Proyecto de inclusión que busca potencializar y preparar a la población vulnerable para que puedan acceder a la educación superior publica a partir de una plataforma de E-Learning.

1. «Educar a un joven no es hacerle aprender
algo que no sabía, sino hacer de él alguien
que no existía». John Ruskin

2. PROBLEMA
- Acceso a la educación Superior por
parte de la población vulnerable
- Falta de preparación para acceder a
la universidad
- Carecen Orientación vocacional
- Desconocimiento de la prueba de
admisión.
Solo el 1% de la población
vulnerable en Medellín accede a la
educación universitaria publica según
Medellín Solidaria

3. PUBLICO OBJETIVO
- Jóvenes en situación de
vulnerabilidad graduados o
cursando grado 11°
- Jóvenes con necesidad de afianzar
conocimientos y/o que requieran
orientación vocacional.
206.000 jóvenes en Colombia en
situación de pobreza extrema se gradúan
cada año según el Banco Mundial

4. LA SOLUCIÓN
- Plataforma de preparación y
orientación académica para
fortalecer capacidades que faciliten
la presentación de los exámenes de
ingreso a la universidad.
- Impacto proyectado de 20.000
usuarios a nivel nacional de
población vulnerable anual

5. http://vamosalaU.com
BIENVENIDO A LA PLATAFORMA QUE TE PERMITIRA
PREPARARTE PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD Y TE
AYUDARA A CONOCER TU VOCACIÓN PROFESIONAL
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6. MODELO DE NEGOCIO
PLATAFORMA ABIERTA PLATAFORMA CONTRATADA
POBLACIÓN
VULNERABLE
POBLACIÓN
ESTUDIANTES
BENEFICIADOS
Pauta
Subsidia

7. VENTAJA COMPETITIVA
- Modulo adaptable a las falencias
educativas
- Potencializa la educación como
modelo de superación de pobreza
extrema.
- Potencial de crecimiento para
aumentar la atención de población
vulnerable
- Apalancamiento capacidad instalada
y penetración de TIC´s del país

8. Carlos Rey, Administrador de Negocios, especialista en Mercadeo, Master en Mercadeo,
actualmente coordina la unidad de emprendimiento y fortalecimiento de unidades productivas
del programa Medellín Solidaria. Jaime Londoño, Administrador de empresas, especialista en
Mercadeo, actualmente coordina el área de formación para el trabajo e Innovación Social en el
programa Medellín Solidaria. Martin Restrepo, politólogo y Abogado, coordina la dimensión de
Educación del programa Medellín Solidaria. Julian Quintero, Administrador de Empresas,
coordina las dimensiones de bancarización y ahorro y de identificación de programa Medellín
Solidaria. Alejandro Ocampo, Economista, especialista en Gerencia de entidades Sociales

9. ¿CÓMO Y CUÁNDO LOGRA EL PUNTO DE
EQUILIBRO?
- 184 estudiantes no vulnerables
- 4 módulos de pauta

10. LOGROS Y AVANCES DE SU PROYECTO
- Realización de prueba piloto: pre-
universitario presencial a 120
estudiantes.
- Análisis educacional con población
vulnerable