SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
URBANIDAD
COMPENDIO DEL MANUAL DE
URBANIDAD Y BUENAS
MANERAS
DE
MANUELANTONIO CARREÑO
UNIDAD EDUCATIVA
“TENIENTE HUGO ORTIZ G.”
SOCIOLOGÍA. ACTIVIDAD 4.6.
• Alumno: Caroline Bermeo
• Curso: 3ro D
• Numero de lista: #2
• Tema: Deberes para con nuestros padres
• Profesor: Eddi Zavala
MANUEL ANTONIO CARREÑO
• Músico y pedagogo, célebre por su Manual de urbanidad y buenas maneras
fue fundador del colegio Roscio y padre de la pianista Teresa Carreño
Fueron sus padres Cayetano Carreño maestro de capilla de la catedral de
Caracas, y María de Jesús Muñoz. En su hogar él y sus hermanos
obtuvieron una sólida formación cultural y musical, lo cual les permitiría
destacar como excelentes ejecutantes y compositores.
• En 1853, publicó por entregas el Manual de urbanidad y buenas maneras,
obra que le valió un gran reconocimiento y fama. Dicho texto, ha sido
reeditado numerosas veces en muchos países de Latinoamérica y fue un
libro de referencia fundamental para diversas generaciones venezolanas;
el 14 de marzo de 1855, el Congreso Nacional acordó la recomendación
especial para el uso de esta obra.
Normas sociales de Carreño
• Todos deberíamos poner en práctica los buenos modales que
nos abren las puertas hacia el futuro, así podríamos lograr la
sociedad ideal formada para hacer el bien a toda la
comunidad y enfatizada en la necesidad de rescatar los
valores éticos y morales a través de la enseñanza de la
urbanidad como alternativa, para garantizar la formación del
hombre amoroso, educado, culto, sencillo, en otras palabras,
más sensible a sus semejantes, pero teniendo en cuenta que
cada uno es un ser individual pero al mismo tiempo reflejando
una idea concisa de una sociedad armónica.
Capitulo II
Deberes para con nuestros padres
• X. En el laudable y generoso empeño de enriquecer
nuestro corazón de virtudes, y nuestro entendimiento de
ideas útiles a nosotros mismos y a nuestros semejantes,
ellos no omiten esfuerzo alguno por proporcionarnos la
enseñanza. Por muy escasa que sea su fortuna, y aun
sometiéndose a duras privaciones, siempre hacen los
castos indispensables para presentarnos en los
establecimientos de educación, proveernos de libros y
pagar a nuestros maestros. ¡Y cuántas veces los vemos
someterse gustosos a toda especie de privaciones, para
impedir que se interrumpa el curso de nuestros estudios!
• XI. — Terminada nuestra educación, y formados
ya nosotros a costa de tantos desvelos y
sacrificios, no por eso nuestros padres nos
abandonan a nuestras propias fuerzas. Su
sombra protectora y benéfica nos cubre toda la
vida, y sus cuidados, como ya hemos dicho, no se
acaban sino con la muerte.
XII. — Si durante nuestra infancia, nuestra niñez
y nuestra juventud, trabajaron
asiduamente para alimentarnos, vestirnos,
educarnos y facilitarnos toda especie
de goces inocentes, ellos no se desprenden en
nuestra edad madura de la dulce
tarea de hacemos bien.
Conclusión
Los padres tienen la obligación de brindarnos la
educación, ensañarnos los valores necesarios..etc.
Así mismos nosotros los hijos tenemos la obligación
de obedecer a nuestros padres mientras
permanezcamos bajo su potestad y respetarles
siempre.

Más contenido relacionado

Similar a SOCIOLOGÍA. ACTIVIDAD 4.6.

Resumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosResumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosRositablanca
 
Resumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosResumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosRositablanca
 
Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5
Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5
Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5Melvin Henríquez
 
SES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docx
SES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docxSES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docx
SES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docxWilian24
 
San juan bautista de la salle
San juan bautista de la salleSan juan bautista de la salle
San juan bautista de la salleJonathan Ramos
 
Promotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenes
Promotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenesPromotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenes
Promotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenesMarcos Eduardo Villa Corrales
 
Documento para ppt de los ilustrados
Documento para ppt de los ilustradosDocumento para ppt de los ilustrados
Documento para ppt de los ilustradosbarbipon
 
Pablo de Olavide
Pablo de OlavidePablo de Olavide
Pablo de Olavidedeboratm
 
Emilio uzcátegui artículo
Emilio uzcátegui artículoEmilio uzcátegui artículo
Emilio uzcátegui artículoMoises Logroño
 
Emilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANA
Emilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANAEmilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANA
Emilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANAMoises Logroño
 
Promoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesPromoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesEl Charly
 
Promoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesPromoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesEl Charly
 
Promoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesPromoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesEl Charly
 

Similar a SOCIOLOGÍA. ACTIVIDAD 4.6. (20)

Resumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosResumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dos
 
Resumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosResumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dos
 
Resumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dosResumen de las lecturas sesion dos
Resumen de las lecturas sesion dos
 
Resúmen 2° sesion
Resúmen 2° sesionResúmen 2° sesion
Resúmen 2° sesion
 
06 Estudios
06 Estudios06 Estudios
06 Estudios
 
Cultura Ciudadana
Cultura CiudadanaCultura Ciudadana
Cultura Ciudadana
 
Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5
Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5
Cuaderno de Pedagogía y Educación No. 5
 
