1. “APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO”
Proyecto de intervención digital
Por: Gabriela Flores de la Cruz
Diplomado IAVA
Grupo 39

2. Presentación
El presente proyecto tiene por objeto
desarrollar y fortalecer el aprendizaje y
afiance de los contenidos curriculares en
los alumnos de 4° de Primaria.

3. Contexto
La escuela U.1016 “Idolina Gaona de Cosio” donde se
desarrollará el proyecto que a continuación describiré, se localiza
en la comunidad “Los Cajetes” dentro del municipio de Zapopan
con una población escolar de 347 alumnos.
La mayoría de la población que aquí habita se dedica a realizar
oficios de carpintería, albañilería, son obreros y muchos de ellos
son analfabetas.
Cuentan con los servicios públicos básicos, luz, agua y servicios
de salud entro otros. Existe en un gran número el pandillerismo y
la drogadicción. Solo un pequeño sector de la población logra
terminar la secundaria, la mayoría solo concluye primaria y en
algunos casos deserta por cuestiones económicas.

5. Justificación y Objetivo
Dentro del plantel Educativo contamos con
solo una computadora de escritorio para
actividades administrativas y la red de internet
(por Telmex) la paga la sociedad de padres,
por lo que trabajo en casa con mi computadora
y así llevar plasmadas las actividades al aula.

6. Aquí, los alumnos se muestran deseosos por conocer y
aprender con métodos innovadores por lo obvio de su
contexto y sus limitaciones económicas.
Es por esto que el propósito de mi proyecto “Lo que bien
se aprende, Jamás se olvida” es enfatizar aquellos
contenidos y conocimientos básicos, mediante recursos
que ayuden a mis alumnos a recordar lo aprendido y tratar
de disminuir el rezago educativo con herramientas de la
Web como: ARDORA, un recurso realmente útil donde se
pueden crear un sinfín de materiales para los alumnos;
sopas de letras, líneas de tiempo, crucigramas, imágenes,
videos, collages, etc.

7. Ardora creación de contenidos escolares para la web
Ardora es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propios contenidos web, de un
modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.
Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras,
completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia:
galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc y siete nuevas "páginas para
servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y
gestor de archivos.
El profesor o profesora sólo debe centrar su esfuerzo en los elementos a incluir, no en su tratamiento
informático.
Una vez introducidos los elementos, mediante formularios muy sencillos, Ardora creará la página web y los
archivos necesarios, ahora sólo necesitará un navegador para visionar el contenido.
Set. 2013 - Nueva versión 6.6 Nuevas "páginas en servidor" que permiten el trabajo colectivo o en grupo,
más posibilidades para la creación de SCORMs, los paquetes de actividades han sido rediseñados bajo la
metodología AJAX, permitiendo ahora la autoevaluación detallada.
Ardora es totalmente gratuito, siempre y cuando sea usado de forma personal, sin carácter lucrativo y con
fines estrictamente educativos. No está permitida su descompilación en todo o en parte.

8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Responsable: Profra. Gabriela Flores de la Cruz
Participantes: Grupo de 4° de primaria.
HERRAMIENTA
WEB 2.0
ACTIVIDADES FECHA RECURSOS
ARDORA Mediante la herramienta de
ARDORA elaboraré líneas del
tiempo para que los alumnos
las completen con las fechas y
hechos a trabajar durante el
desarrollo de las lecciones del
bimestre.
Al inicio de cada bimestre.
Agosto, Noviembre, Enero,
Marzo y Mayo.
Línea del tiempo
ARDORA Para afianzar lo aprendido
complementaremos los
contenidos con sopas de letras,
crucigramas, mapas mentales
y de esta manera obtener de
una manera divertida una
mejor retención de lo
aprendido.
Al término de cada actividad o
proyecto de cierre de los temas
previstos.
Crucigramas
Mapas mentales
Sopas de letras
Collages
ARDORA
YOUTUBE
Sensibilización sobre los
aportes, descubrimientos y
evoluciones en las asignaturas
de C.N., Geografía e Historia.
Mirando pequeños videos
informativos que resuman la
estudiado en las lecciones.
Al término de cada actividad o
proyecto de cierre de los temas
previstos.
Crucigramas
Mapas mentales
Sopas de letras
Collages