El documento presenta dos historias. La primera trata sobre dos conejitas traviesas que aprenden la lección de respetar a los demás después de llenar su cuaderno con la palabra "disculpa" cada vez que molestaban a alguien. La segunda historia es sobre Jesús dando el mensaje de las Bienaventuranzas a sus discípulos, instándolos a ser buenos y generosos sin molestar a los demás. El documento propone reflexionar sobre el deber de cumplir las normas de convivencia para vivir en armonía.

1. ACTIVIDAD 1: VER
Puedes clicar aquí: https://www.youtube.com/watch?v=jdC0mU-qGr8
• Una historia interesante.
• Luego de conversar con tus compañeros sobre la historia comenta esta frase:
EDUCACIÓN RELIGIOSA
6to. grado
Oficina Diocesana de Educación Católica
ODEC – CARABAYLLO
EQUIPO DE PRIMARIA 2022
En el bosque vivían tres conejos. El más viejo tenía dos pequeñas conejitas que eran
sus nietas. Las pequeñas eran sumamente traviesas y no les agradaba cumplir las normas
ni respetaban a los demás.
El abuelo Serapio era bueno y muy respetuoso con los
animales del bosque y las normas que aseguran el orden de la
vida en comunidad.
Las nietas Séfora y Serafina eran muy distintas al abuelo,
a ellas las divertía molestar y burlarse de sus de sus vecinos, lo
animales del bosque.
El abuelo avergonzado por lo que ocurría propuso a las conejitas un juego que
consistía en lo siguiente: cada vez que se burlaran o faltaran el respeto a los animales, no
cumpliendo con su deber de ser respetuosas escribirían en su cuaderno la palabra
“disculpa”. La ganadora sería la que tenga menos palabras escritas en el cuaderno.
Entusiasmadas empezaron el juego. No pasó mucho tiempo para que las páginas se
llenasen de palabras y palabras.
Cansadas concluyeron que la mejor forma de evitar
escribir es evitar molestar y faltar el respeto. El abuelo que las
estaba escuchando las felicitó por decidir cumplir con el deber
respetar a todos registrar Sentándose al lado de la fuente
empezó. También pidió que borren todo lo escrito. Al terminar
de hacerlo tanto Séfora como Serafina repararon que las hojas
se veían arrugadas, manchadas y los rastros del lápiz se
notaban.
El abuelo Serapio les comentó que así queda el corazón
de una persona cuando es objeto de burla o insultos.
La lección fue aprendida y nunca volvieron a hacer o decir
cosas desagradables a sus vecinos. Cumplían con sus deberes
y realizaban buenas acciones.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=jdC0mU-qGr8 Adaptación: Mgtr. Bazalar-Whu, Rosa Elvira
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2. 6TO. GRADO DE PRIMARIA
EQUIPO DE PRIMARIA - 2022
 Observa las imágenes, luego responde a las interrogantes.
 ¿Qué actitudes observas en las imágenes?
 ¿Crees que están infringiendo las normas?
 Es un deber cumplir las normas. ¿Qué normas se están quebrantando?
• Opina sobre las frases propuestas.
“No es necesario cumplir con las normas, puedo hacer lo que quiera”.
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“Si cumplo con las normas habrá armonía en mi escuela y hogar”.
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3. 6TO. GRADO DE PRIMARIA
EQUIPO DE PRIMARIA - 2022
ACTIVIDAD 2: JUZGAR DIOS me habla a través de la Biblia.
Puedes clicar https://www.youtube.com/watch?v=YiM-lw4xqA0
Un día, Jesús caminaba con sus amigos los discípulos, luego de un rato, buscó un lugar alto y
se sentó. Entonces, comenzó a hablarles sobre la forma más linda de ganarse el cielo, de estar junto
a su Papá Dios, decía:
“Felices los que tienen el espíritu del pobre,
porque de ellos es el Reino de los Cielos.
Felices los que lloran, porque recibirán consuelo.
Felices los pacientes, porque recibirán la tierra en herencia.
Felices los que tienen hambre y sed de justicia, porque serán
saciados.
Felices los compasivos, porque obtendrán misericordia.
Felices los de corazón limpio, porque verán a Dios. Felices los que trabajan por la paz, porque serán
reconocidos como hijos de Dios.
Felices los que son perseguidos por causa del bien, porque de ellos es el Reino de los Cielos.
Felices ustedes, cuando por causa mía los insulten, los persigan y les levanten toda clase de
calumnias.
Alégrense y muéstrense contentos, porque será grande la recompensa que recibirán en el cielo.
Pues bien saben que así persiguieron a los profetas que vinieron antes de ustedes”.
Mt 5, 1 – 12
Ten en cuenta:
I. Cuando Jesús habla es para darnos un mensaje que nos ayude a vivir
felices.
II. Habla a la gente deseando que sean buenos y generosos.
Nosotros podemos hacer las cosas sin molestar a los demás, por eso
las normas de convivencia de nuestra aula nos ayudan a estar en
armonía.
• Lee este texto de la Biblia. Mateo 5, 1 – 12

4. 6TO. GRADO DE PRIMARIA
EQUIPO DE PRIMARIA - 2022
• Relaciona la columna derecha con la izquierda colocando el número correspondiente.
• Luego de leer sobre el mensaje de la bienaventuranza responde lo que tú harías ante las
situaciones propuestas.
ANTE ESTA SITUACIÓN
 En la escuela tienes una compañera que constantemente grita
interrumpiendo la clase.
Qué harías tú.
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 Un niño cada vez que está cerca aprovecha para tirar de tu
cabello.
Qué le dirías tú.
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 En las normas de convivencia del aula falta considerar algunas
cosas.
Qué agregarías tú.
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1. Jesús habló a... ( __ ) Bienaventuranzas.
2. El mensaje de Jesús es sobre las … ( __ ) Ellos serán consolados.
3. Se sentó en un lugar... ( __ ) Alegres y contentos para ir al cielo.
4. Felices los que lloran porque... ( __ ) Alto, en la montaña.
5. Debemos esperar … ( __ ) Sus discípulos y la gente.
“Jesús nos propone las bienaventuranzas como una invitación a hacer lo que nos
corresponde sin molestar a los demás. Actuemos con respeto y consideración”.

5. 6TO. GRADO DE PRIMARIA
EQUIPO DE PRIMARIA - 2022
• Recuerda y responde oralmente:
1. Séfora y Serafina, ¿cómo aprendieron la lección?
2. Jesús habló a sus discípulos y al pueblo que lo seguía, ¿recuerdas qué les dijo?
3. El mensaje de Jesús es hacer cosas buenas ¿consideras que cumplir las normas de
tu aula también lo son?
4. Las bienaventuranzas y las normas de convivencia, ¿qué tienen en común?
• Elabora un listado donde coloques aspectos comunes y distintos que tienes respecto a
un compañero. Luego dibújate con él compartiendo lo que mas agrada a ambos
LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
DESEMPEÑOS
Valora la importancia del respeto ante las diferencias en el aula, así como realizar el bien siguiendo los consejos de Jesús.
CRITERIOS SI NO
• Responde de manera crítica y reflexiva las preguntas.
• Analiza la historia bíblica sobre las Bienaventuranzas presentadas por Jesús.
• Valora la importancia del deber de respetar las diferencias con sus compañeros, así como de las normas
de convivencia para una experiencia enriquecedora ante los contrastes siguiendo los consejos de Jesús.
ACTIVIDAD 3: ACTUAR
Compromiso personal.
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