Textos literarios para la educación emocional
Textos literarios para la educación emocionalTextos literarios para la educación emocional
Textos literarios para la educación emocional
 
SES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docx
SES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docxSES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docx
SES-MIÉRCOLES-FECHA CÍVICA-FELIZ DÍA DEL MAESTRO.docx
 
San juan bautista de la salle
San juan bautista de la salleSan juan bautista de la salle
San juan bautista de la salle
 
diapositivas lenguaje 2.pptx
diapositivas lenguaje 2.pptxdiapositivas lenguaje 2.pptx
diapositivas lenguaje 2.pptx
 
Promotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenes
Promotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenesPromotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenes
Promotio Iustitiae #114 - Educación en los márgenes
 
Documento para ppt de los ilustrados
Documento para ppt de los ilustradosDocumento para ppt de los ilustrados
Documento para ppt de los ilustrados
 
Pablo de Olavide
Pablo de OlavidePablo de Olavide
Pablo de Olavide
 
Emilio uzcátegui
Emilio uzcátegui Emilio uzcátegui
Emilio uzcátegui
 
Emilio uzcátegui artículo
Emilio uzcátegui artículoEmilio uzcátegui artículo
Emilio uzcátegui artículo
 
Emilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANA
Emilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANAEmilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANA
Emilio uzcátegui SÍMBOLO DE LA EDUCACIÓN LAICA ECUATORIANA
 
Promoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesPromoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenes
 
Promoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesPromoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenes
 
Promoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenesPromoción de lectura en jóvenes
Promoción de lectura en jóvenes
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

SOCIOLOGÍA. ACTIVIDAD 4.6.

  • 1. URBANIDAD COMPENDIO DEL MANUAL DE URBANIDAD Y BUENAS MANERAS DE MANUELANTONIO CARREÑO UNIDAD EDUCATIVA “TENIENTE HUGO ORTIZ G.”
  • 2. SOCIOLOGÍA. ACTIVIDAD 4.6. • Alumno: Caroline Bermeo • Curso: 3ro D • Numero de lista: #2 • Tema: Deberes para con nuestros padres • Profesor: Eddi Zavala
  • 3. MANUEL ANTONIO CARREÑO • Músico y pedagogo, célebre por su Manual de urbanidad y buenas maneras fue fundador del colegio Roscio y padre de la pianista Teresa Carreño Fueron sus padres Cayetano Carreño maestro de capilla de la catedral de Caracas, y María de Jesús Muñoz. En su hogar él y sus hermanos obtuvieron una sólida formación cultural y musical, lo cual les permitiría destacar como excelentes ejecutantes y compositores. • En 1853, publicó por entregas el Manual de urbanidad y buenas maneras, obra que le valió un gran reconocimiento y fama. Dicho texto, ha sido reeditado numerosas veces en muchos países de Latinoamérica y fue un libro de referencia fundamental para diversas generaciones venezolanas; el 14 de marzo de 1855, el Congreso Nacional acordó la recomendación especial para el uso de esta obra.
  • 4. Normas sociales de Carreño • Todos deberíamos poner en práctica los buenos modales que nos abren las puertas hacia el futuro, así podríamos lograr la sociedad ideal formada para hacer el bien a toda la comunidad y enfatizada en la necesidad de rescatar los valores éticos y morales a través de la enseñanza de la urbanidad como alternativa, para garantizar la formación del hombre amoroso, educado, culto, sencillo, en otras palabras, más sensible a sus semejantes, pero teniendo en cuenta que cada uno es un ser individual pero al mismo tiempo reflejando una idea concisa de una sociedad armónica.
  • 5. Capitulo II Deberes para con nuestros padres
  • 6. • X. En el laudable y generoso empeño de enriquecer nuestro corazón de virtudes, y nuestro entendimiento de ideas útiles a nosotros mismos y a nuestros semejantes, ellos no omiten esfuerzo alguno por proporcionarnos la enseñanza. Por muy escasa que sea su fortuna, y aun sometiéndose a duras privaciones, siempre hacen los castos indispensables para presentarnos en los establecimientos de educación, proveernos de libros y pagar a nuestros maestros. ¡Y cuántas veces los vemos someterse gustosos a toda especie de privaciones, para impedir que se interrumpa el curso de nuestros estudios!
  • 7.
  • 8. • XI. — Terminada nuestra educación, y formados ya nosotros a costa de tantos desvelos y sacrificios, no por eso nuestros padres nos abandonan a nuestras propias fuerzas. Su sombra protectora y benéfica nos cubre toda la vida, y sus cuidados, como ya hemos dicho, no se acaban sino con la muerte.
  • 9.
  • 10. XII. — Si durante nuestra infancia, nuestra niñez y nuestra juventud, trabajaron asiduamente para alimentarnos, vestirnos, educarnos y facilitarnos toda especie de goces inocentes, ellos no se desprenden en nuestra edad madura de la dulce tarea de hacemos bien.
  • 11.
  • 12. Conclusión Los padres tienen la obligación de brindarnos la educación, ensañarnos los valores necesarios..etc. Así mismos nosotros los hijos tenemos la obligación de obedecer a nuestros padres mientras permanezcamos bajo su potestad y respetarles siempre.