Este documento describe los blogs, incluyendo su concepto, componentes, cómo crear uno y gestionarlo. Los blogs permiten añadir contenido de forma fácil y sin necesidad de conocimientos técnicos. Se destaca su potencial educativo para profesores y alumnos y sus usos como herramienta de aprendizaje.

1. CREACIÓN Y GESTIÓN DE
BLOGS
CEIP Ntra. Sra. de las
Nieves

2. https://sites.google.com/site/
cepcantabriarecursos/blogs
DOCUMENTACIÓN

3.  BLOGS: Concepto y vocabulario.
 COMPONENTES de un blog.
 CREACIÓN de un blog: dónde y cómo.
 GESTIÓN: PUBLICACIÓN DE ENTRADAS
-. Redactar un texto.
-. Insertar una imagen.
-. Insertar un enlace.
-. Insertar un contenido multimedia:
vídeo, presentación y/o podcast.
HOJA DE RUTA

4. ¿QÚE SON LOS BLOGS?
Weblog,
Bitácora,
Diario,…
Un sitio web donde se
recopilan
cronológicamente
artículos
El autor puede
ser uno o varios
Varían en
temas y usos
Se pueden
escribir
comentarios

5. VOCABULARIO BÁSICO

6. COMPONENTES DE UN BLOG

7. ¿DÓNDE CREAR EL BLOG?
 Wordpress
 Blogger
 Bitacoras
 La Coctelera
 Edublogs
 B2evolution
Algunos sitios gratis más utilizados:

8. ¿DÓNDE CREAR EL BLOG?

9. ¿ CÓMO CREAR UN BLOG ?

10. ¿CÓMO GESTIONAR UN BLOG ?
 Crear una entrada de texto.
 Insertar un enlace.
 Añadir una imagen desde el PC o
desde la web.
 Añadir un vídeo o una
presentación.
 Insertar podcasts.

11. Muchas gracias por
vuestra atención
llee1.cepcantabria@educantabria.es

12.  LA GRATUIDAD: Son numerosos los
servidores que ofrecen este servicio.
DEL BLOG, DESTACA…

13.  LA FACILIDAD CON LA QUE SE AÑADE
CONTENIDO
DEL BLOG, DESTACA…
Permiten
escribir el texto
de una
forma rápida
y sencilla
El autor no
necesita
ningún
conocimiento
técnico

14.  PRESENCIA EN INTERNET: el acceso es
posible desde cualquier sitio y a cualquier
hora.
DEL BLOG, DESTACA…

15.  Enlaces: al tener siempre a mano los
enlaces con otros blogs de la misma/otra
temática, se facilita el acceso a la
información.
DEL BLOG, DESTACA…

16. DEL BLOG, DESTACA…
 EL TRABAJO COLABORATIVO
Los
comentarios
aportan ideas
y generan
debate
Los
enlaces nos
llevan a otros
blogs

17.  Su potencial educativo:
DEL BLOG, DESTACA…
ProfesoresAlumnos
Grupos
Mixtos

18. ¿ POR
QUÉ
UN BLOG
DE AULA?

19. USOS DE LOS BLOGS EN EL AULA

20. POSIBLES USOS EN EDUCACIÓN
 Buscar, recoger o comunicar información.
 Ofrecer recursos de interés disponibles en Internet,
ordenados y, si es posible, comentados.
 Expresar conocimientos, opiniones y emociones a través
de distintos lenguajes.
 Elaborar nuevos contenidos, generar formas distintas de
transmitir, organizar o reformular.
 Investigar
 Analizar.
 Buscar soluciones.
 Desarrollar /Sintetizar contenidos.
 Plantear cuestiones, situaciones problemáticas, casos
prácticos,…
 Escribir por el placer de escribir,…

21. CONSEJOS
PARA UN
BLOG
EXITOSO
 PRIMERO,

22.  SEGUNDO,

23.  TERCERO,

24.  Y, ÚLTIMO…