1. Tipos de estudio

2. DEFINICION DEL ALCANCE DE LA
INVESTIGACION
• EXPLORATORIA.
• DESCRIPTIVA.
• CORRELACIONAL
• EXPLICATIVA.

4. ESTUDIOS EXPLORATORIOS
• SE REALIZAN CUANDO EL OBJETIVO CONSISTE
EN EXAMINAR UN TEMA POCO ESTUDIADO
DEL CUAL SE TIENEN MUCHAS DUDAS O NO
SE HA ESTUDIADO ANTES.
• SIRVEN PARA PREPARAR EL TERRENO Y
ANTECEDEN A INVESTIGACIONES CON
ALCANCE DESCRIPTIVO, CORRELACIONALES O
EXPLICATIVOS.

5. • Ejemplo de ellos
• Una enfermedad de reciente aparición
• Una catástrofe donde nunca había ocurrido
• Inquietudes sobre el código genético humano
• Son como realizar un viaje a un sitio desconocido

6. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS
• BUSCA ESPECIFICAR PROPIEDADES,
CARACTERISTICAS Y RASGOS
IMPORTANTES DE CUALQUIER FENOMENO
QUE SE ANALICE. DESCRIBE TENDENCIAS
DE UN GRUPO O POBLACION.
• ES DECIR, UNICAMENTE PRETENDE MEDIR
O RECOGER INFORMACION DE MANERA
INDEPENDIENTE O CONJUNTA SOBRE LAS
VARIABLES, SIN INDICAR COMO SE
RELACIONAN ESTAS.

7. • En esta clase de estudios e investigador debe ser
capaz de definir, o al menos visualizar, que se
medirá y sobre que o quienes se recolectaran los
datos

8. ESTUDIOS DE ALCANCE CORRELACIONAL
• ASOCIA VARIABLES MEDIANTE UN PATRON
PREDECIBLE PARA UN GRUPO O POBLACION.
• ESTE TIPO DE ESTUDIOS TIENE COMO
FINALIDAD CONOCER LA RELACION O GRADO
DE ASOCIACION QUE EXISTA ENTRE DOS O MAS
CONCEPTOS, CATEGORIAS O VARIABLES EN UN
CONTEXTO EN PARTICULAR.
• TIENEN EL RIESGO DE CORRELACION ESPURIA
O FALSA, CUANDO DOS VARIABLES ESTAN
APARENTEMENTE RELACIONADAS, PERO EN
REALIDAD NO ES ASI.

9. ESTUDIOS DE ALCANCE EXPLORATORIO
• PRETENDE ESTABLECER LA CAUSA DE LOS
EVENTOS, SUCESOS O FENOMENOS QUE SE
ESTUDIAN.
• ESTAN DIRIGIDOS A RESPONDER POR LAS
CAUSAS DE LOS EVENTOS Y FENOMENOS
FISICOS O SOCIALES.
• SU INTERES SE CENTRA EN EXPLICAR PORQUE
OCURRE UN FENOMENO Y EN QUE
CONDICIONES SE MANIFIESTA.