1. Herramientas tecnológicas para el
Aprendizaje
Integrantes:
Macarena Caro
Scarlett Peña
Ramo: Tecnología del
Aprendizaje
Profesora: Nancy
Castillo

2. Entendiendo el entorno
Palabras clave
• Sociedad del Conocimiento:
Es una sociedad con capacidad para generar, apropiar, y
utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su
desarrollo y así construir su propio futuro
• Tecnologías:
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados
científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios
que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las
necesidades de las personas
• Espacios virtuales:
Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores
la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes,
especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo
del curso

3. Palabras clave
• Ambientes de aprendizaje:
Son una respuesta espacio-temporal para la organización del
proceso de enseñanza/aprendizaje, donde es imperante diseñar
situaciones educativas cuyo centro son los estudiantes

4. ¿Qué ambientes de aprendizaje se
visualizan para el futuro próximo?
• Si las tecnologías están afectando a todos los sectores y
ámbitos de la vida y en el ciberespacio se establecen
relaciones de interés, ¿Cómo esta realidad podría estar al
margen en el sector y ámbito educativo?
• Si los ambientes sociales se ven condicionados por los
avances por los avances tecnológicos, ¿como esas
tecnologías no van a afectar también a los ambientes de
aprendizaje?
• ¿Quién puede dudar que el espacio y el tiempo educativo se
están viendo condicionados por la integración de las
tecnologías en la convivencia, en los procesos sociales y en
la propia actividad laboral?

6. Horizon Report 2012
1. Horizonte Cercano: De aquí a un año
• Dispositivos móviles y apps.
• Computación con tablets
2. Horizonte Medio: De aquí a dos años
• Juegos para aprender
• Ambientes de aprendizaje personalizados*
3. Horizonte Lejano: De aquí a tres años o más
• Realidad aumentada
• Interfaces de uso natural o intuitivas

7. PLE: Personal Learning
Environment
1. ¿Qué es un PLE?
• Se trata de un proyecto formativo más centrado en el
aprendizaje informal y basado en una concepción
conectivista del aprendizaje.
• Es una forma ideal para el desarrollo personal y/o
profesional utilizando todos los recursos disponibles en
Internet y potenciando el conocimiento global y el
aprendizaje social.

8. Personal Learning
Environment
2. Elementos de un PLE
• Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE son:
• Buscar y filtrar la información de interés.
• Organizar los contenidos.
• Comunicarse con los demás.
• Crear nuevos contenidos.
• Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
• Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.

9. En Conclusión
• El PLE es un proyecto personal, flexible, autónomo e
informal que facilita el aprendizaje en red. En la escuela es
posible familiarizar al alumnado con las herramientas del
PLE y experimentar ciertas formas de aprendizaje conectivo
e informal que en el futuro pueden ser la base para su
formación personal y profesional en Internet.

10. Los espacios virtuales son propicios para la comunicación y el
establecimiento de lazos que generan comunidades de diversos tipos y
solidez.
• Las instituciones educativas no deben limitarse a trabajar con los
estudiantes para que estos adquieran nuevos conocimientos
• Los cambios estructurados especialmente por los avances tecnológicos,
afectan más a las realidades educativas presenciales que a las
denominadas a distancia y ello porque estas últimas ya rompieron desde
sus inicios las unidades de espacio ( aula o centro educativo) y tiempo
(clase u horario escolar)que son los que se definieron desde siempre a la
modalidad a distancia y que ahora algunos “descubren”, como propicias por
las tecnologías mas avanzadas del momento.
Conclusión

11. • García, L (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ambientes-Tecnologicos-De-
Aprendizaje/2129130.html
• Johnson, L., Adams, S., & Cummins, M. (2012). NMC Horizon Report: 2012
K-12 http://www.eduteka.org/modulos/8/237/2132/1
• Ambientes tecnológicos para el aprendizaje (2012)
http://es.scribd.com/doc/89888714/Ambientes-Tecnologicos-Para-el-
Aprendizaje
• Las TIC en la educación (2013)
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
Referencias