diapositiva la cual cuenta con un valor de conocimiento en primeros auxilios

2. Objetivo
• Al finalizar la lección el participante será
capaz de:
• 1- Nombrar los puntos donde se puede tomar
los signos víteles .
• 2- definir cuales son los signos vitales
• 3 – Describir que cuidados debe tener un
brigadista al trasportar un lesionados

3. Primer respondiente
• es la primera persona que decide participar en
la atención de un lesionado. Puede o no ser
un profesional de la salud. Es el encargado de
evaluar la escena, comenzar la revisión del
lesionado y activar el servicio de emergencias
médicas (SEM).

4. Las obligaciones del primer
respondiente
• Tener el primer contacto con el lesionado.
• Pedir ayuda porque no siempre se puede trabajar
solo adecuadamente.
• Realizar la evaluación primaria del paciente.
• Solicitar el apoyo adecuado de los cuerpos de
emergencia.
• En caso de ser necesario iniciar la reanimación
básica.
• Dar datos de procedimientos o atención a los
servicios de emergencia cuando llegan.

5. ¿Por qué es importante formarse
como primer respondiente?
• Todos los días la sociedad está sometida a
gran cantidad de amenazas de origen natural,
Antrópicas o tecnológicas. En cualquier
momento usted puede ser testigo de
accidentes o eventos en la casa, en la calle, en
el trabajo, en el colegio… y debe estar
preparado para afrontarlos y controlarlos
inicialmente.

6. ¿Por qué es importante que usted se
prepare?
• De la ayuda que usted preste en los primeros minutos
dependerá en muchos casos el pronóstico de una
persona o familiar. En sus manos está ayudar a otros y
la información que usted dé es valiosa para salvar la
vida. Recuerde lo que pueden significar una llamada y
una ayuda oportuna (primeros auxilios).
• En la Constitución Política de Colombia y en el Código
de Policía, está contemplada la participación de los
ciudadanos en situaciones de emergencia como deber
y conducta solidaria.

7. Características del Primer
Respondiente
• Tener el deseo de ayudar.
• Ser solidario y respetuoso.
• Permanecer tranquilo en el momento de la
urgencia, mantener la calma y actuar rápida y
prudentemente.
• Estar capacitado para iniciar acciones básicas
que propendan por el mantenimiento de la
vida, hasta que llegue un apoyo especializado.

8. ¿Qué debe hacer un Primer
Respondiente?
• Conservar la calma y apoyar a los lesionados.
• Observar si el sitio donde ocurre el evento es
seguro. Revise cables de la luz sueltos,
escapes de gas, muros a punto de caer,
combustible (gasolina) derramado y otros.
• Llamar a la línea 123
• Donde es el evento: Dirección correcta y las
pistas para llegar rápidamente

9. Bioseguridad
• La bioseguridad es el conjunto de medidas
preventivas destinadas a mantener el control
de factores de riesgo laborales o en
desempeño de alguna actividad que lo
requiera, procedentes de agentes biológicos,
físicos o químicos, logrando la disminución de
impactos nocivos, asegurando que el
desarrollo o producto final de dichos
procedimientos no atenten contra la salud y
seguridad del personal.

10. RIESGO BIOLÓGICO
• Riego biológico es la probabilidad de sufrir
cualquier infección, alergia o toxicidad por una
exposición no controlada a agentes
biológicos.

11. AGENTES DE RIESGO BIOLÓGICO
• Son los agentes y materiales potencialmente
peligrosos para los humanos, animales y otras
formas de vida. Ellos incluyen patógenos
conocidos y agentes infecciosos como
bacterias, virus, hongos, parásitos, fluidos
corporales etc.

12. Mecanismos de transmisión.
• Transmisión por contacto: es la más frecuente e
importante y se refiere al contacto con fluidos
corporales del paciente potencialmente
infectado.
• Transmisión por gotas: esta forma de transmisión
se presenta por gotas provenientes de los
pacientes cuando tosen, estornudan o hablan.
Éstas contienen material biológico que entra en
contacto con las mucosas de otras personas.

13. Mecanismos de transmisión.
• Transmisión por aerosoles o inhalación: ocurre
por pequeñas gotas evaporadas y por micro-
partículas que contienen los agentes infecciosos.
Estos aerosoles pueden permanecer en
suspensión aérea por largos periodos de tiempo y
pueden viajar grandes distancias.
• Transmisión por inoculación: ésta se genera
cuando se producen accidentes con objetos
cortantes, punzantes (sólidos y huecos), o corto-
punzantes, que estén contaminados con fluidos
de un paciente potencialmente infectado

14. Uso de barreras:
• Con ésto se busca evitar la exposición directa a
sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente
contaminantes por medio de la utilización de
materiales y dispositivos diseñados para que
éstos se interpongan entre la piel de quien brinda
la atención y los fluidos potencialmente
contaminantes del paciente. Aunque la
utilización de barreras (Ej. guantes) no evitan los
accidentes de exposición a estos fluidos,
disminuyen las consecuencias de dicho accidente.

