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GUÍA DE USODE LABORATORIOS
ESTUDIANTE: Sevilla Guachamin Jonathan Alexis SEMESTRE Segundo
PARALELO: C PRÁCTICA
TEMA:
Arreglos unidimensionales
OBJETIVO:
Hemos empleado variables de distinto tipo para el almacenamiento de datos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprender el programa con diferentes sentencias
Identificar estructuras relacionadas con el vector
Diseñar e implementar los algoritmos
ACTIVIDADES:
Crear un programa donde ingrese el peso de los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar de 8 y 15
años y dé como resultado cuántos tienen sobrepeso o esta con problemas de desnutrición o normal
Tomando como base el peso normal para:
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DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Desarrollar el programa
2. Ejecución del programa
f.) ______________________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
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Trabajo de exposicion

  • 1. GUÍA DE USODE LABORATORIOS ESTUDIANTE: Sevilla Guachamin Jonathan Alexis SEMESTRE Segundo PARALELO: C PRÁCTICA TEMA: Arreglos unidimensionales OBJETIVO: Hemos empleado variables de distinto tipo para el almacenamiento de datos RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprender el programa con diferentes sentencias Identificar estructuras relacionadas con el vector Diseñar e implementar los algoritmos ACTIVIDADES: Crear un programa donde ingrese el peso de los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar de 8 y 15 años y dé como resultado cuántos tienen sobrepeso o esta con problemas de desnutrición o normal Tomando como base el peso normal para: Niños de 8 años 24,8 kilos Adolescentes de 15 años 55,0 Kilos DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Desarrollar el programa
  • 2.
  • 3. 2. Ejecución del programa
  • 4. f.) ______________________ f.) __________________ MSc. Víctor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE