El documento resume los componentes estructurales clave de un artículo científico original, incluyendo la introducción, metodología, resultados, discusión y conclusión. Analiza cada sección del artículo de referencia, señalando cuando los componentes están presentes y bien desarrollados, así como posibles áreas de mejora como objetivos no bien definidos o un exceso de referencias bibliográficas en la introducción. En general, concluye que la metodología y discusión del artículo cumplen con los estándares, mientras que la introducción podría

1. ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO
CIENTÍFICO ORIGINAL
SEMINARIO 4:

2. PRELIMINARES:
PRELIMINARES:
Los preliminares es lo te enseña el motor de búsqueda y, por lo tanto, es lo
más importante, pues va a determinar si una determinada persona lee el
artículo o no.
Ahora vamos a ir analizando cada apartado de los preliminares (título, autor,
institución y resumen) y comparándolos con nuestro texto de referencia.
ESTO ES LO QUE
APARECE CUANDO
BUSCAMOS EL ARTÍCULO SOBRE
EL QUE VAMOS A TRABAJAR EN
UN MOTOR DE BÚSQUEDA
(DIALNET)

3. PRELIMINARES:
TÍTULO:
▸ Para el desarrollo de un buen título debemos utilizar las
palabras correctas y, además, enlazar estas de manera
adecuada.
▸ El título de nuestro artículo es un buen título pues el número de
palabras es adecuado (aunque quizás un poco largo), es un
buen descriptor del contenido, llama la atención del lector, es
descriptivo y cautivador, no es efectista.
▸ Sin embargo, hay un fallo, y es que un buen título no debe
contener abreviaturas y, aunque VIH es algo que todo el mundo
sabe que significa, no deja de ser una abreviatura.

4. 1. Contiene algo más de 15 palabras pero aun así no es excesivamente largo.
2. Es un buen descriptor del contenido del texto.
3. Llama la atención del lector.
4. Es descriptivo y cautivador.
5. Usa abreviaturas (VIH).
6. Incluye palabras clave de indexación del documento: adolescentes, enfermedades de transmisión
sexual, VIH, España.
7. No contiene expresiones del tipo “Análisis de…”, “Estudio de…”.
8. No es efectista.
9. No es telegráfico.
10. No es vago, genérico ni impreciso.
11. No lleva a conclusiones erróneas del artículo.
12. Es un resumen del artículo para que la gente lo entienda.

5. PRELIMINARES:
AUTORES:
▸ En el artículo se hace mención a tres autores y uno de los
fallos es que sólo hay un apellido de cada uno cuando
aquí el nombre debe ser completo.
▸ No podemos saber si el orden de mención es correcto
pues no sabemos la magnitud de la contribución de cada
autor.

6. AUTORES

7. PRELIMINARES:
INSTITUCIÓN:
▸ La institución a la que pertenecen los autores del artículo
es la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada.
▸ Sin embargo, falta el país aunque este se muestra en el
título.
▸ Además, la dirección para la correspondencia, no esta
completa pues sería conveniente incluir teléfono y fax
para facilitar el encuentro con otros investigadores.

8. DIRECCIÓN PARA LA
CORRESPONDENCIA
INSTITUCIÓN

9. PRELIMINARES:
PALABRAS CLAVE:
▸ Algo positivo en este aspecto (del artículo a investigar) es
que los términos clave aparecen también en inglés (MeSH)
y estos son los que vamos a necesitar en la gran mayoría
de las bases de datos.

10. PALABRAS CLAVE:

11. PRELIMINARES
RESUMEN:
▸ El resumen que nos presenta el artículo es un resumen
informativo y estructurado en el cual se muestran los objetivos
del estudio, métodos empleados, resultados y conclusiones
principales.
▸ Podemos considerar que es un buen resumen pues nos permite
entender el estudio en su totalidad y está redactado de forma
que incorpora los aspectos más importantes de cada una de las
secciones.
▸ Además, la extensión es adecuada así como el estilo y la forma
que nos permiten hacernos una idea general del contenido.

12. ▸ Permite comprender un estudio
en su totalidad.
▸ Una frase con el objetivo
principal del estudio.
▸ Una descripción del método
utilizado en dos o tres frases.
▸ Esta redactado incorporando los
aspectos más importantes de
cada una de las secciones.
▸ Resumir los resultados
principales en dos o tres frases
incluyendo datos cuantitativos
relativos a la pregunta principal
del estudio.
▸ Resaltar la principal conclusión.

