La Carrera de Pedagogía de la UPS - Quito, organizó entre el 6 y 7 de junio las Jornadas Pedagógicas con el tema ‘Educación, amor y sexualidad para nuestros niños y niñas' con la finalidad de integrar a los estudiantes en el fortalecimiento, práctica del conocimiento y vinculación con la comunidad.

2. La Salesiana
Una decisión con visión

4. Noticia de la Universidad Politécnica Salesiana
Fecha de publicación: 09/06/2011 23:00:00
QUITO: Estudiantes y comunidad se integraron en las "Jornadas Pedagógicas"
QUITO: Estudiantes y comunidad se integraron en las "Jornadas Pedagógicas"
La Carrera de Pedagogía de la UPS - Quito, organizó entre el 6 y 7 de junio las Jornadas
Pedagógicas con el tema ‘Educación, amor y sexualidad para nuestros niños y niñas' con la
finalidad de integrar a los estudiantes en el fortalecimiento, práctica del conocimiento y
vinculación con la comunidad.
El primer día se realizó el foro ‘Educación, amor y sexualidad para nuestros niños y niñas' con los
expositores: Dra. Dorys Ortiz, Directora de la Maestría en Intervención, Asesoría y Terapia
Familiar Sistémica; Dr. Fabricio Ortiz, Psicólogo Clínico; Dra. Marie-Astrid Dupret, Investigadora y
Mstr. Viviana Maldonado, docente de la UPS. En las intervenciones se explicó el tema de la
sexualidad desde los ámbitos familiar, identidad sexual, corresponsabilidad y preparación
psicológica, intelectual y científica en los docentes.
Para Fabricio Ortiz es importante la preparación psicológica, intelectual y científica de los
docentes en este campo. Maldonado se refirió a una reeducación con perspectiva integral con
enfoques en derecho y equidad de género durante una orientación de los educandos en el aula.
Mientras que Dorys Ortiz señaló que "la familia es un eje fundamental en la orientación de la
sexualidad en los niños, niñas y adolescentes".
Durante el segundo día de estas jornadas se instalaron en el Bloque A, carpas denominadas
‘rincones lúdicos' con actividades tales como caritas pintadas, literatura infantil, coloreando, así
como diversos juegos que promovieron el respeto al cuerpo humano.
El lugar fue visitado por más de 150 niños de Educación Básica de la Escuela Quintilliano
Sánchez y la Unidad Educativa Miguel de Cervantes.

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