SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
TEMA DE EXPOSICIÓN 
“S E LE CCIÓN DE LA INFORMACIÓN” 
ACTIVIDAD 
INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE 
DEBES APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DE INTERNET. 
1. CONSULTA LA BIOGRAFÍA DE UN PERSONAJE FAMOSO EN UNO O VARIOS 
MOTORES DE BÚSQUEDA DE INTERNET. EVALÚA LA CALIDAD DE LA 
INFORMACIÓN OBTENIDA UTILIZANDO LA SIGUIENTE LISTA DE COTEJO: 
REPORTE DE BÙSQUEDA DE INFORMACIÒN 
TEMA BUSCADO: Sor Juana Inés de la Cruz 
BUSCADORES UTILIZADOS: 
DIRECCIÒN DE LA PÀGINA DONDE SE ENCONTRO LA INFORMACIÒN 
RASGOS 
SÌ NO OBSERVACIONES 
La información está firmada por su autor o hace referencia a 
alguna fuente de información. 
x 
Que falta que ponga a 
que se dedica. 
La información está respaldada por alguna institución, 
asociación, organización, empresa o cooperación. 
x 
Es buena idea que la 
institución sea educativa. 
La información se encuentra rodeada de anuncios publicitarios. 
x 
No hay anuncios y eso 
quiere decir que puede ser 
privada. 
El orden en que se encuentra la información es adecuado. 
x 
Si la biografía se narrada 
tal como tienen que ir los 
sucesos. 
La redacción y el nivel de la información son adecuados al 
público al que se dirigen. 
x 
La redacción es un poco 
complicada. 
Se muestra la fecha de publicación y sus contenidos. 
x 
La fecha es importante 
para saber si es 
información reciente. 
Google 
http://www.ucsj.edu.mx/index.php/el-claustro/ 
historia/biografia-de-sor-juana-ines-de-la-cruz
Es objetiva, ya que no responde a ideologías o tendencias 
políticas. 
x 
Todo es real de lo que 
hablan.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Tema de exposición 6
Tema de exposición 6Tema de exposición 6
Tema de exposición 6
 
actividad 4
actividad 4actividad 4
actividad 4
 
Tema de exposicion 3
Tema de exposicion 3Tema de exposicion 3
Tema de exposicion 3
 
Tema 4 completo
Tema 4 completoTema 4 completo
Tema 4 completo
 
Seleccion de la informacion
Seleccion de la informacionSeleccion de la informacion
Seleccion de la informacion
 
Expocision 4
Expocision 4Expocision 4
Expocision 4
 
Practica 4...........bloque 2
Practica 4...........bloque 2Practica 4...........bloque 2
Practica 4...........bloque 2
 
Actividad #5
Actividad #5Actividad #5
Actividad #5
 
Actividad #5
Actividad #5Actividad #5
Actividad #5
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Act5
Act5Act5
Act5
 
Actividad5 141101003747-conversion-gate01
Actividad5 141101003747-conversion-gate01Actividad5 141101003747-conversion-gate01
Actividad5 141101003747-conversion-gate01
 

Destacado

Sound planning
Sound planningSound planning
Sound planning
Chunky042
 
Indicadores de desempeño
Indicadores de desempeñoIndicadores de desempeño
Indicadores de desempeño
Dayana Ayala
 
11 francisco rama 12_ines fonseca_virus
11 francisco rama 12_ines fonseca_virus11 francisco rama 12_ines fonseca_virus
11 francisco rama 12_ines fonseca_virus
Xico Rama
 
Lectura 10 la composición de la armosfera
Lectura 10   la composición de la armosferaLectura 10   la composición de la armosfera
Lectura 10 la composición de la armosfera
Profesor Elías
 
Фасадные дисперсионные покрытия
Фасадные дисперсионные покрытияФасадные дисперсионные покрытия
Фасадные дисперсионные покрытия
alligatorspb
 
Cartel 3 disneypow
Cartel 3 disneypowCartel 3 disneypow
Cartel 3 disneypow
nandez79
 
Practicas del artísticas
Practicas del artísticasPracticas del artísticas
Practicas del artísticas
njbeta
 

Destacado (16)

Sound planning
Sound planningSound planning
Sound planning
 
Plegable
PlegablePlegable
Plegable
 
Metodos integracion
Metodos integracionMetodos integracion
Metodos integracion
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
Indicadores de desempeño
Indicadores de desempeñoIndicadores de desempeño
Indicadores de desempeño
 
Table Oct26
Table Oct26Table Oct26
Table Oct26
 
11 francisco rama 12_ines fonseca_virus
11 francisco rama 12_ines fonseca_virus11 francisco rama 12_ines fonseca_virus
11 francisco rama 12_ines fonseca_virus
 
Homework eight shot types
Homework eight shot typesHomework eight shot types
Homework eight shot types
 
