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PROYECTO“EL SISTEMA SOLAR” PREESCOLAR 2011 “Los investigadores”
El inicio… TODO COMENZÓ CUANDO UNA TARDE LEIMOS EL CUENTO  “MUY LEJOS DE LA TIERRA”   DE RUTH KAUFMAN.
Surgieron  preguntas sobre EL ESPACIO, LOS PLANETAS, HAY VIDA EN ALGÚN PLANETA?”.
Queríamos saber más… Discutimos lo que sabíamos entre todos y armamos una red
Buscamos información en internet y en los libros Aprendimos una canción «La canción de los planetas de Ana y Enrique»(YouTube) www.youtube.com/watch?v=qe78txpyb-y Conocimos el Juego “El autobús mágico”, a través de él aprendimos características de los planetas www.4shared.com/file/yJPxxPgn/AUTOBUS_MAGICO_SS.html
Con textos y números… Comenzamos a completar un cuadro para no olvidarnos de los datos importantes de cada planeta Le dictamos a Julia  y ella escribía   Julia nos dijo que el cuadro se llama de doble entrada porque hay que mirar en dos lugares para encontrar la información.
Aprendimos a poner en orden los planetas, de los más cercanos al sol a los más lejanos, para eso tuvimos que usar y aprender los números ordinales.
Leímos el cuadro con los papás Usamos el cuadro para poder pintar el planeta que le tocó a cada uno
Inventamos un cuento entre todos “7 Investigadores llegan a Saturno”
El planeta Saturno y los investigadores llegando en su nave En el espacio los investigadores vieron todos los planetas antes de aterrizar en Saturno
Preparación para el cierre Escafandras Nave espacial
Cierre del proyecto Dramatizamos el cuento para los chicos de Jardín 4 y 1º grado…
… cantamos y les contamos  todo lo que habíamos aprendido en este proyecto.
Gracias por participar con nosotros en este viaje!!! «Los Investigadores»

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Proyecto de "Los Investigadores"

  • 1. PROYECTO“EL SISTEMA SOLAR” PREESCOLAR 2011 “Los investigadores”
  • 2. El inicio… TODO COMENZÓ CUANDO UNA TARDE LEIMOS EL CUENTO “MUY LEJOS DE LA TIERRA” DE RUTH KAUFMAN.
  • 3. Surgieron preguntas sobre EL ESPACIO, LOS PLANETAS, HAY VIDA EN ALGÚN PLANETA?”.
  • 4. Queríamos saber más… Discutimos lo que sabíamos entre todos y armamos una red
  • 5. Buscamos información en internet y en los libros Aprendimos una canción «La canción de los planetas de Ana y Enrique»(YouTube) www.youtube.com/watch?v=qe78txpyb-y Conocimos el Juego “El autobús mágico”, a través de él aprendimos características de los planetas www.4shared.com/file/yJPxxPgn/AUTOBUS_MAGICO_SS.html
  • 6. Con textos y números… Comenzamos a completar un cuadro para no olvidarnos de los datos importantes de cada planeta Le dictamos a Julia y ella escribía Julia nos dijo que el cuadro se llama de doble entrada porque hay que mirar en dos lugares para encontrar la información.
  • 7. Aprendimos a poner en orden los planetas, de los más cercanos al sol a los más lejanos, para eso tuvimos que usar y aprender los números ordinales.
  • 8. Leímos el cuadro con los papás Usamos el cuadro para poder pintar el planeta que le tocó a cada uno
  • 9. Inventamos un cuento entre todos “7 Investigadores llegan a Saturno”
  • 10. El planeta Saturno y los investigadores llegando en su nave En el espacio los investigadores vieron todos los planetas antes de aterrizar en Saturno
  • 11. Preparación para el cierre Escafandras Nave espacial
  • 12. Cierre del proyecto Dramatizamos el cuento para los chicos de Jardín 4 y 1º grado…
  • 13. … cantamos y les contamos todo lo que habíamos aprendido en este proyecto.
  • 14. Gracias por participar con nosotros en este viaje!!! «Los Investigadores»