2. Informe Final
Resumen ejecutivo
Introducción
Contexto de la evaluación
Metodología de la evaluación
Descripción del programa
Resultados de la evaluación
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos
3. Informe Final
Resumen ejecutivo: Documento base de no mas de 4 cuartillas,
Debe ser independiente del texto de la evaluación, no debe citar
el texto ni repetir cuadros del documento.
• Principales resultados de la evaluación
• Conclusiones y recomendaciones
Introducción: En esta sección se establece el propósito de la
evaluación, la audiencia a la que va dirigido el informe de
evaluación, las limitaciones del estudio y un panorama del
contenido.
• Objetivo del informe
• Estructura del informe
4. Informe Final
Contexto de la evaluación:
• Breve información sobre el contexto en el que se desarrolló
la evaluación del PIIEX 2014: políticas nacionales
relacionadas, necesidades sociales y económicas que
motivan la propuesta de evaluación, identificación de los
beneficiarios o de otros grupos destinatarios.
• Descripción del proceso de evaluación: recapitulación de la
estrategia de evaluación, finalidad y ámbito de la
evaluación.
• Breve reseña de anteriores evaluaciones relacionadas con el
PIIEX (p.e. Evaluaciones de los PIC).
5. Informe Final
Metodología de la evaluación: Se señalan brevemente las
principales fuentes de información y los métodos de colecta
utilizados, así como los procedimientos generales de análisis.
• Explicación del diseño de la evaluación y de los métodos
utilizados.
• Descripción de los principales términos de las preguntas de
evaluación comunes y de las preguntas específicas del
programa, de los criterios de valoración y de los niveles
objetivo.
• Fuentes de datos, técnicas de recogida de datos
(cuestionarios, entrevistas; tamaño y criterios de selección
de muestras, etc.); información sobre cómo se calculan los
indicadores para evaluar la calidad y fiabilidad de los datos
e identificar posibles sesgos.
• Técnicas para responder a las preguntas de evaluación y
para llegar a conclusiones.
6. Informe Final
Descripción del programa (de cada PIIEX particular)
• Ejecución del PIIEX: actores implicados, contexto
institucional.
• Composición del PIIEX; descripción de prioridades y
componentes.
• Lógica de intervención de cada componente.
• Resultados esperados de la propuesta (¿qué se propone
lograr?)
• Actividades previstas para todo el periodo de
programación (¿Cómo se pretende lograr?)
• Distintos recursos utilizados (¿Con qué se pretende
lograr?)
7. Informe Final
Resultados de la evaluación: Se puede presentar por etapas.
Primero el contexto en que operó el programa, posteriormente la
operación del mismo, las características de los beneficiarios y
concluir con los resultados del mismo.
• Análisis y discusión del indicador o indicadores respecto a
los criterios de valoración y los niveles esperados.
• Análisis y discusión de la información cuantitativa y
cualitativa procedente de las estadísticas públicas, de
encuestas o estudios específicos, o de otras fuentes.
• Respuestas a la pregunta de evaluación.
ESPECIAL ENFASIS: Resultados de Competitividad relacionados con
la innovación y desarrollo de capacidades
8. Informe Final
Conclusiones: Deben derivarse estrictamente del análisis
desarrollado en el documento y en relación a las preguntas
formuladas. Se fundamentan en el análisis y no en en juicios
preconcebidos. La redacción debe ser clara y cuidadosa.
• Coherencia entre las estrategias aplicadas y los objetivos
perseguidos; equilibrio entre las diversas actividades de un
PIIEX.
• Grado de realización de los objetivos específicos del
programa y de los objetivos establecidos en la estrategia
nacional.
9. Informe Final
Recomendaciones: Son sugerencias efectuadas por el evaluador
con el objeto de mejorar su eficiencia y eficacia en el logro de
sus objetivos. Deben ser realistas.
Bibliografía: Las fuentes bibliográficas utilizadas en el estudio,
fundamentos teórico-metodológico, estudios similares,
documentos analíticos del tema, información estadística
Anexos: Incluye todo aquello que no se pudo poner en el texto
principal de la evaluación pero que consideramos importante
para comprender o justificar los resultados de la misma.