El documento describe los principales elementos didácticos que incluyen al maestro, alumno, contenido y contexto. Explica que el maestro media entre el contenido y el alumno facilitando que el alumno se encuentre con el aprendizaje a través de la transposición didáctica. Define al alumno como aquel cuyo propósito es aprender apropiándose de los saberes propuestos. Describe el contenido como los saberes de la cultura que son significativos y se enseñan en la escuela, requiriendo selección, sec