Album familiar de juegos tradicionales UNAD

1. ALBUMDE JUEGOS TRADICIONALES FAMILIARES
AndreadelPilarPastasChalpartar
JuegoLúdicay psicomotricidad
UNAD

2. Juegos Tradicionales

3. Juego tradicional saltar la cuerda
Juego tradicional saltar la cuerda
El juego de la cuerda a sido uno de las más favoritos y divertido.
Este juego consiste en saltar y saltar de manera individual,
pueden saltar para adelante y para atrás o la cuerda cruzada.
Repitiendo la acción las veces que pueda y contando para saber
hasta cuanto llega, sin pisa la cuerda con los pies porque perderá
el juego.
Reglas del juego
 No pisar la cuerda o toparla con los pies
 Saltar continuamente sin parar
 Hacer la mayor cantidad de saltos
Propósito
Mejorar en los niños y niñas la coordinación, el equilibrio,
fortalecer los músculos, huesos, la concentración y el ejercicio
físico.

4. Juego tradicional Encostalados
Para este juego solo se necesita costales. Este juego es de
competencia y consiste en meterse en un costal y que este
llegue a la cintura y lo pueda sostener y pueda desplazarse del
punto de salida saltando dentro del costal hasta llegar a la
meta.
Este juego tiene algunas reglas
 Saltar en el costal y no caminar
 Respetar el punto de salida
 Si se cae se puede levantar y seguir saltando
 Esperar la señal de salida
Propósito
Fortalecer en los niños y niñas el desarrollo del sistema
muscular de las piernas, trabajar la coordinación y el equilibrio.

5. Juego tradicional Las canicas
Este es uno de los juegos tradicionales mas antiguos de nuestra
región nariñense. Las canicas son unas bolitas de vidrio del tamaño
de las uvas. Para jugar se realiza un cuadro en el suelo y se ubica las
canicas en las esquinas del cuadro y se hace una línea
aproximadamente de dos metros de distancia y el que tiene el
turno lanza la canica con un tinge y debe sacar las canicas del
cuadro y matarlas y el que tiene mas canicas al matarlas ganara el
juego.
Reglas del juego
 Respetar el juego
 Respetar la distancia para tingar
 Hacer un buen tingue
Propósito
Desarrollar en los niños y niñas la imaginación, la motricidad fina,
la coordinación óculo-manual, el desarrollo físico corporal, el
desarrollo social, cumplir reglas y estimular la creatividad.

6. Juego tradicional La rayuela
Este e uno de los juegos que mas a perdurado. Para este juego
se pinta en el suelo con una tiza o un pedazo de ladrillo, según el
lugar donde se baya a trazar la rayuela y se juega lanzando una
cacha en la casa y se salta sin pisar la casa en donde está la
cacha.
Reglas del juego
 Saltar sin pisar la línea
 Ni pisar la casa de la cacha
 Respetar el turno
 Tirar la cacha dentro de la casa
Propósito
Lograr que los niños mejoren su desarrollo motor, el
pensamiento lógico matemático, la agilidad, la coordinación, la
fuerza y respeto por los demás.

7. Juego tradicional Carros de balineras
Este juego es muy divertido. Los carros de balineras
se los elabora con madera y llantas de balineras y son
construidos según la creatividad de cada persona,
para realizar las carreras por las calles o algunos
caminos empinados.
Reglas del juego
 Tener precaución en los caminos empinados
 Respetar el punto de partida
Propósito
Fortalecer en los niños y niñas el equilibrio, se
fomenta la socialización y se estimula sus sentidos.

8. Juego tradicional El trompo
Los trompos son realizados de madera y una punta
de metal. Este se juega con una piola, la piola se la
enlaza en la cabeza del trompo y se enrolla en la
punta para tirarlo en el suelo para que gire. Mientras
el trompo gira se puede hacer algunos trucos, subirlo
en la mano para que gire en ella, hacerlo saltar con la
cuerda, entre otros más.
Propósito
Fortalecer en los niños y niñas la creatividad, la
coordinación visomotora y la habilidad de lanzar.

9. Juego tradicional los aros
Para este juego se necesita una llanta de bicicleta o un
aro de manguera. Para jugar con el aro solo se necesita
una varita de madera y hacerla rodar sin hacerla caer.
Reglas del juego
 Respetar los puntos de partida
 No dejar caer el aro
 No hacerlo girar con las manos
Propósito
Fortalecer en los niños y niñas las habilidades motrices,
de coordinación, el equilibrio y la motricidad gruesa.

10. Juego tradicional La carretilla
Este juego es muy divertido. Este es un juego en pareja, un niño
debe sujetar al otro de los pies y el que este sujeto de los pies
debe desplazarse con las manos hasta llegar a la meta. Para este
juego pueden participar desde dos parejas hasta 8, según el
lugar donde estén jugando.
Reglas del juego
 Respetar los puntos de partida
 No bajar los pies que están sujetos
Propósito
Fortalecer el desarrollo de la psicomotricidad, la memoria, el
desarrollo del lenguaje, fomentar la cooperación, favorecer la
relación con los demás, y respetar normas.

11. Juego tradicional Las escondidas
Para este juego solo se necesita un gran espacio de juego. En este juego se escoge un
líder y se le venda los ojos para que no puede observar y cuente hasta 20, en el
momento del conteo los demás corren a esconderse y el líder al terminar de contar
pasa a buscar a los demás al encontrarlo debe tocarlo de la mano y seguir buscando a
los demás, si un niño quiere salvarse y seguir jugando debe correr y llegar al puesto
donde el líder estaba contando y tocarlo.
Para este juego el líder no debe tocar a quien encuentra, si no debe regresar donde se
encontraba contando, tocarlo y decir el nombre del niño.
Reglas del juego
 Taparse bien los ojos
 Contar la cantidad establecida
 No tocar al niño que encuentra
 Decir el nombre de la persona a la que encuentra.
Propósito
Estimular la creatividad, la imaginación, comprender reglas, favorecer el trabajo en
equipo y favorecer el desarrollo de la motricidad gruesa.

12. Juego tradicional Yeimi
Para este juego se necesita tapas de gaseosa y una pelota. Se debe
hacer una torre de tapas de gaseosa y el equipo que está a la
ofensiva debe derivar la torre de tapas si no tira las tapas debe
ceder el turno a otro, si tira las tapas con la apelota debe ponchar
al otro equipo quienes tienden a no dejarse ponchar del otro
equipo, mientras que al mismo tiempo deben intentar armar la
torre y si logran armarla gritan Yeimi y todos los integrantes ganan
un punto, pero si son ponchados deben cambiar de turno, ósea
que el otro grupo inicia tirando la torre.
Reglas del juego
 Juegan dos equipos sin límites de personas
 Al equipo ponchado no se le vale caminar.
Propósito
Favorecer el desarrollo de la motricidad gruesa, la relación con los
demás, comprender reglas y trabajar en equipo.

13. Referencias bibliográficas
• Paz, M. A. (2020). Generalidades del Juego, la Lúdica y la Psicomotricidad. [Archivo de
video] OVI. Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35790
• María Tejero Muñoz, Laura Prieto Barrera, & Pablo Álvarez Domínguez. (2017). Educar
a la infancia a través de juegos y juguetes tradicionales: experiencias pedagógicas al
aire libre. Educate children through traditional games and toys: outdoor pedagogical
experiences. Cabás, 18, 73–106. Recuperado
de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.
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