13. ▸ Extensión entre 150-300
palabras.
▸ Estilo sencillo, frases
cortas, sin siglas ni
abreviaturas, sin
referencias bibliográficas,
sin tablas o figuras.
▸ No incluir información que
no aparezca en el texto.
▸ Incluir el mismo resumen
en Inglés

14. CUERPO:
CUERPO:
▸ El cuerpo debe constar de: introducción, metodología,
resultados, discusión y conclusiones. Vamos a analizar a
continuación cada uno de estos apartados.

15. CUERPO:
INTRODUCCIÓN:
▸ Bajo mi punto de vista, la introducción es adecuada pues
contiene todo aquello que debe contener. Atrae al lector,
plantea el problema, da cifras y referencias e incluye
maneras previas de haber resuelto el problema.

16. ▸ En esta están presente
todos los componentes
que una introducción
debe tener: definir y
enunciar el problema,
revisar los antecedentes
bibliográficos, definir el
problema específico, la
pregunta de
investigación y definir
los objetivos e hipótesis.

17. ▸ También aparece en
esta introducción, de
forma clara y precisa,
el objetivo en torno al
cual se va a desarrollar
el estudio. Sin
embargo, este objetivo
no incluye el periodo
temporal que es algo
que debe aparecer en
todo objetivo bien
definido.
▸ Tampoco contiene
varios objetivos
específicos.

18. ▸ Aunque la introducción en general es
buena, como ya hemos dicho, en ella se
cometen dos de los errores más
frecuentes que se suelen dar en este
apartado y que son:
▸ - Se citan un número excesivo de
referencias bibliográficas (hasta 18
referencias).
▸ - Como ya hemos dicho, el objetivo se
enuncia de forma inadecuada pues no
incluye el periodo temporal.

19. CUERPO:
METODOLOGÍA:
▸ En este apartado debe describirse el diseño de la
investigación y explicar cómo se llevó a cabo, justificando
la elección de métodos y pruebas para que se pueda
repetir el estudio.

20. CUERPO:
METODOLOGÍA:
▸ Debe incluir:
▸ - Diseño de la investigación.
▸ - Población de estudio.
▸ - Fuentes de Información.
▸ - Intervenciones (variable independiente).
▸ - Instrumentos.
▸ - Variables de respuesta (dependientes).
▸ - Análisis estadístico.
▸ - Consideraciones éticas y legales.
▸ A continuación,
vamos a analizar
si nuestro artículo
incluye todo esto
y, por tanto, si la
metodología es
correcta.

21. ▸ Población de estudio y su
procedencia:
▸ - Criterios de inclusión y
exclusión.
▸ - Procedencia
(emplazamiento) y tiempo.
▸ - Técnica o sistema de
captación de muestra.
▸ - Quien selecciona

22. ▸ Muestra:
▸ - Cálculo de tamaño de
muestra (asunciones).
▸ - Muestreo.
▸ - Asignación a grupos.

23. ▸ Fuentes de información:

24. ▸ Intervenciones (variable
independiente).
▸ Instrumentos.
▸ Variables de respuesta
(dependientes).

25. ▸ Análisis estadístico:
▸ - Estadística descriptiva.
▸ - Estadística inferencial.
▸ - Paquete estadístico empleado.
▸ - Naturaleza uni o bilateral de la hipótesis.
▸ - Nivel de significación aceptado (0,05).

26. ▸ Consideraciones éticas y legales:

27. ▸ Analizando desde los principales errores cometidos en la
redacción del apartado de <<Material y métodos>> tenemos que,
según mi punto de vista, no se ha cometido ninguno.

28. CUERPO:
RESULTADOS:
▸ Los resultados se exponen adecuadamente en forma de
tabla para su mejor visualización y especificando el tipo de
análisis estadístico empleado.

29. CUERPO:
DISCUSIÓN:
▸ En ella se interpretan los resultados obtenidos.
▸ Creo que la conclusión es completa, en ella se pueden encontrar
todos los componentes que la forman, es decir, la interpretación
de los resultados, los aspectos novedosos relacionados con
teorías subyacentes y comparados con otros estudios. Además,
también se argumentan las conclusiones que se derivan.

30. ▸ Analizando desde los principales errores cometidos en la
redacción del apartado de <<Discusión>> tenemos que no se
comete ninguno de ellos.

31. FINALES:
AGRADECIMIENTOS:
▸ Se encuentran en la primera página.

32. FINALES:
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
▸ En estilo Vancouver.

33. FINALES:
APÉNDICES:
▸ No hay apéndices.