1. NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD
1. Si queremos aprender algo acerca de la naturaleza de la electricidad,
¿Qué es lo primero que debemos saber?
R: La forma de comportarse los electrones.
2. ¿Qué relación guardan los electrones con el entendimiento con la
electricidad?
R: Una relación muy estrecha, porque todas las actividades eléctricas son
consecuencias del agrupamiento o movimiento de electrones (de la misma forma que
las nubes, la lluvia, los ríos, etc.; tienen su origen en la unión o movimiento de
moléculas de agua).
3. ¿Qué se entiende por corriente eléctrica?
R: El paso de electrones a lo largo o a traves de un conductor.
4. ¿que se entiende por carga eléctrica?
R: Un agrupamiento de electrones en una superficie (a esto se le llama carga
negativa), o un déficit de electrones en una superficie (o carga positiva).
5. ¿Porque llamamos carga negativa al exceso, o agrupamiento, de
electrones?
R: Porque los electrones son considerados como `partículas negativas; por
consiguiente el hecho de añadir electrones a una superficie da a la misma un exceso
de partículas negativas.
6. ¿Cómo lograremos que una superficie tenga una carga positiva?
R: Quitando electrones a la superficie, con lo que se consigue que la superficie tenga
un déficit de electrones.
7. Cuando a una superficie neutra se le aplican electrones ¿que clase de
carga adquiere dicha superficie?
R: Una carga negativa.

2. 8. Cuando a una superficie neutra se le quitan electrones, ¿Qué clase de
carga hallaremos en la misma?
R: Una carga positiva.
9. Hemos hablado de corriente eléctrica y de carga electrica en función de
los electrones ¿Pero que es un electrón?
R: Partículas atómicas negativas, las cuales se cree mueven alrededor del centro, o
núcleo, de un átomo.
(nota: de este movimiento se suele decir que es circular u orbital, pues en un principio
se consideraba que los electrones giraban alrededor del núcleo de modo semejante a
como lo hacen la luna y los satélites artificiales en torno a nuestro planeta, es decir, en
orbitas fijas. Recientemente, sin embargo se considera que este movimiento circular
se realiza sin seguir una trayectoria, de modo parecido a como una molécula en una
masa gaseosa puede girar alrededor de un objeto situado en el centro de dicha masa.)
10. ¿Que es la estructura general de un átomo?
R: Un núcleo, o centro, alrededor del cual se supone que giran los electrones.
11. ¿Tienen todos los átomos la misma estructura?
R: Si, pero las mismas partículas del núcleo, y el numero de electrones que se
mueven alrededor del núcleo, no son los mismos en átomos de la misma sustancia
tiene aproximadamente la misma estructura.
12. ¿Cuál es el elemento cuyo átomo tiene la estructura más simple?
R: El hidrogeno. Alrededor del núcleo de un átomo de hidrogeno gira un solo electrón.
13: ¿Que es un protón?
R: Una partícula de la cual se dice que tiene una carga positiva.
14. ¿En que parte de un átomo se encuentra los protones?
R: En el núcleo (centro).

3. 15. ¿Cuántos protones hay en un átomo?
R: Normalmente, hay el mismo número de protones que de electrones. Así, pues,
tiene el mismo numero de partículas positivas que de negativas, por lo que los átomos
son eléctricamente neutros.
16. ¿Pueden los átomos recibir una carga positiva?
R: Si. En el supuesto de que un átomo pierda un electrón, entonces tiene más
protones (partículas positivas), que electrones (partículas negativas).en este caso, se
dice del átomo que tiene una carga positiva.
17. ¿Que ocurre cuando un electrón gana un electrón?
R: Que adquiere una carga negativa.
18. Diagrama de la estructura de un átomo.
En el diagrama que sigue vemos relación de los componentes del átomo de hidrogeno
que cuyo núcleo es un solo protón. La capa de átomo de hidrogeno consiste en un
único electrón que efectúa un movimiento de translación alrededor de un núcleo.

4. COPAS DE ELEMENTOS
1) nómbrense dos elementos cuyos átomos tengan muchos electrones en órbita
alrededor del núcleo
El cobre, cuyos átomos contienen 29 electrones; el hierro cuyos átomos tienen 26.
2) si un átomo contiene gran numero de electrones ¿Giran todos ellos a igual
distancia del núcleo?
No las orbitas de los electrones forman <<capas>> o niveles de energía, pudiendo
estar dichas capas completas, es decir no pueden admitir mas electrones. La capa
exterior de ciertos átomos (los del cobre, por ejemplo) no está completa.
3) ¿Que importancia tiene la capa exterior de un átomo en el estudio de la actividad
eléctrica?
Si la capa exterior no alcanza estar semi –llena, algunos electrones de la misma
pueden separarse del átomo. Un átomo, cuya paca exterior no llegue a estar llena en
al menos un 50%, puede verse privado total o parcialmente de los electrones de
dicha capa.
4) si la capa exterior de un átomo está llena en más de un 50%, ¿quedan los
electrones más estrechamente unidos al átomo?
si.la conducta de estos electrones puede compararse a la de un conjunto de libros
situados en una estantería. Cuando mas apretados están, mas difícil será sacar uno
de ellos.
5) ¿existe algún nombre especial para los elementos el mismo número de electrones
que están débilmente unidos al núcleo de algunos átomos?
si.se llaman electrones libres
6) ¿contienen los átomos de todos los elementos el mismo número de electrones
libres?
No hay mas electrones libres en los átomos de algunos elementos que en los otros
.los metales tienen más electrones libres que elementos tales como el silicio y el
azufre

