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TECNOLOGÍA Y
EDUCACIÓN
Por: Celina María Rojo Álvarez
• La educación actual, cuenta con herramientas tecnológicas para llegar a muchas
mas personas sin los limitantes de tiempo-espacio y permite la interacción entre
estudiantes y profesores.
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
• Facilitan la comunicación docente-estudiante
• Modifican la transmission del conocimiento
• Transforman el rol del maestro
• Favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje
TIPOS DE HERRAMIENTAS
• ELECTRÓNICAS: computadoras, software,
redes sociales, celulares, correos electrónicos
• NO ELECTRONICAS: laminas, pizarrón, libros
impresos
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Cambian la labor del docente en el aula
• Tutor, gestor didáctico e innovador
• Agente ético y socializador
• Preceptor, compañero o terapeuta
• CONCLUSIONES
• Las TIC han cambiado en forma y contenido la educación
• El docente debe estar abierto a los cambios en la comunicación y actualizarse
constantemente
• Al profesor le atañe conocer y valorar cómo inciden las nuevas tecnologías en el
proceso de enseñanza-aprendizaje
• El docente debe saber su materia y saber administrar los recursos existentes
Referencia
• Santos, E., y Colorado, R. (2016). Aplicación de la Tecnología Educativa. Tecnología
Educativa. Universidad Virtual.
•GRACIAS

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Tecnología Educativa

  • 2. • La educación actual, cuenta con herramientas tecnológicas para llegar a muchas mas personas sin los limitantes de tiempo-espacio y permite la interacción entre estudiantes y profesores.
  • 3. HERRAMIENTAS EDUCATIVAS • Facilitan la comunicación docente-estudiante • Modifican la transmission del conocimiento • Transforman el rol del maestro • Favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • 4. TIPOS DE HERRAMIENTAS • ELECTRÓNICAS: computadoras, software, redes sociales, celulares, correos electrónicos • NO ELECTRONICAS: laminas, pizarrón, libros impresos
  • 5. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Cambian la labor del docente en el aula • Tutor, gestor didáctico e innovador • Agente ético y socializador • Preceptor, compañero o terapeuta
  • 6. • CONCLUSIONES • Las TIC han cambiado en forma y contenido la educación • El docente debe estar abierto a los cambios en la comunicación y actualizarse constantemente • Al profesor le atañe conocer y valorar cómo inciden las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje • El docente debe saber su materia y saber administrar los recursos existentes
  • 7. Referencia • Santos, E., y Colorado, R. (2016). Aplicación de la Tecnología Educativa. Tecnología Educativa. Universidad Virtual.