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Un motor de búsqueda, también conocido como
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LISTAS DE DISTRIBUCION RSS
RSS son las siglas de (Really Simple Syndication o Rich
 Site Summary - Distribución Realmente Simple o Sumario
 de Sitio Rico), un formato de texto, bajo el estándar XML,
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 por      Internet     de     una      forma      automática.
 Se trata de un pequeño fichero de texto, albergado en el
 servidor del sitio Web que ejerce de fuente de noticias, y
 donde los editores del sitio Web colocan, de una forma
 ordenada y estructurada, los titulares que han publicado
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 Los archivos RSS permiten conocer las actualizaciones de
 un sitio Web de una manera rápida y sencilla, sin
 necesidad de entrar en dicha página Web.
En el video identifique claramente una forma de
 búsqueda que es un directorio ya que al agregar una
 palabra, inmediatamente aparecen paginas que son
 recopiladas de archivos de otras paginas web
Otra forma de búsqueda que encontré son los
 metabuscadores ya que al introducir una palaba la
 liga con otras palabras claves que hacen que la
 búsqueda sea mas rápida.
CONCEPTOS Y REGLAS PARA DEFINIR UNA ESTRATEGIA
DE BUSQUEDA
 INFORMACIÓN PREVIA. Esto puede generar un poco de desorden al principio, pero los estudiantes
    competentes en información tienen al menos un poco de información acerca del área que él o ella
    están investigando.
   VACÍOS EN LA INVESTIGACIÓN. El estudiante competente en información, que está inmerso en
    un tema, comienza a notar cuáles son los expertos y los libros importantes que la gente cita
    repetidamente.
   PENSAR ACERCA DE LAS CONSULTAS. Cuando el estudiante aprende cómo construir una
    consulta, él o ella saben cómo plantear formalmente una pregunta en una caja de búsqueda,
    haciendo uso de su sintaxis o de su lenguaje especial.
   CALIDAD. Pregúntese ¿hago búsquedas en Google de forma descuidada, desordenada? Seguro que
    lo hago. Pero cuando se que es importante, genero preguntas bien pensadas. Visito bases de datos
    especializadas.
   UN PLAN. Este estudiante piensa acerca de las palabras. Él o ella pueden visualizar un documento
    ideal y las palabras y frases qué puede contener. El manejo del tiempo es clave en la planificación del
    estudiante.
   CONSULTA A UN PROFESIONAL. El estudiante competente en información es capaz de dejar a un
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  • 1. En informática un directorio o a partir de Windows 95 carpetas de archivos es un contenedor virtual en el que se almacenan una agrupación de archivos de datos y otros subdirectorios, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario. Técnicamente el directorio almacena información acerca de los archivos que contiene
  • 2. MOTOR DE BUSQUEDA Un motor de búsqueda, también conocido como buscador, es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas
  • 3. Metabuscador El metabuscador es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados y carece de base de datos propia y, en su lugar, usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno
  • 4. LISTAS DE DISTRIBUCION RSS RSS son las siglas de (Really Simple Syndication o Rich Site Summary - Distribución Realmente Simple o Sumario de Sitio Rico), un formato de texto, bajo el estándar XML, que sirve para distribuir titulares de noticias y contenidos por Internet de una forma automática. Se trata de un pequeño fichero de texto, albergado en el servidor del sitio Web que ejerce de fuente de noticias, y donde los editores del sitio Web colocan, de una forma ordenada y estructurada, los titulares que han publicado en su Web. Los archivos RSS permiten conocer las actualizaciones de un sitio Web de una manera rápida y sencilla, sin necesidad de entrar en dicha página Web.
  • 5. En el video identifique claramente una forma de búsqueda que es un directorio ya que al agregar una palabra, inmediatamente aparecen paginas que son recopiladas de archivos de otras paginas web Otra forma de búsqueda que encontré son los metabuscadores ya que al introducir una palaba la liga con otras palabras claves que hacen que la búsqueda sea mas rápida.
  • 6. CONCEPTOS Y REGLAS PARA DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE BUSQUEDA  INFORMACIÓN PREVIA. Esto puede generar un poco de desorden al principio, pero los estudiantes competentes en información tienen al menos un poco de información acerca del área que él o ella están investigando.  VACÍOS EN LA INVESTIGACIÓN. El estudiante competente en información, que está inmerso en un tema, comienza a notar cuáles son los expertos y los libros importantes que la gente cita repetidamente.  PENSAR ACERCA DE LAS CONSULTAS. Cuando el estudiante aprende cómo construir una consulta, él o ella saben cómo plantear formalmente una pregunta en una caja de búsqueda, haciendo uso de su sintaxis o de su lenguaje especial.  CALIDAD. Pregúntese ¿hago búsquedas en Google de forma descuidada, desordenada? Seguro que lo hago. Pero cuando se que es importante, genero preguntas bien pensadas. Visito bases de datos especializadas.  UN PLAN. Este estudiante piensa acerca de las palabras. Él o ella pueden visualizar un documento ideal y las palabras y frases qué puede contener. El manejo del tiempo es clave en la planificación del estudiante.  CONSULTA A UN PROFESIONAL. El estudiante competente en información es capaz de dejar a un lado cualquier sentimiento de arrogancia tecnológica para pedir ayuda.