El cuento trata sobre la tortuga Spark y su amigo el conejo Jim. Jim le pide a Spark que cuide de una caja mientras está de viaje, advirtiéndole que dentro guarda lo más valioso para él. Con la curiosidad, Spark intenta abrir la caja pero no puede. Al encontrar la llave, Jim regresa y descubre lo ocurrido. Dentro de la caja sólo había una foto de ellos cuando eran niños, y renuevan su amistad.

1. CUENTO
El concepto de cuento proviene del latín, compŭtus, esto quiere decir cuenta. Se entiende
por cuento como el relato o narración, más bien corta, de un hecho, que suele ser
imaginario. Normalmente los cuentos se caracterizan por poseer pocos personajes, donde
suele existir un solo personaje principal. Además su argumento suele ser más bien simple.
Esta característica se debe a la escasa capacidad de utilizar recursos literarios debido a la
brevedad de la narración.
Tradicionalmente la redacción de los cuentos consiste en una introducción, luego la misma
es desarrollada, se presenta un conflicto, es decir el nudo del relato. Este será resuelto, es
decir el desenlace o cierre del cuento. Estos textos son escritos en prosa y son hechos para
una lectura de corrida, es decir que no debe ser interrumpida como una novela, ya que es
posible que se pierda la intención literaria.

2. Los cuentos pueden ser clasificados en dos grandes grupos, por un lado los tradicionales o
también conocidos bajo el nombre de “populares” y los literarios. Los primeros se
caracterizan por su transmisión oral a lo largo de la historia. Es por ello que de una misma
historia puedan conocerse diversas versiones. Se cree que su origen es el ámbito familiar.
Este tenía como finalidad entretener tanto a los más pequeños como a los adultos. Muchos
de estas narraciones continúan siendo conocidas actualmente ya que han sido recopiladas
a lo largo de la historia.
Características de los cuentos:
Ciertos estudiosos de los cuentos tradicionales han podido detectar ciertos patrones
repetidos en diversos cuentos, provenientes de diversos lugares, algunos ejemplos son: los
comienzos suelen ser determinadores del tiempo y espacio, los números tres y siete suelen
ser utilizados en casi todas las narraciones, los personajes malignos suelen ser feos,
mientras que los más bondadosos se caracterizan por su belleza. Además suele repetirse
muchas veces la misma frase a lo largo de la narración.
Por otro lado se percibe que en la mayoría de los cuentos los personajes principales deben
sortear diversas pruebas y por lo general logran superarlas gracias a la ayuda de otros
personajes bondadosos. Además los desenlaces se caracterizan por ser finales donde la
trama es resuelta y el protagonista obtiene lo deseado. Por otro lado suelen ser poseedores
de una moraleja.
Los cuentos literarios se caracterizan por ser transmitidos de manera escrita. Son creados
por un autor. Es por ello que estos suelen ser únicos, no pueden ser halladas diversas
versiones. En estecasolamoraleja no es algoque puede serinterpretado alfinaldel cuento,
aunque el autor del mismo escriba con una intencionalidad determinada.
Tipos de cuentos
Los cuentos son uno de los rasgos culturales más antiguos que posee la humanidad, rasgos
culturales que se han transmitido de generación en generación, en diferentes culturas,
primero de manera oral y después de forma escrita,conforme fueron surgiendo los diversos
sistemas de escritura.
Muchos de esos cuentos tenían un sentido pedagógico con el que se pretendía instruir
moral mente a los niños, es el caso de las fábulas y de cuentos que poseen moralejas o dan
una enseñanza en particular. De la misma manera en la actualidad existen cuentos con

