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1 de 13
Mejoramiento de interfaz y
desarrollo de material virtual
para cursos de formación de
docentes correspondientes a
Educared y Aula Digital
(14 cursos)
Propuesta V.1. 13 octubre
Proveedor:
María Lourdes Caycho Cuba
Ofrecer soluciones educativas
innovadoras y/o digitales, que
permitan mejorar sustancialmente la
oferta educativa de la empresa.
Desarrollamos propuestas
formativas en línea
¿Cuál es nuestro objetivo?
Diseñamos materiales
multimediales para formación
Implementamos espacios virtuales
para el aprendizaje
Contamos con un equipo multidisciplinar, especialistas en temas de
desarrollo digital, edición editorial, diseño instruccional, diseño gráfico y
planificación de propuestas formativas.
¿Con quiénes contamos?
Actividades
• Realizar la reunión Kick-off con el equipo de la oficina usuaria para la entrega de insumos
para el desarrollo del curso.
• Realizar un plan de trabajo indicando fechas de entrega de avances.
• Elaborar los guiones de producción de los materiales multimedia de 13 cursos de
formación de docentes.
• Realizar la propuesta gráfica de los materiales: ilustraciones, tablas, animaciones.
• Elaborar material formativo:
a. Desarrollo de organizador gráfico del curso.
b. Audio complementario: Los módulos deben incluir audio complementario a la
información presentada en cada pantalla.
c. Ilustraciones: Desarrollar ilustraciones en 2D de personajes pre elaborados, objetos
y/o situaciones que se definan en el guion del curso.
d. Gráficos: Representación de un concepto y evaluación a través de signos o dibujos.
Pueden ser gráficos explicativos (mapas conceptuales), gráficos estadísticos, entre
otros.
Características del material digital
Tipo de material interactivo:
• Un personaje vectorial o fotográfico (puesto
por el proveedor).
• Navegación en árbol.
• Animación: simple, aparición de elementos
en escena, coincidencia con audio, material
anexo en enlaces.
• Ejercicios interactivos con hoja de
resultados: tipo drag and drop, selección,
escritura libre.
• Pantalla de resultados y retroalimentación.
• Audio simple: de introducción a temas.
• Versión SCORM 1.2 Y HTML5.
Cursos para virtualizar
1. Innovación, TIC y Emprendimiento 2020-2
2. Aprendiendo a manejar los Recursos Digitales 2020-2
3. Robótica Educativa - Nivel Inicial 2020-2
4. Robótica Educativa - Nivel Primaria 2020-2
5. Robótica Educativa - Nivel Secundaria 2020-2
6. Formación en el uso de Oráculo Matemágico 2020-2
7. Recursos informáticos
8. Aprendizaje basado en proyectos
9. Internet, navegación y comunicación.
10. Herramientas TIC para la comunicación y colaboración
11. Evaluación del aprendizaje y TIC
12. Pensamiento computacional
13. Recursos digitales en el aula
Referencias
Ejemplos de cursos realizados por el equipo:
https://rise.articulate.com/share/cX_V0VE_173Wi-KR-Qcav-vC_JHU_eDU
Entidades con las cuales se ha trabajado:
• Universidad Peruana Cayetano Heredia – Facultad de Educación y Dirección de
Formación Docente
• Ministerio de Educación:
• Dirección de Educación Inicial
• Dirección de Evaluación Docente
• Dirección de Fortalecimiento de Capacidades
• Dirección de Bienestar y Reconocimiento Docente
• Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
• Dirección de Servicios Educativos Rurales
• SENAICE – Ecuador: Proyecto con Ministerio del Ambiente y Universidad IKIAM
Propuesta de diseño gráfico
y protocolo de publicación para
recursos de “Aula Digital en
casa”
Propuesta V.1. 13 octubre
Proveedor:
María Lourdes Caycho Cuba
Actividades
• Realizar la reunión Kick-off con el equipo de la oficina usuaria para la entrega de insumos
gráficos.
• Realizar un plan de trabajo indicando fechas de entrega de avances.