15. Los equipos de protección personal
mínimos,
• Guantes.
• Monogafas.
• Tapabocas.

16. EMPECEMOS A ACTUAR
El ciudadano
debe ser líder
comunitario.
No sigamos de
brazos cruzados

17. ¿QUE SON LOS PRIMEROS AUXILIOS ?
 Son los cuidados básicos, inmediatos,
adecuados y provisionales prestados a las
personas accidentadas o con enfermedad
antes de ser atendidos en un centro
asistencial.

18. SIGNOS VITALES
 RESPIRACION
 PULSO
 TEMPERATURA

19. Pulso
 Es la percepción táctil a través de la
pared de las arterias del paso de la
sangre durante los procesos de
contracción y relajación del corazón.
El pulso puede palparse en cualquier
parte donde una arteria superficial sea
susceptible de ser comprimida contra
un plano firme que generalmente es un
hueso.

20. Parte de tomar el pulso

21. PULSO
 NIÑO 100 – 120 PPM
 ADULTO 60 – 100 PPM
 ADULTO MAYOR 40 – 60 PPM

22. Rango Normales
 Bradicardia: FC < 60 latidos por minuto. Puede
ser normal como en deportistas de alto de
rendimiento. Puede indicar patologías como
Shock severo o bloqueos cardiacos,

23. Rangos Normales
 Taquicardia: FC > 100 latidos por minuto.
Puede ser fisiológica como ocurre con el
ejercicio físico, o indicar alteración o patologías
como fiebre, Shock, ansiedad,

24. RESPIRACION
 NIÑO 20 – 30 RPM
 ADULTO 15 – 20 RPM
 ADULTO MAYOR 10 – 15 RPM

25. TEMPERATURA
 EN LA PERSONA ES DE 36.5ºC – 37.5ºC

26. Evaluación Primaria
 A érea (vía)/Columna Cervical
 B uena respiración/ ventilación
 C irculación
 D eficit Neurológico
 E exposicion

27. A

28. B
 BUENA
VENTILACION
 M E S O V O S
 VENTILA O NO
VENTILA

29. C
 CIRCULACION Y
CONTROL DE LA
HEMORRAGIA
 ¿EL PACIENTE
TIENE PULSO O NO?

30. D
 DEFICIT NEUROLOGICO
 QUÉ TAN ORIENTADO ESTA
A LERTA
V OZ
D OLOR
I NCONCINCIA

31. E
 EXPOSICIÓN:
Se realiza una revisión rápida el paciente
identificando que el paciente no tenga su ropa
mojada

32. EVACACION DE PACIENTE
 Evacuar a una paciente , en el contexto de
los primeros auxilios, son definidos como
una técnica utilizada para una adecuada
movilización y desplazamiento de un
paciente que no puede hacerlo por sus
propios medios.

33. Evacuación
 Debe seleccionarse el método de evacuación
correcto, según las condiciones del paciente y los
otros determinantes mencionados. Es necesario
verificar continuamente la posición de
transporte y el estado clínico de la víctima,
incluyendo una vigilancia estrecha de los signos
vitales.

34. EVACACION DE PACIENTE
 Específicamente la evacuación de un
paciente contempla aquellos
procedimientos que se utilizan con el
objetivo de desplazar a una persona
lesionada de un lugar seguro

35. PRECAUCIONES QUE DEBE TENER EL AUXILIADOR
 Mecánica Corporal: Es la forma en que se dá
el movimiento del cuerpo y se conserva el
equilibrio mediante la utilización adecuada,
eficiente y coordinada de todas sus partes

36.  Mantener el cuerpo en posiciones correctas
ayuda a proteger todas sus partes. En el
contexto de los transportes cobra especial
atención la espalda, su posición y su
movilización y la manera correcta de utilizar
su estructura en actividades que requieren
esfuerzos.

37. NO OLVIDAR
 Al levantar cualquier peso se debe aplicar la
fuerza SIEMPRE con los brazos y las piernas,
NUNCA con los músculos paravertebrales; para
lograrlo SIEMPRE se debe mantener la columna
lo más recta posible.

38. CON DOS AUXILIADORES
 Silla humana: El lesionado debe de estar
consciente para mantener su cuerpo lo mas
erguido posible y para que pueda ayudarse al
iniciar la maniobra. El paciente debe estar en
posición sentada. Los brigadistas se agachan,
uno en frente de otro, a cada lado del paciente;
siempre con la rodilla derecha flexionada en
tierra ambos auxiliadores. La silla puede ser de
cuatro manos o de tres manos

39. CON DOS AUXILIADORES

40. Trasporte de lesionados

41. Trasporte en bloque

se utiliza para lesiones de columna o pelvis.
Lo indicado es movilizar entre 6 a 7
brigadistas para lograr mantener una
posición alineada neutral. En este es
fundamental coordinar muy bien el avance.
El levante de la víctima para poderlo llevar a
una camilla

42. Ejercicios prácticos con
camillas

43. Muchas gracias