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Tema: Géneros Discursivos
Competencias a lograr:
• Clasificar los diferentes tipos de géneros
discursivos
• Conocer los pasos para producir un género
discursivo: Artículo Científico.
Docente: MSc. Odalys Marrero Sánchez
Cada esfera del uso de la lengua elabora sus tipos
relativamente estables de enunciados, a los que
denominamos géneros discursivos.” (Bajtin, 1982, p.
248)
“Un género está integrado por todos aquellos textos que
comparten una serie de rasgos tanto de forma (utilizan
unas formas lingüísticas comunes, con una estructura
estereotipada), como de contenido, y que, además –y
esto es lo más importante-, se emplean
convencionalmente en las mismas situaciones
comunicativas.” (Montolío et al, 2000. p.36)
GÉNEROS DISCURSIVOS
Son instrucciones de protocolo: explican cómo actuar en
cada contexto social o comunicativo
Se establecen socialmente, dependen de la situación
comunicativa en la que se presentan.
Ejemplo: invitación a un matrimonio, solicitud de crédito, tarjeta de Navidad,
cuento, receta de cocina, discurso de bienvenida, carta de presentación, etc.
EPITAFIOS
ANUNCIOS
PUBLICITARIOS
• Informes de laboratorio o práctica.
• Pruebas o exámenes.
• Disertaciones.
• Ensayos.
• Tesis.
GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS
Con objetivos evaluativos:
• Informe académico.
• Informes de laboratorio o práctica.
• Pruebas o exámenes.
• Disertaciones.
• Ensayos.
• Tesis.
• Informes de laboratorio o práctica.
• Pruebas o exámenes.
• Disertaciones.
• Ensayos.
• Tesis.
GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS
Con fines administrativos:
• Cartas de solicitud.
• Certificados.
• Correos electrónicos (de profesores a estudiantes y
viceversa).
• Avisos.
• Informes de laboratorio o práctica.
• Pruebas o exámenes.
• Disertaciones.
• Ensayos.
• Tesis.
GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS
Con fines pedagógicos:
• Clases.
• Artículos especializados.
• Libros especializados.
• Apuntes.
• Guías de ejercicios y actividades.
• Planteamiento de consultas.
Conclusiones
• Existen diversos géneros discursivos, los que están
determinados por la práctica social en la cual se
incluyen y por la situación comunicativa en la cual
aparecen.
• Los distintos textos que pertenecen a un género
discursivo determinado poseen características
similares que les permiten ser clasificados.
• Un género discursivo no se puede identificar con una
única forma discursiva, ya que, en general, éstas se
combinan.
Pasos para la producción de géneros discursivos:
• Planificación
• Ejecución de la escritura
• Edición y Revisión
Actividad
a. Explique los pasos para la producción de géneros discursivos.
b. Menciones los pasos para la producción de un artículo
Bibliografía
Bajtín, M, M., (1979). Estética de la creación verbal. El problema de los géneros discursivo.
pp. 248-293. Disponible en:
https://circulosemiotico.files.wordpress.com/2012/10/estetica-de-la-creacic3b3n verbal.pdf
Hernández, S, R; Fernández, C, C y Baptista, L, P. (2014). Metodología de la
Investigación. Disponible en:
http://observatorio.epacartagena.gov.co/wpcontent/uploads/2017/08/metodologia-
de-la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf
Parodi, G. (2008). Géneros Académicos y Géneros Profesionales: Acceso Discursivos para
saber y hacer. Ediciones Universitarias de Valparaíso. Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso. ISBN: 978-956-17-0431-2
Disponible en: http://www.euv.cl/archivos_pdf/generos.pdf

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Los géneros discursivos y su aplicación en la comunicación

  • 1. Tema: Géneros Discursivos Competencias a lograr: • Clasificar los diferentes tipos de géneros discursivos • Conocer los pasos para producir un género discursivo: Artículo Científico. Docente: MSc. Odalys Marrero Sánchez
  • 2. Cada esfera del uso de la lengua elabora sus tipos relativamente estables de enunciados, a los que denominamos géneros discursivos.” (Bajtin, 1982, p. 248) “Un género está integrado por todos aquellos textos que comparten una serie de rasgos tanto de forma (utilizan unas formas lingüísticas comunes, con una estructura estereotipada), como de contenido, y que, además –y esto es lo más importante-, se emplean convencionalmente en las mismas situaciones comunicativas.” (Montolío et al, 2000. p.36)
  • 3. GÉNEROS DISCURSIVOS Son instrucciones de protocolo: explican cómo actuar en cada contexto social o comunicativo Se establecen socialmente, dependen de la situación comunicativa en la que se presentan. Ejemplo: invitación a un matrimonio, solicitud de crédito, tarjeta de Navidad, cuento, receta de cocina, discurso de bienvenida, carta de presentación, etc.
  • 5. • Informes de laboratorio o práctica. • Pruebas o exámenes. • Disertaciones. • Ensayos. • Tesis. GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS Con objetivos evaluativos: • Informe académico. • Informes de laboratorio o práctica. • Pruebas o exámenes. • Disertaciones. • Ensayos. • Tesis.
  • 6. • Informes de laboratorio o práctica. • Pruebas o exámenes. • Disertaciones. • Ensayos. • Tesis. GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS Con fines administrativos: • Cartas de solicitud. • Certificados. • Correos electrónicos (de profesores a estudiantes y viceversa). • Avisos.
  • 7. • Informes de laboratorio o práctica. • Pruebas o exámenes. • Disertaciones. • Ensayos. • Tesis. GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS Con fines pedagógicos: • Clases. • Artículos especializados. • Libros especializados. • Apuntes. • Guías de ejercicios y actividades. • Planteamiento de consultas.
  • 8. Conclusiones • Existen diversos géneros discursivos, los que están determinados por la práctica social en la cual se incluyen y por la situación comunicativa en la cual aparecen. • Los distintos textos que pertenecen a un género discursivo determinado poseen características similares que les permiten ser clasificados. • Un género discursivo no se puede identificar con una única forma discursiva, ya que, en general, éstas se combinan.
  • 9. Pasos para la producción de géneros discursivos: • Planificación • Ejecución de la escritura • Edición y Revisión
  • 10. Actividad a. Explique los pasos para la producción de géneros discursivos. b. Menciones los pasos para la producción de un artículo
  • 11. Bibliografía Bajtín, M, M., (1979). Estética de la creación verbal. El problema de los géneros discursivo. pp. 248-293. Disponible en: https://circulosemiotico.files.wordpress.com/2012/10/estetica-de-la-creacic3b3n verbal.pdf Hernández, S, R; Fernández, C, C y Baptista, L, P. (2014). Metodología de la Investigación. Disponible en: http://observatorio.epacartagena.gov.co/wpcontent/uploads/2017/08/metodologia- de-la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf Parodi, G. (2008). Géneros Académicos y Géneros Profesionales: Acceso Discursivos para saber y hacer. Ediciones Universitarias de Valparaíso. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. ISBN: 978-956-17-0431-2 Disponible en: http://www.euv.cl/archivos_pdf/generos.pdf