Generalidades sobre La Web 2.0 como Herramienta Pedagogica

2. MODULO DE
TECNOLOGIA EDUCATIVA
Carlos Orestes Peralta Morales
Contador Publico
Miembro CCPN N° 4097
Universidad del Norte de Nicaragua
UNN -- Matagalpa
T I C ` s --- Web 2,0

3. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web en el que los
usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en
usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido
de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de
una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global;
que se informan, comunican y generan conocimiento y
contenido.
¿Qué es la Web 2,0?
Historia
Es importante tener en cuenta que no existe una
definición precisa de Web 2.0

4. Además del desarrollo de la tecnología 2.0, también en el mismo orden de
importancia, influye el progresivo desarrollo de las comunicaciones, con
mejores conexiones que permiten “vivir en la nube” o “vivir conectado”
gracias a los avances en los servidores que dan ese soporte.
Dejando a un lado lo que ha supuesto esta “revolución tecnológica”,
también está claro que ha provocado una revolución en las personas. Así,
se habla de cuatro revoluciones: escritura, imprenta, industrial y
tecnológica.
Tal como señalaba Jean Piaget hace más de
cuarenta años, cada sociedad, en su conjunto,
debe definir las finalidades de la educación.
T I C ` s --- Web 2,0

5. La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la
Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
 El etiquetado colectivo (Folcsonomia, marcadores sociales).
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.
 La World Wide Web como plataforma.
Características

6. La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para
la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales,
como Facebook, los servicios conocidos como wikis(Wikipedia)
y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos
(Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la
posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar
contenido que enriquezca la experiencia de navegación.
¿Cómo nos puede ayudar a los Docentes?

7. Con la llegada de la Web 2.0, se produjo un fenómeno social que cambió
para siempre nuestra relación con la información, principalmente
porque nos hizo parte de ella

8. Internet, conocida como la red e redes,
es una red mundial de ordenadores
conectado entre sí mediante un
conjunto de protocolos, que permite a
los usuarios compartir información
entre ellos.
Un weblog, blog o bitácora es una
página web con apuntes fechados
en orden cronológico inverso, de
tal forma que la anotación más
reciente es la que primero aparece.
En el mundo educativo se suelen
llamar edublogs.

9. Wordpress, además de ser un
fantástico software de creación
de blogs, es un servicio de
creación de blogs gratuitos en
Internet. Utilidades gráficas. Son
herramientas muy útiles, pues
nos facilitan el compartir los
documentos en nuestra wiki o en
nuestro blog. Podemos subir un
archivo en cualquier formato a
un servidor y nos devuelve un
código que podemos embeber en
nuestra página para que se
visualice perfectamente desde
nuestro blog o wiki.
Slideshare nos permite compartir tus
presentaciones con el resto del mundo,
admitiéndose presentaciones en formato
PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash
antes de publicarlas y nos ofrece un código que
permite embeberlas en nuestras páginas web y
en nuestros blogs.

10. Los wikis son una fantástica herramienta
para el trabajo en equipo on-line.
Permiten la edición compartida de
documentos simples o complejos en
Internet. Wikispaces nos ofrece la
posibilidad de usar wikis de manera
gratuita en la web.
Youtube, es uno de los más popular
gestores de vídeos en Internet, aunque
existen otros como el de Google que
también resulta muy sencillos de utilizar.
Google Maps, Visita cualquier rincón
del mundo con una precisión increíble
en algunos casos .

11. Conclusiones Web 2.0 educativa
Necesidad de conocer e implicarse en el cambio
metodológico.
Combinar adecuadamente las nuevas tecnologías y los
métodos tradicionales a la enseñanza.
Preparar a nuestros alumnos en el uso correcto y adecuado
de las nuevas tecnologías.
Emplear la Web 2.0 como recurso y material educativo.