5. 7) ¿qué es lo que hace que una sustancia sea buena conductora de la electricidad?
el hecho que la capa exterior de cada uno de sus átomos no llegue a estar semillena
y ,por consiguiente, contenga electrones libres .hemos visto (cuestión 22) que si la
capa exterior no alcanza a estar semillena , los electrones de esta capa están unidos
muy débilmente al núcleo (es decir , son electrones libres )
8) cítense algunos ejemplos de sustancias que sean buenas conductoras de la
electricidad (debido a que sus átomos tengan muchos electrones libres)
El cobre, la plata, el oro, el aluminio… de hecho todos los metales
9) ¿qué es el aislador?
Una sustancia cuyos átomos tienen una capa exterior la cual está llena de electrones
en más de un 50%. dichos electrones están fuertemente unidos al núcleo( es decir ,
no son libres ) , y el átomo , en consecuencia , ofrece gran resistencia al paso de
electrones libres , ejemplos : el vidrio, el caucho, la mica ,la bakelita, el azufre
10) ¿existe un aislador perfecto?
no. a temperaturas ordinarias, todas las sustancias conducen, en mayor o menor
grado, la electricidad. Algunas, no obstante, como el vidrio, la mica, el caucho, el
asbesto y la bakelita, son tan malas conductoras, que pueden ser consideradas
como aisladoras.
11) ¿existen conductores perfectos, a temperaturas ordinarias?
No. todos los elementos, a temperaturas ordinarias, ofrecen cierta resistencia al
paso de una corriente eléctrica. El mejor conductor (la sustancia que ofrece menor
resistencias) es la plata .después de la plata, los mejores conductores son el cobre, el
aluminio, el bronce, el zinc y el hierro, por este orden.
12) la importancia de los electrones, en la teoría eléctrica ¿se reduce únicamente a
su relación con la conducción de la corriente eléctrica?
no. son importantes también porque explican la generación de corrientes eléctricas
y la existencia de cargas eléctricas

6. 13) ¿cuál es la relación que existe entre los electrones libres y la generación de una
corriente eléctrica?
Como se verá más adelante, puede conseguirse que los electrones libres sacados de
los átomos de ciertos elementos pasen a lo largo o a través de conductores. Las
baterías y los generadores son instrumentos que sirven para producir corrientes
eléctricas, lo que se logra canalizando los electrones libres en el flujo o corriente
constante a través de conductores.

7. CUESTIONARIO Nº 2
1) los átomos del cobre y el hierro son ejemplos de átomos que tienen
muchos (electrones). En órbita alrededor de un (núcleo)
2) en los átomos que contienen muchos electrones todos los electrones
no giran a la misma (distancia). En órbita alrededor de un (núcleo)
3) el hecho de que los electrones de una capa que no llegue a estar
semillena puedan ser separados del átomo tiene una relación
fundamental con la teoría de la (electricidad)
4) los electrones de una capa que este llena en (mas) del 50% se conducen
de modo parecido a como lo hacen los libros muy apretados en una
estantería
5) los electrones libres están (débilmente) al (núcleo) de algunos átomos
6) lo metales contienen mas (electrones) que elementos tales como el
silicio y el azufre
7) las sustancias compuestas de elementos cuyos átomos contienen
(electrones) son buenas conductoras de (electricidad)
8) a las sustancias compuestas de elementos cuya capa exterior este llena
se les llama o casi llena se les llama (aisladores)
9) aunque todas las sustancias son, en mayor o menor grado, conductoras
de la electricidad, algunas, como el vidrio, la mica, el caucho y el asbesto,
son tan malas conductoras, que son consideradas como (aisladores)
10) incluso los mejores conductores, a temperaturas ordinarias, ofrecen
cierta (resistencia) al paso de una corriente eléctrica
11) para explicar cómo se genera una corriente eléctrica, es necesario
tener en cuenta la naturaleza y comportamiento de ( )

8. 12) las baterías y los generadores son instrumentos que generan una
corriente eléctrica al extraer los electrones, induciendo a dichos
electrones a pasar a través de ( )
13) los electrones son partículas con una carga ( )

