Libro de trazos para preescolar

1. Mis trazos
y conteos
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2. 2

3. …
Realiza
de
arriba
hacia
abajo
con
una
sola
línea
sin
despegar
el
lápiz.
Un
adulto
lee
la
rima
y
apoya
al
niño
para
que
la
repita
cuando
realiza
el
trazo.
3

4. …
Rellena
los
espacios
entre
las
olas
y
sin
salirse
de
la
línea.
Inicia
donde
está
la
flecha.
Al
terminar
dibuja
la
carabela.
4

5. 5
Realiza
círculos
5
sin
despegar
el
lápiz
de
derecha
a
izquierda
alrededor
del
globo
terráqueo,
al
terminar
colorea.

6. 6
Ayuda
a
la
reina
Isabel
a
llegar
con
Cristóbal
Colón,
traza
sobre
las
líneas
con
color
para
llegar
a
el.

7. 7
Traza
5
veces
el
ancla
de
las
carabelas
de
Cristóbal
Colón
con
diferentes
colores.
Al
terminar,
cuenta
cuantas
anclas
son
y
anota
el
número
en
el
circulo.

8. 8
Cuenta
cuantos
objetos
hay
de
cada
uno
y
anota
abajo
las
cantidades,
al
terminar
colorea
las
imágenes.

9. 9
Une
con
una
línea
con
su
pareja,
las
reglas
de
las
tripas
de
gato
son:
no
cruzar
números,
no
cruzar
otras
líneas
y
no
salir
del
rectángulo
color
azul.
Colorea
los
números
al
terminar.

10. 10
…
Cuenta
los
objetos
y
une
con
el
número
que
corresponda,
colorea
los
números
y
las
conchas
al
terminar.

11. 11
Cuenta
la
cantidad
de
objetos
del
primer
y
segundo
grupo
y
anota
el
número
total.
+ =
+
+
=
=
2

12. 12
…
Une
los
puntos
para
formar
el
pez,
sigue
la
secuencia
numérica
y
colorea
con
muchos
colores.

13. Repasa
el
trazo
de
cada
número,
asegúrate
de
decir
su
nombre
dada
que
lo
escribas.
Completa
los
números
que
faltan
en
las
siguientes
filas.
1
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
1
1

14. 14
Cuenta
del
1
al
10
para
llegar
con
la
reina
Isabel.
1 2

15. Anota
un
número
a
cada
fruta
o
verdura,
después
anota
el
total
en
el
recuadro
que
corresponda.

16. 16
¿Qué
dijo
Cristóbal
Colón
cuando
llego?
Dijo
!ah!
(porque
tierra
a
la
vista
lo
dijo
Americo
Vespucio).
Remarca
la
letra
a
del
asombro
que
tuvieron
los
españoles
a
su
llegada.
a a a a
a a a a
a a a a
a a a a
a a a a
a a a a

17. Remarca
la
letra
a,
en
el
mismo
sentido
de
las
flechas.
Un
adulto
debe
leer
la
rima,
para
que
el
niño
la
diga
cuando
haga
el
trazo
y
el
coloreado.

18. Remarca
todas
las
letras
a
de
color
azul
y
las
letras
e
de
color
rojo
para
ayudar
a
llegar
a
los
españoles
de
regreso
a
su
casa.
e e e ee e e e e
e
e
e
a a
a
a a a
a a a
a a
a
a a a
a a
a a a
a a
a a a
a a
a a a
a a
a

19. 19
Remarca
la
letra
e,
en
el
mismo
sentido
de
las
flechas.
Elefante
empieza
con
la
letra
e,
colorea
el
elefante.
Leer
la
rima
para
que
el
niño
la
repita
cuando
haga
el
trazo.

20. Remarca
las
letras
i
y
colorea
la
iguana.
i i i i i i i i
iguana
i
i i i i i i i i i

21. 21
Remarca
la
letra
a
de
color
rojo,
la
letra
e
de
azul
y
la
letra
i
de
verde.
i
a
e
e
e
a i i
a
a e i
e
i a e i
a
a
a
e a i
a
i e a a
e

22. 22
1
2
Remarca
la
letra
i
en
el
mismo
sentido
de
las
flechas.
Leer
la
rima
y
ayudar
al
niño
o
niña
a
trazar
la
letra.
isla

23. 23
…
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o o o o
Repasa
la
letra
o
con
lápiz
y
colorea
la
dona.
Se
recomienda
repetir
la
rima
cuando
se
hace
el
trazo.

24. 24
Repasa
la
letra
o
en
el
sentido
de
la
flecha
con
colores
y
colorea
el
oso.
oso

25. 25
u u u u
u
u u u u
u
u u u u
u
u u u u
u
u u u u
u
Traza
con
lápiz
la
letra
u
y
colorea
las
uvas.

26. 26
uno
Leemos
la
rima
con
el
niño
y
hacemos
coloreado
en
el
mismo
sentido
de
las
flechas
sin
despegar
el
lápiz
o
color.
1 2

27. 27
Escribe
la
vocal
con
la
que
inicia
el
nombre
de
cada
palabra
y
colorea
la
imagen.

28. Material de cortesía para: Elaborado por :
Autores de los cliparts empleados:
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