2. Programa de Formación
Humanística
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
Preguntas iniciales
¿Qué problemas tuvieron que afrontar los emprendedores sociales
en las últimos años?
¿Qué contextos sociales, económico o ambientales actuales
favorecen el emprendimiento social? Explica
4. Programa de Formación
Humanística
Ecosistemas de emprendimiento
social
Cada año, los emprendimientos sociales en el Perú se incrementan pues la apuesta por crear un mayor
impacto social sostenible y aportar un granito de arena al cambio dentro de la comunidad es mayor.
- Derechos Humanos (discriminación, inseguridad, violencia de
género, derecho de los niños y la falta de acceso a servicios
públicos entre otros).
- Educación (deficiencia universitaria y poco acceso a la
educación, embarazo adolescente, alimentación escolar y
comprensión lectora).
- Salud (salud pública deficiente, falta de infraestructura,
desnutrición).
- Ambiente (problemas ambientales generados por la minería,
deforestación, reciclaje).
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
En Perú, los sectores que generan grandes oportunidades en emprendimiento social son:
5. Programa de Formación
Humanística
¿Cuál es la situación del
emprendimiento social en el Perú?
Hoy por hoy, el panorama ha dado un giro de 180 grados y ha colocado al emprendimiento social
como una solución para aquellos emprendedores que no sólo quieren desarrollarse en base a
finanzas, sino que además tienen la iniciativa de transformación de la comunidad, estas pueden
estar ligadas a inclusión social, salud, educación, desarrollo económico, entre otros.
A diferencia de otros años, los emprendimientos sociales se han convertido en modelos de negocio
sostenibles en el tiempo ya que se ha generado la capacidad de gestión que antes no existía pues el
asesoramiento era mínimo.
https://www.redaccion.com.ar/la-importancia-de-hacer-visible-el-lado-invisible-de-la-pobreza/
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
6. Programa de Formación
Humanística
«Dos tercios de los consumidores de todo el mundo afirman que eligen marcas debido a su posición sobre los temas
sociales, y más del 90% de los millennials afirman que cambiarían de marca por una que lidere una causa.» Jope (2019)
Las ES tienen más retos que las MIPYMES sostenibles,
porque estas no tienen un enfoque primario
intencional en resolver un asunto social o ambiental.
https://elcomercio.pe/especial/perusostenible/planeta/universidad-semillero-
emprendimientos-sociales-noticia-1994318
https://www.horizonteminero.com/tag/plataforma-peruana-de-emprendimiento-social/
¿Cuál es la situación del
emprendimiento social en el Perú?
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
7. Programa de Formación
Humanística
Árbol de problemas
El árbol de problemas es una técnica que se emplea para identificar una situación negativa (problema central),
la cual se intenta solucionar analizando relaciones de tipo causa-efecto. Para ello, se debe formular el
problema central de modo tal que permita diferentes alternativas de solución, en lugar de una solución única
(http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/%20cultural-diversity/diversity-of-
cultural%20expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arbol-de-problemas/)
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
8. Programa de Formación
Humanística
Ejemplo: Árbol de problemas
Pocos productores de
derivados lácteos en el
distrito
Mayor
competencia y
menores precios
de productos
La demanda se
cubre con
productos externos
La producción
local se concentra
en quesos y
leches
Hay marcas
externas muy
fuertes
Hay pocas
empresas que
trasforman lácteos
Casi todas las
asociaciones son
exclusivamente lecheros
Problema principal
Causa 1
Causa 2 Causa 3
Consecuencia 1
Consecuencia 3
Consecuencia 2
Los productos
externos tienen
altos costos de
trasporte
Bajo nivel educativo
de la población
Causa 4
Consecuencia 4
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
9. Programa de Formación
Humanística
Análisis de Objetivos
El análisis de objetivos es un enfoque metodológico empleado para describir la situación a futuro, planteando un escenario en
donde los problemas que fueron una vez identificados han sido solucionados, para esto se representan los medios y fines en
un diagrama llamado “árbol de objetivos”.
http://red.unal.edu.co/cursos/eLearning/dnp/2/html/contenido-2.1.5-analisis-objetivos.html
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
10. Programa de Formación
Humanística
Fortalecer las líneas de
producción de derivados
lácteos
Ofrecer productos
con mayor margen
de ganancia
Suplir la demanda
con productos
locales
Diversificar el
portafolio de
productos
Campañas de
mercadeo para
promocionar la
marca
Fortalecer la
trasformación
de productos
lácteos
Gestionar
alianzas con
asociaciones
locales
lecheras
Objetivo General
Medio 1
Medio 2 Medio 3
Fin 1
Fin 3
Fin 2
Gestionar
capacitación a
los asociados
Ofrecer productos
con precios
competitivos
Fin 4
Medio 4
Pocos productores
de derivados
lácteos en el
distrito
Mayor
competencia
y menores
precios de
productos
La demanda
se cubre con
productos
externos
La producción
local se
concentra en
quesos y
leches
Hay pocas
empresas que
trasforman
lácteos
Hay marcar
externas
muy fuertes
Casi todas las
asociaciones son
exclusivamente
lecheros
Problema
principal
Causa
1
Causa
2
Causa 3
Consecuencia 1
Consecuencia 3
Consecuencia 2
Los
productos
externos
tienen altos
costos de
trasporte
Bajo nivel
educativo de la
población
Caus
a 4
Consecuenci
a 4
Objetivos
especificos
Del árbol de problemas al árbol
de Objetivos
Emprendimiento
para el Desarrollo
Sostenible
11. Programa de Formación
Humanística
Emprendimiento para el
Desarrollo Sostenible
Programa de Formación
Humanística
https://circulotne.com/como-crear-equipos-de-trabajo-felices-y-productivos.html
Trabajo en salas pequeñas de zoom
Elaboramos el árbol de
problemas y árbol de objetivos
del proyecto emprendedor