Amd
AmdAmd
Amd
 
Lectura 10 la composición de la armosfera
Lectura 10   la composición de la armosferaLectura 10   la composición de la armosfera
Lectura 10 la composición de la armosfera
 
Leyes de newton
Leyes de newtonLeyes de newton
Leyes de newton
 
Фасадные дисперсионные покрытия
Фасадные дисперсионные покрытияФасадные дисперсионные покрытия
Фасадные дисперсионные покрытия
 
03 helbig lrf
03 helbig lrf03 helbig lrf
03 helbig lrf
 
Cartel 3 disneypow
Cartel 3 disneypowCartel 3 disneypow
Cartel 3 disneypow
 
Practicas del artísticas
Practicas del artísticasPracticas del artísticas
Practicas del artísticas
 

Similar a actividad v (20)

Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Actividad v
Actividad vActividad v
Actividad v
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
seleccion de la informacion
seleccion de la informacionseleccion de la informacion
seleccion de la informacion
 
Tema de exposició2
Tema de exposició2Tema de exposició2
Tema de exposició2
 
Actividad 12
Actividad 12Actividad 12
Actividad 12
 
Tema de exposicion 4 terminado
Tema de exposicion 4 terminadoTema de exposicion 4 terminado
Tema de exposicion 4 terminado
 
actividad 4
actividad 4actividad 4
actividad 4
 
Tema de exposición 4
Tema de exposición 4Tema de exposición 4
Tema de exposición 4
 
Paquini1
Paquini1 Paquini1
Paquini1
 
Paquini 1
Paquini 1Paquini 1
Paquini 1
 
Paquini1 141028155150-conversion-gate01a
Paquini1 141028155150-conversion-gate01aPaquini1 141028155150-conversion-gate01a
Paquini1 141028155150-conversion-gate01a
 
Seleccion de informacion.
Seleccion  de informacion.Seleccion  de informacion.
Seleccion de informacion.
 
Actividad 5
Actividad 5Actividad 5
Actividad 5
 
Paquini1 141028155150-conversion-gate01
Paquini1 141028155150-conversion-gate01Paquini1 141028155150-conversion-gate01
Paquini1 141028155150-conversion-gate01
 
paquini 2
paquini 2paquini 2
paquini 2
 
Tema de exposición 4 (2) (3)
Tema de exposición 4 (2) (3)Tema de exposición 4 (2) (3)
Tema de exposición 4 (2) (3)
 
Paquini 1
Paquini 1Paquini 1
Paquini 1
 
Paquini 1
Paquini 1Paquini 1
Paquini 1
 
Paquini 1
Paquini 1 Paquini 1
Paquini 1
 

Más de Canska (6)

Actividad vii
Actividad viiActividad vii
Actividad vii
 
actividad vi
actividad vi actividad vi
actividad vi
 
Actividad iv
Actividad ivActividad iv
Actividad iv
 
Actividad iii
Actividad iiiActividad iii
Actividad iii
 
Actividad ii
Actividad iiActividad ii
Actividad ii
 
Actividad i
Actividad iActividad i
Actividad i
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
helmer del pozo cruz
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
MarcoAntonioAmayaSag
 

Último (20)

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 

actividad v

  • 1. TEMA DE EXPOSICIÓN “S E LE CCIÓN DE LA INFORMACIÓN” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LA EXPOSICIÓN DE TUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DE INTERNET. 1. CONSULTA LA BIOGRAFÍA DE UN PERSONAJE FAMOSO EN UNO O VARIOS MOTORES DE BÚSQUEDA DE INTERNET. EVALÚA LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA UTILIZANDO LA SIGUIENTE LISTA DE COTEJO: REPORTE DE BÙSQUEDA DE INFORMACIÒN TEMA BUSCADO: Sor Juana Inés de la Cruz BUSCADORES UTILIZADOS: DIRECCIÒN DE LA PÀGINA DONDE SE ENCONTRO LA INFORMACIÒN RASGOS SÌ NO OBSERVACIONES La información está firmada por su autor o hace referencia a alguna fuente de información. x Que falta que ponga a que se dedica. La información está respaldada por alguna institución, asociación, organización, empresa o cooperación. x Es buena idea que la institución sea educativa. La información se encuentra rodeada de anuncios publicitarios. x No hay anuncios y eso quiere decir que puede ser privada. El orden en que se encuentra la información es adecuado. x Si la biografía se narrada tal como tienen que ir los sucesos. La redacción y el nivel de la información son adecuados al público al que se dirigen. x La redacción es un poco complicada. Se muestra la fecha de publicación y sus contenidos. x La fecha es importante para saber si es información reciente. Google http://www.ucsj.edu.mx/index.php/el-claustro/ historia/biografia-de-sor-juana-ines-de-la-cruz
  • 2. Es objetiva, ya que no responde a ideologías o tendencias políticas. x Todo es real de lo que hablan.