3. tendencias educativas, mismos que están enfocados a alumnos de preprimaria y los
primeros grados de la primaria.
Existen varios tipos de cuentos que se pueden clasificar ya sea por el género o por la
finalidad que tengan, entre otros factores que se pueden tomar como base para clasificar
los cuentos, como por ejemplo los de fantasías, los históricos, los que están enfocados a la
enseñanza, los infantiles, etc., pero todos cumplen una función, que es la del
entretenimiento, es decir, su función principal es entretener a un público, ya sealeyéndolos
o escuchándolos al ser relatados oralmente.
Todos los cuentos sepueden clasificardentro de dos tipos principales,los que setransmiten
verbalmente y los que son escritos:
Cuentos orales.- Son todos los cuentos e historias de índole fabulosa que se transmiten de
forma verbal, es el caso de los cuentos tradicionales que son transmitidos de esta manera
de generación en generación, además en esta categoría se incluyen a menudo los mitos,
que son relatos fabulosos que tienen muchos puntos en común con los cuentos.
Cuentos literarios o escritos.-Son todos aquellos que han sido escritos, siendo común que
los cuentos que tradicionalmente setransmiten de manera oral, seanescritos y a su vez hay
cuentos que son escritos intencionadamente como una rama de la literatura, (la literatura
fantástica).
Tipos de cuentos según el género al que pertenecen
Cuentos de hadas.- Son cuentos en los que predomina la fantasía y la magia, en ellos hay
una profusión de personajes fantásticos como Hadas, Duendes, Gnomos, Elfos, Caballeros,
Trols, Orcos, Brujas y demás que influyen dentro de la trama ya sea para bien o para mal.
Estos cuentos suelen estar dirigidos a un público infantil pero existen cuentos más
elaborados que están dirigidos a un público más amplio, como es el caso de cuentos como
El señor de los anillos, y otros que tienen tramas, escenarios, y situaciones más elaboradas
que se dirigen a públicos de diversos rangos de edad. Dentro de los cuentos fantásticos
suelen encontrarse los mitos de varios pueblos que frecuentemente son cuentos
transmitidos oralmente de generación en generación y en algunos casos pasan a ser
escritos, como lo fueron los mitos de la Odisea, la Ilíada o los Nibelungos entre otros.
En los cuentos de hadas o de fantasía, abundan los personajes fantásticos.
En los cuentos de hadas o de fantasía, abundan los personajes fantásticos.
Cuentos de ciencia ficción.- Son cuentos y relatos que se cuentan en temas científicos o
seudocientíficos, centrándose en ámbitos futuristas, de terror, de aventuras, de amor, y

4. demás, con una profusión de temas tales como viajes espaciales, desastres globales, viajes
en el tiempo o inter-dimensionales, la vida artificial,asícomo incluir personajes que pueden
ser robots, saibors, extraterrestres, etc.
Cuentos de aventuras.- En esta categoría entran varios cuentos, como los épicos, los de
policías, los de ciencia ficción, los de terror, los de hadas, entre otros. En este tipo de
cuentos los personajes se enfrentan a diversas vicisitudes, peligros y situaciones durante la
trama, que los personajes deben superar corriendo diversas aventuras.
Cuentos de terror.- Son aquellos cuentos en que por la trama y diversos personajes causan
sensación de misterio y miedo, tomando temas que por lo común infunden miedo al ser
humano, dentro de los cuentos de terror suelen existir personajes como fantasmas,
monstruos, zombis, robots, o situaciones que provoquen un terror psicológico. En la
mayoría de estos cuentos, se busca que el lector (u oyente), se introduzca dentro de la
trama y sienta las sensaciones de angustia, miedo o pánico que debería de sentir el
personaje del cuento. Se destaca que muchos de los cuentos de terror, en especial aquellos
que pertenecen a los cuentos tradicionales, utilizan situaciones que infundan miedo o a
personajes como monstruos, para influir moralmente en quienes escuchan el relato, esta
noción continúa hoy en día en algunos cuentos de terror enfocados a un público infantil o
adolecente.
Cuentosinfantiles.-Son los cuentos que están enfocados a ser oídos o leídos por un público
infantil, por lo común cuentan historias felices como las del género de los cuentos de hadas,
así como historias en donde los personajes (por lo común princesas, campesinos, pastores,
etc. junto con seres fantásticos), se ven envueltos en vicisitudes que al final acaban de una
manera agradable, lo que se le denomina como un “final feliz”. Se destaca que varios de los
cuentos infantiles (tanto tradicionales como actuales), suelen poseer un enfoque
pedagógico, así como poseer un lenguaje simple para ser comprendidos mejor, y suelen
introducirse valores en las mentes de los niños mediante el uso de estos cuentos, tanto
valores morales y sociales como valores religiosos.
Cuentosdemisterio.- En ellos suelenrelatarsehistorias relacionadas con policías,crímenes,
y sucesos mágicos que resultan de cierto interés, atrayendo la atención por el misterio que
se desarrolla en la trama.
Cuentos realistas.- Son cuentos en los que se busca que la trama o historia tengan ciertos
matices que los hacen muy creíbles ya que sepresentan de manera muy similaralarealidad,
es decir, carecen de la fantasía que acompaña a los cuentos de ciencia ficción, la magia de
los cuentos de hadas, y los personajes mágicos, míticos, monstruosos, tecnológicos, y
demás que suelen aparecer en otros tipos de cuentos. Ubican las tramas en tiempos y

