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LOS CENTROS ESCOLARES.
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  • 1. INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES. SEGUNDO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, CICLO ESCOLAR: 2013-2014. HERRAMIENTAS DIGITALES. ESTUDIANTE: PABLO OCAMPO HERNÁNDEZ. COORDINADORA DEL CURSO: BETZABÉ L. BRAVO FLORES.
  • 2. Herramientas digitales. Nombre. Características. Aplicación educativa. Flickr. Ordena, almacena, búsqueda de imágenes y videos. Debes crear una cuanta para acceder al servicio. Se puede utilizar para que los alumnos organicen fotos de acuerdo en cuando sucedieron, esto puede emplear en diferentes asignaturas escolares. Pancho y su máquina de cuentos. Es un creador de cuentos con un máximo de seis escenas y puedes elegir personajes. Es online. Diseñar cuentos que sean atractivos para los niños y sirvan de introducción a un tema. Thatquiz. Genera ejercicios de matemáticas, de idiomas y geografía. Se utilizaría para las asignaturas de: Matemáticas, Español y Geografía. Macromedia Flash. Crea animaciones y aplicaciones interactivas. Con las imágenes interactivas se podrán hacer más atractivas durante la clase y llamar la atención del alumno. Movie Maker. Edición de videos (recortar video y añadir texto). Videos que se hayan descargado de internet para alguna clase con este programa los podemos mejorar y dar una buena explicación. GeoGebra. Creador de planos y gráficas. Lo podemos utilizar en matemáticas. Bubbl.us No corrige ortografía, es una herramienta en línea y tienes que ser usuario de la página. Se puede utilizar para realizar mapas conceptúales digitales de cualquier materia. MediaFire. Servicio de almacenamiento en la red, es gratuita y otros usuarios pueden descargar. Se tiene que crear una cuenta en la página. Se puede compartir los trabajos con los alumnos desde esta página, ya ellos los descargaran.
  • 3. Cmap Tools. Se puede descargar de la red y gratuito. Construir y criticar Modelos de conocimiento. La manipulación de mapas conceptuales. Audacity. Grabar y editar sonidos. Se puede utilizar para crear audio cuento. Thatquiz Vía online. No es necesario registrarse Genera ejercicios para matemáticas. Mind42 Se necesita registrarse. Es vía online Genera mapas mentales, permite el trabajo en equipo. SlideShare Se debe registrar, realiza enlaces webblog. Se pueden compartir archivos desde PowerPoint, PDF y documentos en Word. YouTube Se pueden ver y buscar videos. Sirve como galería de videos que podemos utilizar en distintas asignaturas. Excel. Puede crear tablas y gráficas. Lo podemos utilizar para registrar nuestras calificaciones por asignatura y sacar promedios. Pencil. Ilustra animaciones 2d. Crea transiciones de gráficos vectoriales. Nos sirve para crear imágenes sencillas con movimiento.
  • 4. Flickr. Almacena, ordena, busca, comparte imágenes y videos. Es gratuito pero cuenta con una versión de paga. Se puede crear un grupo de debate. VLC. Se tiene que descargar. Reproductor de audio y video. Se puede utilizar para reproducir el audio y el video de varios formatos. Picasa. Es gratuita, organiza, arregla, ajusta y aplica efectos a imágenes digitales. Se pueden crear reportes fotográficos en las asignaturas donde se utilicen imágenes. TubeCatcher. Es una herramienta descargable. Podemos descargar y transformar videos al formato que deseamos. Estos videos pueden servir para enriquecer las clases. Tux Paint. Es descargable. Podemos dibujar, pintar; para crear imágenes. Voki Se encuentra en línea. Se crea un personaje y crea un texto que será leído por el mismo personaje. Podemos utilizar para atractiva la clase donde sean útiles los personajes que presenta esta herramienta.