Resumen de la comunicación asertiva de una estudiante del II semestre de Primaria EIB

1. " A Ñ O D E L B I C E N T E N A R I O D E L P E R Ú : 2 0 0 A Ñ O S D E I N D E P E N D E N C I A “
I N S T I T U T O D E E D U C A C I O N S U P E R I O R P U B L I C O “ F R A Y A N G E L J O S E A Z A G R A
M U R I L O ”
MAESTRO: CELESTINO TEOFILO MONTES CHAUPIZ
ESTUDIANTE: EVELIN BEATRIZ SANCHEZ TUTUCIMA
CURSO: HISTORIA SOCIEDAD Y DIVERSIDAD
AÑO:2021
SEMESTRE: II SEMESTRE
FECHA:02/06/2021

2. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN EL AMBITO:
PERSONAL, FAMILIAR Y EDUCATIVO.
EN LAS RELACIONES
PERSONALES
EN EL AMBITO EDUCATIVO EN EL AMBITO FAMILIAR
La asertividad es una capacidad y
competencia comunicacio0nal que nos
permite la forma correcta de tener
optima resolución de un problema o
conflicto. Se entiende que la
asertividad es una conducta que
adaptamos según las circunstancia.
Los seres humanos somos
sociables. Las relaciones
sociales son un ámbito
elemental para el desarrollo
personal.
- La persona interactúa con
los que le rodea.
- Intercambiando ideas,
conocimientos y
sentimientos.
- La convivencia con otro
seres.
La comunicación educativa
es un proceso de
interacción entre
profesores, estudiantes y
autoridades que tiene la
finalidad de crear ambiente
social que contribuyen al
desarrollo de la
personalidad.
- Mediante el aprendizaje
de los estudiantes.
- Se puede formar integral.
- El desempeño del
estudiante.
La comunicación familiar es
todo las interacciones que se
establece con los miembros de
la familia donde se desarrollan
habilidades necesarias.
- Permite manifestar ideas,
pensamientos, sentimientos,
desacuerdos y emociones.
- Una conduce asertiva es el
manejo de las emociones.
- La herramienta para la
comunicación adecuada y
saludable.