9. ELECTRICIDAD ESTÁTICA
1) ¿qué nombre suele darse a un flujo de electrones libres?
El de corriente eléctrica.
2) ¿cuál es el resultado de la acumulación de electrones libres en una
superficie?
Una carga negativa.
3) ¿qué ocurre cuando a una superficie se le quitan algunos electrones
libres?
Que la superficie adquiere una carga positiva.
4) teniendo en cuenta cuando antecede ¿cuál podemos decir que es la diferencia
fundamental entre una corriente y una carga eléctrica?
Una corriente eléctrica se caracteriza por la existencia de electrones
libres en movimiento. Una carga eléctrica, en cambio, consiste en el
exceso o en el déficit de electrones libres en una superficie.
5) ¿cuales la palabra que significa << sin movimiento>>o <<en reposo>>
Estático.
6) ¿por qué es la expresión utilizada en la electricidad para describir la
conducta de los electrones libres que se agrupan (o existen en número
relativamente escaso) en una superficie?
Electricidad estática.
7) ¿qué es una chispa?
La descarga visible o movimiento de electrones libres (de una superficie
que tiene relativamente más electrones libres que la superficie hacia la
que se proyectan).
8) ¿qué es un relámpago?

10. Una chispa gigante.
9) definición de la carga eléctrica
Se dice que una superficie posee carga eléctrica cuando se produce una
acumulación o exceso de electrones libres en la misma o bien cuando
existe una carencia de tales electrones libres.
10) ¿qué nombre se da a la carga que resulta de la acumulación o exceso,
de electrones?
Carga negativa.
11) ¿por qué << negativa>>?
Porque los electrones son partículas atómicas de las que se dice que son
negativas. (El termino se utiliza para postrar la diferencia entre su
conducta y la de otras partículas atómicas, tales como los protones, de
los que se dice que son positivos) así, pues, una superficie en la que se
acumulan partículas negativas, adquiere una carga negativa.
12) dato que <<negativo>>significa lo contrario que <<positivo>>, ¿qué
carga diremos que tiene una superficie que ha perdido sus electrones
libres?
Positiva.
13) si una ola acumula momentáneamente mayor cantidad de agua en
uno de los dos lados de una cuba que en el otro ¿qué ocurrirá con el
agua con el agua acumulada en exceso (una vez haya pasado la ola)?
Volverá al lado que tiene menos agua. Concretamente, tendrá
restablecerse el equilibrio perdido.
14) si el agua se acumula momentáneamente en uno de los lados de una
cuba, ¿qué ocurre en el lado opuesto de la cuba?
Que sufre en un déficit o carestía de agua
15) ¿qué nombre recibe la condición eléctrica creada por un déficit de
electrones?

11. Carga positiva.
16) cuando se frota una varilla de vidrio con un trozo de seda, algunos de
los electrones libres pesan de la varilla a la seda ¿qué tipo de carga tiene
entonces la seda?
17) una vez la varilla de vidrio ha sido frotada con la seda ¿tiene exceso
o. por el contrario, déficit, de electrones libres?
Déficit.
18) así, pues ¿qué clase de carga tendría la varilla?
Una carga positiva.
19) ¿qué carga existiría entonces en la seda?
Una carga negativa.

12. CUESTIONARIO Nº 3
1) corriente eléctrica es una expresión referente a un flujo de _______
2) la expresión carga negativa se refiere a una _____ electrones libres en una
superficie
3) se dice que una superficie tiene una carga positiva, si tiene _____ de electrones
libres.
4) la diferencia entre una corriente y _______ eléctricas consiste, en que la primera
supone electrones libres en movimientos y la segunda un _______ de electrones
libres en una superficie determinada.
5) la palabra estático significa ______________ o _________
6) la electricidad estática se refiere a la conducta de ___________, que se acumulan,
o existen en número insuficiente, en una superficie.
7) _____ es la descarga visible o movimiento de electrones libres, que se desplazan
de una superficie que tiene demasiados, a otra superficie que tiene ______
8) un relámpago es _______
9) una superficie que contiene un exceso de electrones o un déficit de electrones
libres se dice que posee una ______
10) cuando una superficie tiene un exceso de electrones libres, decimos de ella que
posee un ______
11) los electrones son partículas atómicas _______ por consiguiente, el exceso de
electrones libres en una superficie proporciona a dicha superficie una carga ______
12) de una superficie que pierde algunos de sus electrones libres se dice que tiene
una________
13) hablando en términos eléctricos, ¿qué posee una superficie que puede
compararse a la derivada de la insuficiencia de agua en uno de los lados de una
cuba?______
14) si uno de los lados de una cuba tiene, momentáneamente, mayor cantidad de
agua que el lado opuesto, el lado con más agua acumulada está en una situación que
puede compararse (en teoría eléctrica) a una carga______.