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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa Conceptual
Por:
Carolina Gómez Marín
Universidad de Santander
Facultad de Educación
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Pereira
2017
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
Introducción
La actividad a desarrollar en el módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, la
cual para nuestro caso específico es un mapa conceptual, nos permitirá determinar cuál es el rol
principal de un profesional en el proceso de desarrollo de su proyecto basado en una excelente
gestión, reconocer cuales son los elementos necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de
vida de un proyecto completamente, además establecer quiénes son los principales responsables
en establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto, para mejorar cada día en nuestros
procesos pedagógico generando actividades planificadas con resultados consientes efectivos y
eficientes para el beneficio de la comunidad en la cual laboramos.
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GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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  • 2. Gerencia de proyectos de tecnología educativa Introducción La actividad a desarrollar en el módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, la cual para nuestro caso específico es un mapa conceptual, nos permitirá determinar cuál es el rol principal de un profesional en el proceso de desarrollo de su proyecto basado en una excelente gestión, reconocer cuales son los elementos necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente, además establecer quiénes son los principales responsables en establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto, para mejorar cada día en nuestros procesos pedagógico generando actividades planificadas con resultados consientes efectivos y eficientes para el beneficio de la comunidad en la cual laboramos.