Juegos tradicionales

2.  El TROMPO.
 Es uno de los juegos mas antiguos, en mi familia este juego era
muy importante su propósito era la unión, aceptar las reglas, las
normas y los limites para que el juego funcionara, tener una
reglas claras comunes para todos que se establecían antes del
juego. Las reglas ya son muy conocidas por que son trasmitidas
de generación en generación.
 Estas practicas marcaron la niñez de mi familia pues nos regalo
gran sentido de pertenencia por la comunidad y una manera de
identificarnos con los pasatiempos.
 Seria interesante que los niños de hoy se alejaran un poco de los
medios magnéticos y que sus padres les enseñen este tipo de
actividades que enriquecen la vida y sobre todo las vivencias de
la infancia.
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3. Las Escondidas.
 Este juego en el que los niños se esconden y otro niño o niña los
buscan donde creen que se han escondido sin descuidar la base el
lugar donde se inicio el juego. Este juego fue muy importante y lo
sigue siendo por que es un legado dejado para mis hijos y sobrinos,
por esto antes de iniciar el juego se delimitan las reglas y las
condiciones, también se selecciona la persona que va iniciar a
contar.
 Este juego ayuda a los niños y niñas a trabajar con sus miedos,
como la ausencia de los padres por momentos, a estar solos en un
lugar mientras los encuentran y también lo podemos usar como
enseñanza para repasar los números, valores como la paciencia e
incentivar la creatividad de los escondites.
 Es muy triste ver que los niños y niñas de nuestros tiempos ya no les
guste disfrutar de este tipo de juego que ayudan en el desarrollo
físico y mental , a compartir y sobre todo a ser felices con cosas
simples pero significativas.
https://www.conmishijos.com
/ninos/ocio/juego-del-
escondite-juegos-tradicionales-
para-ninos/

4. La gallina ciega.
 En mi familia este juego fue de gran importancia, quizá era uno de
los que mas nos enseñaban, se elige una persona que será la gallina
ciega, se tiene listo un pañuelo o un trapito con el que se pueda
tapar los ojos a la persona elegida y los demás jugadores forman
un circulo dejando la gallina ciega en el centro. El juego da inicio
cuando cuando la gallina pregunta: ¿Dónde estas? Los jugadores
responden ¨Date tres vuelticas y nos encontraras ¨
 Este juego fue importante en la niñez de mi familia por que nos
enseño a valorar lo que tenían, a ser felices, a compartir y seguir
siendo inocentes en medio de la inocencia, y a tener imaginación.
 Seria muy interesante que todos volviéramos a ser inocentes a
disfrutar de lo simple pero hermoso de la vida, que los padres le
dieran mas tiempo para enseñarles a valorar y a descubrir lo que
tienen alrededor y disfrutar de ello.
https://www.cope.es/actuali
dad/vivir/juegos-
tradicionales/noticias/juegos
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ciega-20200423_692399

5. Yermis.
 Este es un juego tradicional que también unía a mi
familia es uno de los más divertidos y que recuerdo
con alegría, consta de 2 equipos con igual número de
jugadores y una torre de tapas de gaseosa, cada
miembro del equipo empieza a lanzar la pelota con el
fin de derribar la torre de tapas, el equipo que las
derribe sale corriendo y el contrario es el que poncha,
su fin es que el equipo logre armar toda la torre de
tapas sin ser ponchado, quien sea ponchado va
saliendo del juego.
 Es un juego que enseña a trabajar en equipo, a
esperar el turno, coordinación y a estar muy atentos.
 Es un juego que se puede realizar en cualquier espacio
y un líder lo puede dirigir
http://www.elsonajero.
com/noticia/yermis-un-
juego-de-barrio/

6. Canicas.
 Son unas bolitas que pueden ser de distintos
materiales entre los mas comunes están hechas
de porcelana y cristal, existen unas que son
blancas totalmente llamadas lecheritas.
 Es un juego donde pueden participar muchas
personas, se realiza un hueco con una de las
canicas y se toma alguna distancia prudente
donde todos los participantes apuntan a quedar
cerca del hueco, el que quede mas cerca podrá
iniciar a apuntarle al hueco para insertarla ahí y
de esta manera poder empezar a pegarles a las
otras y ganarlas.
 Es un juego que enseña a respetar al turno,
tolerancia y a saber perder y ganar.
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mont%C3%B3n-de-canicas-de-
diferentes-colores-para-un-fondo-
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7. Golosa.
 Este se dibuja en el suelo con una tiza o
una piedra de color, consta de 9 cuadros y
una media luna, en cada casilla va un
número correspondiente, el número de la
casilla puede variar y también su forma.
Se utiliza un instrumento como una
piedrita para ir lanzándolo a medica que
se va recorriendo la golosa.
 El ganador de este juego es quien recorra
la golosa sin perder en ningún tiro y caiga
siempre dentro del cuadro
correspondiente.
 Es un juego donde se puede aprender a
perder y ganar, ayuda a la concentración,
a tener motricidad gruesa y fina y al
equilibrio.
https://teacordas.altervista.org
/jugaste-a-la-rayuela-descubri-
su-origen/

