2. Departamento de Canelones

3. • INFANCIA COMPROMISO DE
TODOS Y DE TODAS
• CONCEPCIÓN POLÍTICA DE LAS
ACCIONES DEPARTAMENTALES
EN INFANCIA

4. CANELONES CRECE CONTIGO
PROGRAMA CASAMIGA
CONOCIENDO MI CANELONES
MUNICIPIOS DE NIÑOS Y
NIÑAS
DISTINTAS INICIATIVAS EN LA
TEMÁTICA

5. ACCIÓN
MANCOMUNADA
Y
SINÉRGICAMANCO
MUNADO
CLAVES DEL COMPROMISO CON LA INFANCIA
-GOBIERNO NACIONAL
-GOBIERNO DEPARTAMENTAL
- SOCIEDAD CIVIL ORGANIZADA
-VECINOS, VECINAS

6. CLAVES DEL COMPROMISO CON LA INFANCIA
GENERACIÓN DE ESPACIOS Y
MECANISMOS PARA EL
PROTAGONISMO DE LOS NIÑAS Y
NIÑOS.
Municipios de niños/as

7. • A nivel internacional-Francesco
Tonucci,
“Para experimentar una técnica nueva
…es precisa la colaboración de todos”
Célestin Freinet.
• Decroly
ANTECEDENTES

8. • A nivel regional- Paulo Freire
“Enseñar exige respeto a los
saberes de los educandos “.
En nuestro país:
• La Escuela Nueva llevada a la
práctica por el Maestro Sabas
Olaizola en la Escuela
Experimental de Las Piedras.
ANTECEDENTES

9. Objetivo :
Propiciar la participación activa
y la autonomía de los niños y
niñas del departamento para
abordar los temas de los
distintos Municipios, mediante
la creación de Consejos de
Participación Infantil,
comprometidos activamente
en su promoción como sujetos
de derechos.
Municipios de niños y niñas

10. • Favorecer la integración armónica de los
niños y de las niñas promoviendo una
ciudad amable e inclusiva.
• Crear espacios pensado por ellos dónde
puedan desarrollar y potenciar los
derechos de todos los habitantes a la vez
de desarrollar sus habilidades.
• Desarrollar sentido de pertenencia e
identidad local.
Municipios de niños y niñas

11. En el año 2008 comienza una
experiencia piloto en La Ciudad de
Los Cerrillos con apoyo de Unicef.
Se forma un consejo de niños/as a fin
de institucionalizar y desarrollar la
visión y aportes al Municipio.
Planteo de los niños /as
Necesidad de espacios de juego y
disfrute.
ASÍ COMENZAMOS-Primer Consejo

12. • En 2010-2011-En los
Municipios de Las Piedras,
Pando.
• En 2012-en Municipio de La
Paz.
• En 2013-En los Municipios de
La Paz y Canelones.
• Próximamente en Paso
Carrasco y Ciudad de la
Costa.
Consejos de niñas y niños

13. • En 2010-2011-En los
Municipios de Las Piedras,
Pando.
• En 2012-en Municipio de La
Paz.
• En 2013-En los Municipios de
La Paz y Canelones.
• Próximamente en Paso
Carrasco y Ciudad de la
Costa.
Consejos de niñas y niños

14. • Se coordina y articula con Inspecciones
de Educación primaria para realizar
convocatoria.
• Convoca a niños/as de Escuelas
públicas y privadas a integrar el Consejo
de manera voluntaria.
• Establece el consejo y acuerdan pautas
de funcionamiento.
Consejo de niñas y niños

15. Sustentada en una estrategia de
carácter lúdica participativa dialógica
vivencial e inclusiva.
Talleres, elaboración de productos
colectivos y actividades recreativas y
deportivas.
Consejo de niñas y niños

16. • Elaboración de propuestas
pensadas desde y con los
niños/as para la
transformación de su ciudad.
• Presentación al Alcalde e
Intendente.
Consejo de niñas y niños

17. • Negociar con técnicos
Municipales y departamentales
la ejecución.
• Evaluación .
• Continuidad.
Consejo de niñas y niños

18. • Implementación en los 29
Municipios, con carácter
permanente, real y proactivo.
• Involucramiento de los órganos
locales.
• Profundización de articulaciones y
sinergias entre los distintos actores.
• Transferencias de recursos.
• Adecuado seguimiento técnico y
capacitación.
Consejo de niñas y niños

19. " solo lo que es vivido, es
aprendido“
Sabas Olaizola
MUCHAS GRACIAS
Consejo de niñas y niños