• Guía de protocolo para publicaciones.
• Taller con contenidistas para indicaciones precisas.
• Propuestas gráficas:
a. Personajes vectoriales (niño y niña) para cada grado, en cuatro poses cada uno: 48
imágenes.
b. Plantillas de carteles de bloques, por grado y área: 1 plantilla de bloque por área y
grado: 30 plantillas
c. Plantillas para documentos y PDF: por área y grado: 30 plantillas.
d. Plantillas para Power Point: por área y grado: 30 plantillas.
e. Botones indicativos para actividades: en PNG (hasta 15 botones)
f. Bocados de diálogo para los personajes: hasta 3 por grado: 18 gráficos.
g. Plantillas de rutas de trabajo: plantilla por grado: 30 plantillas.
Ejemplos
ENTREGABLES:
Duración del servicio: 4 meses
Entregables
Plazo de Ejecución
(en DIAS CALENDARIO)
Condición para
el inicio del
servicio
Entregable
PRIMER ENTREGABLE Hasta los 15 días
A partir del día
siguiente de la
firma del
contrato
Primer informe que contenga:
• Cronograma de actividades.
• Propuesta gráfica y navegacional de cursos.
SEGUNDO
ENTREGABLE
Hasta los 30 días
A partir del día
siguiente de la
firma del
contrato
Segundo informe que contenga:
• Propuesta de diseño gráfico y protocolo de
publicación para recursos de “Aula Digital en casa”.
Archivos entregados en AI y PNG, plantillas
entregables en Power Point.
• Primer bloque de 3 cursos virtuales entregados:
gráfica del curso, materiales interactivos en SCORM
1.2 y gráfica en PNG.
TERCER ENTREGABLE Hasta los 60 días
A partir del día
siguiente de la
firma del
contrato
Tercer informe que contenga:
• Segundo bloque de 3 cursos virtuales entregados:
gráfica del curso, materiales interactivos en SCORM
1.2 y gráfica en PNG.
CUARTO ENTREGABLE Hasta los 120 días
A partir del día
siguiente de la
firma del
contrato
Cuarto informe que contenga:
• Tercer y Cuarto bloque de 3 cursos virtuales (total: 6)
entregados: gráfica del curso, materiales interactivos
en SCORM 1.2 y gráfica en PNG.
FORMA DE PAGO
Condiciones y
modalidad de pago:
El costo total del servicio incluye todos los impuestos de ley. El pago se realizará de
acuerdo a la aprobación del entregable y de la conformidad del servicio tal como se
indica en el siguiente cronograma:
Cronograma de Pago Entregables % a Pagar Fecha de cancelación
1er pago PRIMER ENTREGABLE 10% Hasta los 7 días de emitida la conformidad
2do pago
SEGUNDO
ENTREGABLE
20% Hasta los 7 días de emitida la conformidad
3er pago TERCER ENTREGABLE 30% Hasta los 7 días de emitida la conformidad
4to pago
CUARTO
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40% Hasta los 7 días de emitida la conformidad
El porcentaje a pagar (%) por entregable y por la sumatoria de entregables no deberá exceder el 100%).
(Establecer la cantidad de pagos que corresponda. Podrá insertar filas de ser necesario)
EMISIÓN DE FACTURA
Depósito en cuenta
RUC: 10100020446
Cuenta de Banco de Crédito:
CCI: 00219312941262902511
Datos
María Lourdes Caycho Cuba
Licenciada en Educación en la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Especialista en producción multimedia. Más de 23 años de experiencia en
la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
al campo educativo: ha diseñado e implementado ambientes virtuales de
aprendizaje utilizando plataformas de código abierto; ha diseñado material
multimedia para fines educativos y comunicacionales; ha trabajado en
entidades públicas (Ministerio de Educación) y privadas (Ediciones SM,
PUCP, UPCH), gestionando equipos y formulando propuestas de formación
en línea. Actualmente es docente en la FAEDU UPCH y Jefa de la Unidad de
Apoyo a la Educación Virtual de la Facultad de Educación de la Universidad
Peruana Cayetano Heredia y consultora pedagógica en temas de
integración de TIC en educación y desarrollo de materiales formativos
virtuales para cursos en línea.

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  • 1. Mejoramiento de interfaz y desarrollo de material virtual para cursos de formación de docentes correspondientes a Educared y Aula Digital (14 cursos) Propuesta V.1. 13 octubre Proveedor: María Lourdes Caycho Cuba
  • 2. Ofrecer soluciones educativas innovadoras y/o digitales, que permitan mejorar sustancialmente la oferta educativa de la empresa. Desarrollamos propuestas formativas en línea ¿Cuál es nuestro objetivo? Diseñamos materiales multimediales para formación Implementamos espacios virtuales para el aprendizaje
  • 3. Contamos con un equipo multidisciplinar, especialistas en temas de desarrollo digital, edición editorial, diseño instruccional, diseño gráfico y planificación de propuestas formativas. ¿Con quiénes contamos?
  • 4. Actividades • Realizar la reunión Kick-off con el equipo de la oficina usuaria para la entrega de insumos para el desarrollo del curso. • Realizar un plan de trabajo indicando fechas de entrega de avances. • Elaborar los guiones de producción de los materiales multimedia de 13 cursos de formación de docentes. • Realizar la propuesta gráfica de los materiales: ilustraciones, tablas, animaciones. • Elaborar material formativo: a. Desarrollo de organizador gráfico del curso. b. Audio complementario: Los módulos deben incluir audio complementario a la información presentada en cada pantalla. c. Ilustraciones: Desarrollar ilustraciones en 2D de personajes pre elaborados, objetos y/o situaciones que se definan en el guion del curso. d. Gráficos: Representación de un concepto y evaluación a través de signos o dibujos. Pueden ser gráficos explicativos (mapas conceptuales), gráficos estadísticos, entre otros.
  • 5. Características del material digital Tipo de material interactivo: • Un personaje vectorial o fotográfico (puesto por el proveedor). • Navegación en árbol. • Animación: simple, aparición de elementos en escena, coincidencia con audio, material anexo en enlaces. • Ejercicios interactivos con hoja de resultados: tipo drag and drop, selección, escritura libre. • Pantalla de resultados y retroalimentación. • Audio simple: de introducción a temas. • Versión SCORM 1.2 Y HTML5.
  • 6. Cursos para virtualizar 1. Innovación, TIC y Emprendimiento 2020-2 2. Aprendiendo a manejar los Recursos Digitales 2020-2 3. Robótica Educativa - Nivel Inicial 2020-2 4. Robótica Educativa - Nivel Primaria 2020-2 5. Robótica Educativa - Nivel Secundaria 2020-2 6. Formación en el uso de Oráculo Matemágico 2020-2 7. Recursos informáticos 8. Aprendizaje basado en proyectos 9. Internet, navegación y comunicación. 10. Herramientas TIC para la comunicación y colaboración 11. Evaluación del aprendizaje y TIC 12. Pensamiento computacional 13. Recursos digitales en el aula
  • 7. Referencias Ejemplos de cursos realizados por el equipo: https://rise.articulate.com/share/cX_V0VE_173Wi-KR-Qcav-vC_JHU_eDU Entidades con las cuales se ha trabajado: • Universidad Peruana Cayetano Heredia – Facultad de Educación y Dirección de Formación Docente • Ministerio de Educación: • Dirección de Educación Inicial • Dirección de Evaluación Docente • Dirección de Fortalecimiento de Capacidades • Dirección de Bienestar y Reconocimiento Docente • Dirección de Educación Intercultural Bilingüe • Dirección de Servicios Educativos Rurales • SENAICE – Ecuador: Proyecto con Ministerio del Ambiente y Universidad IKIAM
  • 8. Propuesta de diseño gráfico y protocolo de publicación para recursos de “Aula Digital en casa” Propuesta V.1. 13 octubre Proveedor: María Lourdes Caycho Cuba
  • 9. Actividades • Realizar la reunión Kick-off con el equipo de la oficina usuaria para la entrega de insumos gráficos. • Realizar un plan de trabajo indicando fechas de entrega de avances. • Guía de protocolo para publicaciones. • Taller con contenidistas para indicaciones precisas. • Propuestas gráficas: a. Personajes vectoriales (niño y niña) para cada grado, en cuatro poses cada uno: 48 imágenes. b. Plantillas de carteles de bloques, por grado y área: 1 plantilla de bloque por área y grado: 30 plantillas c. Plantillas para documentos y PDF: por área y grado: 30 plantillas. d. Plantillas para Power Point: por área y grado: 30 plantillas. e. Botones indicativos para actividades: en PNG (hasta 15 botones) f. Bocados de diálogo para los personajes: hasta 3 por grado: 18 gráficos. g. Plantillas de rutas de trabajo: plantilla por grado: 30 plantillas.
