imágenes de una escena que se encuentra en movimiento.
  • 3.  El video surge como una tecnología íntimamente ligada a la televisión, pues nació como auxiliar de esta para evitar que la programación fuera en directo, facilitando el trabajo de grabación, la planeación de horarios, el almacenaje, de programas y la reproducción de los mismos.
  • 4. Características del video  LUMINOSIDAD Es una propiedad de los colores. Ella da una indicación sobre el aspecto luminoso del color estudiado. CONTRASTE Intensidad de iluminación en la gama de blancos y negros o en la de colores de una imagen fotográfica o cinematográfica. SATURACIÓN CROMÁTICA O CANTIDAD DE COLOR Intensidad de un matiz específico. basa en la pureza del color; un color muy saturado.
  • 5. - En 1956, se consiguió grabar por primera vez en una cinta magnética la señal emitida por la televisión - En 1956, en la convención anual de la Asociación Nacional de Emisoras de Radio y Televisión, en Chicago, fue presentado el primer magnetoscopio o vídeo reproductor, el Mark IV - Durante el siguiente decenio (años 60), la tecnología vídeo fue adoptada genéricamente por las diferentes cadenas de televisión como soporte básico de trabajo - Como consecuencia de la evolución tecnológica llegaron los formatos reducidos o domésticos para el vídeo - En 1968 la compañía japonesa Sony lanzó al mercado un modelo de cámara y un aparato de grabación portátil en blanco y negro y de tamaño reducido, con cintas de media pulgada
  • 6. Tipos de video Analógico Es aquel que no ha sido digitalizado, son los casetes de los VHS de cinta magnética. Digital Funciona usando una representación digital de la señal de vídeo,(un DVD, un Blu-Ray, etc).
  • 7. Clasificación De aspecto de la realidad, mostrada en forma audiovisual. La organización y estructura de imágenes y sonidos (textos y entrevistas), según el punto de vista del autor, determina el tipo de documental. Video documental Material audiovisual elaborado con una explícita intencionalidad didáctica, infantil, etc. Video narrativo De corta duración, se centra en presentar un concepto determinado. EJEMPLO: Concepto de cadena alimenticia, etc. Lección mono conceptual
  • 8. Video didáctico que se presenta de manera sistemática y profundidad adecuada. Ejemplo: Influencia del arte precolombino Lección temática Son innegables transmisores de pensamientos, emociones, conductas o simplemente información todos ellos elementos con los que debe trabajar todo líder. Video motivador Realizado principalmente para su difusión en video, televisión a través de portales, que ofrece una representación o interpretación visual de una canción. Según diversos autores se trata del formato audiovisual más consumido por la juventud global. Video musical
  • 9. Importancia del video en educación Medio de enseñanza y la necesidad de evolucionar hacia formas más interactivas. Herramienta para facilitar la transmisión de conocimientos que deban asemejar los alumnos. Aprender de manera dinámica y significativa o ver desde un punto mas real y no solo teoria. Sirve como material didáctico para el aprendizaje Poder contextualizar nos mejor a la utilización de medios audiovisuales