8. El Yo-yo.
 Es un juego tradicional que consiste en dos discos
de madera o de pasta unidos con una ranura
profunda en medio de ellos se enrolla un cordón o
cuerda. Este juego es muy interesante porque
antiguamente nuestros familiares lo construían
para que los niños se entretuvieran.
 Es muy interesante jugar puesto que cuando se
desarrolla práctica de que suba y baje con la
cuerda puesta se pueden hacer varias piruetas.
 Este juego aporta en los niños habilidades y
destrezas, concentración, imaginación y suscita
en ellos gran interés para que cada vez se puedan
hacer mas piruetas y hacerlo mejor.
https://www.laprensa.hn/chic
os/765058-423/el-juego-del-
yoyo

9. El teléfono roto.
 Este es un juego que se realiza con muchas
personas y entre mas quieran hacerlo mucho
mejor, puesto que consiste en transmitir un
mensaje a otro al oído rápidamente, el
participante puede decir lo que ha entendido
rápidamente al oído del niño o la niña que lo
recibió y así sucesivamente hasta llegar al ultimo
de los participantes.
 Normalmente se usaba este juego en las noches o
en las tardes de lluvia en las familias para pasar
un buen momento y para descansar de los
trabajos del día.
 Este juego ayuda mucho a la concentración,
concentración, a conocer palabras o frases
nuevas, pronunciación y a la imaginación
https://www.teatimemonkeys.com/wp-
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whispers-flashcard-game.jpg

10. Stop.
 Es un juego muy popular que se hace muy divertido ya
que pueden hacerlo en familia o con muchas
personas, lo único que se debe tener es una hoja con
6 divisiones en donde se tenga escrito una serie de
cosas para poder competir y divertirse dando al final
un puntaje para cada competidos de 50 a 100 puntos,
cuando este coincide con otros su puntaje es 50 si no
se le asignan los 100 puntos.
 Es importante este juego ya que en muchas familias si
tienen todavía la gracia de poder conservarlo y
jugarlos aun con sus hijos y disfrutar de bonitos
momentos.
 Esta actividad permite la unión familiar, habilidad
para escribir, conocimiento de palabras, buena
ortografía, agilidad mental, concentración y
serenidad.
https://www.guiainfantil.com/e
ducacion/juegos/el-juego-del-
stop-para-que-los-ninos-
aprendan-a-leer-y-escribir/

11. Jazz.
 Este es el juego de los años 50 quizá donde los
abuelos recogían semillas con sus hijo y nietos, las
limpiaban y en familia las pintaban de colores.
 Este juego se lleva a cabo normalmente en la calle o
en cualquier lugar que sea amplio no debe ser
necesiamente un lugar plano. La d de jugadores
depende prácticamente de las fichas que hayan, ya
que el juego requiere de una sola pelota para todos.
 Es un juego libre que al reflejo y ala motricidad
flexible al participante, generando cambios a partir
del él.
 La idea de este juego es mantener la atención y la
coordinación para poder hacer todas las figuras del
juego, agarrar la mayor cantidad de fichas y tener la
mayor agilidad del grupo de personas que están
jugando.
https://www.mundotkm.com/co
/famosos/6364/7-increibles-
juegos-te-parecian-divertidos-
infancia

12. Cauchito.
 Este es el juego tradicional era muy conocido entre
las niñas de la familia y compañeras de infancia.
 Este juego se lleva a cabo normalmente en la calle o
en cualquier lugar que sea amplio, para jugarlo se
necesita una goma o cucho aproximadamente de 3
metros, se unen los extremos con un nudo.
 Luego se selecciona dos jugadores que sostiene la
goma con las piernas abiertas, existen muchas
variantes la idea es dar saltos y realizar ejercicios a
ritmo de canciones y cuando el jugador se tropieza
pierde y debe intercambiar el lugar
 La forma más conocida de jugar es saltar hacia
adentro y hacia afuera o pisar ambos lados de la
goma con los pies.

13. Acostalados o carrera de sacos .
 La carrera de sacos, un juego tradicional al que los niños han
jugado desde hace varios siglos. Según parece, esta actividad
podría datar del siglo XVII cuando los hortelanos realizaban
carreras después del almuerzo.
 Este juego es ,muy divertido y clásico para fiestas de
cumpleaños picnics y actividades al aire libre Se coloca a los
niños en una misma línea de partida y, a la cuenta de 1, 2, 3,
se les pide que salten con ambas piernas juntas para que
avancen hacia la línea de llegada.
 Se coloca a los niños en una misma línea de partida y, a la
cuenta de 1, 2, 3, se les pide que salten con ambas piernas
juntas para que avancen hacia la línea de llegada.
 Para jugar a las carreras de sacos, cuantos más niños
participen, será más divertido. Con este juego, los niños
ejercitarán su velocidad, el esfuerzo y la resistencia. Es un
juego perfecto para que los niños hagan nuevos
amigos, aprendan a compartir y mejoren su coordinación.
https://2.bp.blogspot.com/-
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AAAAAAABU/NTmS6u-
EJGc/s1600/sacos.jpg

14. Referencias.
 Carrera de sacos. Juegos para niños (guiainfantil.com).
 (321) Como jugar al elastico o la goma – YouTube
 https://youtu.be/6w0w7AKsd6k
 https://th.bing.com/th/id/Rf31daaf820e4d8b87d97d6106a101e01?rik=EAm48dydKj0
JDQ&riu=http%3a%2f%2f4.bp.blogspot.com%2f-4WF56-
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