  • 11. ENTREGABLES: Duración del servicio: 4 meses Entregables Plazo de Ejecución (en DIAS CALENDARIO) Condición para el inicio del servicio Entregable PRIMER ENTREGABLE Hasta los 15 días A partir del día siguiente de la firma del contrato Primer informe que contenga: • Cronograma de actividades. • Propuesta gráfica y navegacional de cursos. SEGUNDO ENTREGABLE Hasta los 30 días A partir del día siguiente de la firma del contrato Segundo informe que contenga: • Propuesta de diseño gráfico y protocolo de publicación para recursos de “Aula Digital en casa”. Archivos entregados en AI y PNG, plantillas entregables en Power Point. • Primer bloque de 3 cursos virtuales entregados: gráfica del curso, materiales interactivos en SCORM 1.2 y gráfica en PNG. TERCER ENTREGABLE Hasta los 60 días A partir del día siguiente de la firma del contrato Tercer informe que contenga: • Segundo bloque de 3 cursos virtuales entregados: gráfica del curso, materiales interactivos en SCORM 1.2 y gráfica en PNG. CUARTO ENTREGABLE Hasta los 120 días A partir del día siguiente de la firma del contrato Cuarto informe que contenga: • Tercer y Cuarto bloque de 3 cursos virtuales (total: 6) entregados: gráfica del curso, materiales interactivos en SCORM 1.2 y gráfica en PNG.
  • 12. FORMA DE PAGO Condiciones y modalidad de pago: El costo total del servicio incluye todos los impuestos de ley. El pago se realizará de acuerdo a la aprobación del entregable y de la conformidad del servicio tal como se indica en el siguiente cronograma: Cronograma de Pago Entregables % a Pagar Fecha de cancelación 1er pago PRIMER ENTREGABLE 10% Hasta los 7 días de emitida la conformidad 2do pago SEGUNDO ENTREGABLE 20% Hasta los 7 días de emitida la conformidad 3er pago TERCER ENTREGABLE 30% Hasta los 7 días de emitida la conformidad 4to pago CUARTO ENTREGABLE 40% Hasta los 7 días de emitida la conformidad El porcentaje a pagar (%) por entregable y por la sumatoria de entregables no deberá exceder el 100%). (Establecer la cantidad de pagos que corresponda. Podrá insertar filas de ser necesario) EMISIÓN DE FACTURA Depósito en cuenta RUC: 10100020446 Cuenta de Banco de Crédito: CCI: 00219312941262902511
  • 13. Datos María Lourdes Caycho Cuba Licenciada en Educación en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Especialista en producción multimedia. Más de 23 años de experiencia en la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al campo educativo: ha diseñado e implementado ambientes virtuales de aprendizaje utilizando plataformas de código abierto; ha diseñado material multimedia para fines educativos y comunicacionales; ha trabajado en entidades públicas (Ministerio de Educación) y privadas (Ediciones SM, PUCP, UPCH), gestionando equipos y formulando propuestas de formación en línea. Actualmente es docente en la FAEDU UPCH y Jefa de la Unidad de Apoyo a la Educación Virtual de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia y consultora pedagógica en temas de integración de TIC en educación y desarrollo de materiales formativos virtuales para cursos en línea.