2. COMPARACIÓN DEL TIEMPO EN LA CLASE
TRADICIONALES FRENTE A LAS AULAS
INVERTIDAS
Clase Tradicional Clase Invertida
Actividad Tiempo Actividad Tiempo
Actividad de
Calentamiento
5 min. Actividad de
Calentamiento
5 min.
Recapitulación de tarea en
casa
20 min. Tiempo de preguntas y
respuesta sobre el
video
10 min.
Exposición del nuevo
contenido
30-45 min. Practica guiada e
independiente y/o
actividad de
laboratorio
75 min.
Practica guiada e
independiente y/o
actividad de laboratorio
20-35 min. 2
3. APORTES DEL AULA INVERTIDA EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: EVALUACIÓN
75%
83%
95%
74%
88%
82% 81% 78% 77% 80%
80%
74% 70%
99% 99%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
comprensión Contenido Metodos Conocimiento y
Habilidades
satisfacción Relevancia
Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3
3
4. EL AULA INVERTIDA, UNA ESTRATEGIA IDEAL PARA EL
MODELO HÍBRIDO O SEMI-PRESENCIAL
EN
CLASES
EN CASA
Aplicar
Analiza
r
Comprend
er
Recordar
Crear
Evaluar
4