5. espacios concretos, generalmente tomados del mundo real, como ciudades, pueblos, etc.
Dentro de esta categoría se encuentran los cuentos históricos, que tienen un alto grado de
apego a los hechos históricos en que se basan. Se destaca que dentro de la estructura de
estos cuentos, suene haber una gran gama de detalles que buscan darles una similitud con
la realidad.
Cuentos históricos.- Son cuentos que están basados en hechos históricos, si bien suelen
estar muy apegados a la realidad, también tienen tintes que pueden hacer variar la trama
con respecto a los hechos reales en que se basen.
PARTES DEL CUENTO
1. LEEMOS EL SIGUIENTE CUENTO
LA TORTUGA Y EL CONEJO
Había una vez una tortuga llamada Spark, quien era muy curiosa. Un día, su mejor amigo
Jim, el conejo, le mostró una pequeña caja de madera, diciéndole que dentro de ella estaba
lo que más valoraba en el mundo.
– ¿Spark, ya sabes que eres mi mejor amigo, no es así? – Dijo el conejo
– ¡Claro Jim! Tú también eres mi mejor amigo.

6. – Bueno, me voy de viaje unos días, y no puedo llevarla conmigo, por eso quiero que la
cuides tú mientras no estoy, sabes que ahí tengo lo que más valoro en esta vida, y tú eres
en quien más confío.
Spark, como el buen amigo que era, aceptó cuidar de la caja. El primer día nada ocurrió, la
tortuga cuido de la caja como si fuera su posesión más preciada.
Tras el paso del tiempo Spark se preguntaba sobre el contenido de la caja, pero no se
atrevía a destaparla.
El quinto día, Spark ya no pudo más y decidió abrirla, cuando tomó la caja en sus manos se
dio cuenta de que necesitaríauna llave,no lo dudó ni un segundo y fue a lacasade suamigo
Jim a buscarla.
Cuando por fin encontró la llave, escondida debajo de la cama de Jim, fue corriendo a su
casa para por fin descubrir qué era lo que su amigo escondía dentro.
Justo cuando había metido la llave a la cerradura, sonó el timbre y alguien llamó a la puerta
diciendo:
-Spark, soy Jim, ya volví de mi viaje
Al escuchar esto, Spark salió lo más rápido que pudo a al jardín y en un montículo de tierra
enterró la llave, después de hacerlo abrió la puerta.
-Bienvenido de vuelta, amigo, ¿qué tal te fue?
– Muy bien realmente… ¿tienes mi caja?
– Claro – dijo Spark quien fue a traerla y se la dio.
– Muchas gracias por cuidar de ella amigo. – Dijo el conejo – me gustaría platicarte sobre
mi viaje, ¿vamos a tu jardín a platicar?
Spark accedió, un poco nervioso. Justo cuando llegaron al jardín una tormenta comenzó, y
convirtiendo en lodo el montículo de tierra, la llave comenzó a aparecer. Spark casi se
desmaya de la vergüenza al ver la cara de decepción de su amigo quien le dijo:
– Esa es la llave de mi caja, ¿no es así?
– Si, lo siento mucho amigo pero me dio curiosidad – respondió tristemente Spark –
Aunque no pude abrirla.
– No te culpo… hagamos un trato: yo te enseño lo que hay en la caja a cambio de que
me prometas no volver a traicionar mi confianza., ni la de alguien más, eso es algo muy
malo. ¿Hecho?
– Hecho – aceptó Spark sonriendo por laemoción de que su amigo lo perdonara y porque
al fin vería el contenido de la caja.

7. Cuando el conejo tomó la llave y abrió la pequeña caja, Spark tuvo ganas de llorar y reír al
mismo tiempo, ya que lo que estaba dentro de la caja, lo que su amigo más valoraba en el
mundo, era una foto de cuando eran pequeños y se convirtieron en amigos. Al final Spark
abrazó a Jim y su amistad duró para toda la vida.
2. Responde las siguientes interrogantes:
a. ¿Cómo se llamaba la tortuga?
…………………………………………………………………………………………………………………………
b. ¿Qué le mostró Jim a Spark?
…………………………………………………………………………………………………………………………
c. ¿Quién se fue de viaje?

8. …………………………………………………………………………………………………………………………..
d. ¿Qué hizo Spark con la caja que encargó su amigo Jim?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
e. ¿Qué encontraron cuando abrieron la caja?
………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Describeelinicio, nudoy desenlacedelcuento“laTortugay El Conejo”.
4. BUSCA LAS PALABRAS EL LA SOPA DE LETRAS.
F K N C G H K Ñ O C
J V G U I P I R O A
I A S C A S A G E J
M X C V N K D E M A
Q E B N J K O L U E
W A D G J G R T E W
A S E T S P A R K B
D F G Y R Y U N G H
INICIO NUDO DESENLACE

9. F R Y L W E C Z A D
S A M I G O S D E B
- SPARK
- JIM
- CAJA
- CASA
- AMIGO
5. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LOS PERSONAJES DEL CUENTO: