SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE
LA CIUDADANÍA
TUTOR: DR. REMCHE BUNCI
MANUEL GONZALO
AUTORA: CONDE MARIA CARLOTA
PROYECTOS
QUITO, SEPTIEMBRE 2017
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
OBJETIVO 4 DEL PLAN NACIONAL BUEN VIVIR
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
DIAGNÓSTICO
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
NUTRICIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
ESCOLARIDAD
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
REZAGO EDUCATIVO
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
REPETICIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
ACCESO Y ASISTENCIA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
CALIDAD EDUCATIVA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
CURRÍCULO
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
DOCENCIA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
CONVIVENCIA PACÍFICA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
DEPORTE
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
4.1. ALCANZAR LA UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL, BÁSICA
Y BACHILLERATO, Y DEMOCRATIZAR EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MEJORAR LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
INFRAESTRUCTURA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MEJORAR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
RECURSOS EDUCATIVOS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MECANISMOS DE ACCESO A LA EDUCACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
REGULAR LOS COBROS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MECANISMOS PARA ARTICULAR LA EDUCACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MECANISMOS PARA EVITAR LAS PRÁCTICAS
DISCRIMINATORIAS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
4.2 PROMOVER LA CULMINACIÓN DE LOS ESTUDIOS
EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
DIVERSIFICAR E IMPLEMENTAR NUEVAS
MODALIDADES DE EDUCACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
PROFUNDIZAR LOS PROCESOS DE
ALFABETIZACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
COMBATIR LOS ELEMENTOS QUE CAUSAN LA
EXPULSIÓN INVOLUNTARIA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MECANISMOS PEDAGÓGICOS Y
METODOLÓGICOS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MECANISMOS DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
PROGRAMAS DE BECAS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
4.4. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES,
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
MECANISMOS DE APOYO Y SEGUIMIENTO A LA
GESTIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
ARMONIZAR LOS PROCESOS EDUCATIVOS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
ERRADICACIÓN DE TODO TIPO DE VIOLENCIA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
DISEÑAR MALLAS CURRICULARES
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
DISEÑAR MALLAS CURRICULARES
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
EDUCACIÓN EN DERECHOS SEXUALES Y
REPRODUCTIVOS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
(Secretaria Nacional de
Planificación y Desarrollo, 2013,
págs. 158-172)
PROGRAMAS EDUCATIVOS DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO Y
TECNOLOGÍAS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
OFERTA ACADÉMICA Y EL PERFIL DE EGRESO DE
PROFESIONALES
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
EDUCACIÓN LAICA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
INCORPORACIÓN SISTEMÁTICA DE PROGRAMAS
Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
PROGRAMAS DE LEVANTAMIENTO DE
INFORMACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
4.5 POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN COMO ACTORES
CLAVE EN LA CONSTRUCCIÓN DEL BUEN VIVIR
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
ACTUALIZACIÓN CONTINUA DE LOS
CONOCIMIENTOS DE LOS DOCENTES
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
FORMACIÓN Y DE CAPACITACIÓN DOCENTE
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
REVALORIZACIÓN SOCIAL
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
CAPACITAR A DOCENTES EN LOS PROCESOS DE
ALFABETIZACIÓN
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
PROGRAMAS DE BECAS
(Secretaria Nacional de Planificación
y Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
REFERENCIAS:
 Para la realización del presente trabajo se
tomó de los contenidos del “Plan Nacional
Buen Vivir 2013 – 2017” del capítulo del
objetivo 4 Fortalecer las capacidades y
potencialidades de la ciudadanía.
Fuente:
(Secretaria Nacional de Planificación y
Desarrollo, 2013, págs. 158-172)
Autora: Carlota Conde

Más contenido relacionado

Similar a UTE Fortalecer las capacidades y potencialidades - Carlota Conde Dr. Remache-proyectos

Ute Políticas y lineamientos estratégicos
Ute Políticas y lineamientos estratégicos Ute Políticas y lineamientos estratégicos
Ute Políticas y lineamientos estratégicos Janethmoposita5
 
archivodiapositiva_2023430235933.pptx
archivodiapositiva_2023430235933.pptxarchivodiapositiva_2023430235933.pptx
archivodiapositiva_2023430235933.pptxnallelyvaldez6
 
Viviana Flores análisis_plan_nacional_buen_vivir
Viviana  Flores análisis_plan_nacional_buen_vivirViviana  Flores análisis_plan_nacional_buen_vivir
Viviana Flores análisis_plan_nacional_buen_vivirvivianafm74
 
Documento men
Documento menDocumento men
Documento mendoralysr
 
Integracion 9º con 10º y 11º SENA
Integracion 9º con 10º y 11º SENAIntegracion 9º con 10º y 11º SENA
Integracion 9º con 10º y 11º SENAAligi12
 
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...Marco Terán
 
Integracion curricular
Integracion curricularIntegracion curricular
Integracion curricularenoxito
 
Acceso Universal a la Alfabetización Digital
Acceso Universal a la Alfabetización DigitalAcceso Universal a la Alfabetización Digital
Acceso Universal a la Alfabetización DigitalPedro Roberto Casanova
 
43648 proyecto aguadas alto
43648  proyecto aguadas alto43648  proyecto aguadas alto
43648 proyecto aguadas altomercedesalba13
 
Plan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publ
Plan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publPlan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publ
Plan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publEl Raptor Rebelde
 
2. programa postgrado. y perdomo upel
2.  programa postgrado. y perdomo upel2.  programa postgrado. y perdomo upel
2. programa postgrado. y perdomo upelMercedes Marrero
 

Similar a UTE Fortalecer las capacidades y potencialidades - Carlota Conde Dr. Remache-proyectos (20)

Ute Políticas y lineamientos estratégicos
Ute Políticas y lineamientos estratégicos Ute Políticas y lineamientos estratégicos
Ute Políticas y lineamientos estratégicos
 
archivodiapositiva_2023430235933.pptx
archivodiapositiva_2023430235933.pptxarchivodiapositiva_2023430235933.pptx
archivodiapositiva_2023430235933.pptx
 
Viviana Flores análisis_plan_nacional_buen_vivir
Viviana  Flores análisis_plan_nacional_buen_vivirViviana  Flores análisis_plan_nacional_buen_vivir
Viviana Flores análisis_plan_nacional_buen_vivir
 
Alumno Diego Escandon
Alumno Diego EscandonAlumno Diego Escandon
Alumno Diego Escandon
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Documento men
Documento menDocumento men
Documento men
 
PEI GR Junín
PEI GR JunínPEI GR Junín
PEI GR Junín
 
Luz adriana giraldo solarte plan_1
Luz adriana giraldo solarte plan_1Luz adriana giraldo solarte plan_1
Luz adriana giraldo solarte plan_1
 
Integracion 9º con 10º y 11º SENA
Integracion 9º con 10º y 11º SENAIntegracion 9º con 10º y 11º SENA
Integracion 9º con 10º y 11º SENA
 
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...
 
Integracion curricular
Integracion curricularIntegracion curricular
Integracion curricular
 
Gaceta 212
Gaceta 212Gaceta 212
Gaceta 212
 
Presentacion conpes
Presentacion conpesPresentacion conpes
Presentacion conpes
 
Acceso Universal a la Alfabetización Digital
Acceso Universal a la Alfabetización DigitalAcceso Universal a la Alfabetización Digital
Acceso Universal a la Alfabetización Digital
 
Pvu
PvuPvu
Pvu
 
43648 proyecto aguadas alto
43648  proyecto aguadas alto43648  proyecto aguadas alto
43648 proyecto aguadas alto
 
Plan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publ
Plan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publPlan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publ
Plan estratégico de desarrollo institucional ucuenca 2017 2021-publ
 
377 B
377 B377 B
377 B
 
2. programa postgrado. y perdomo upel
2.  programa postgrado. y perdomo upel2.  programa postgrado. y perdomo upel
2. programa postgrado. y perdomo upel
 

Último

El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfjorge531093
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdfPaulaAnglicaBustaman
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 

UTE Fortalecer las capacidades y potencialidades - Carlota Conde Dr. Remache-proyectos