Material Pedagógico: Profesor Milton Valdebenito

1. Departamento de Biología
Profesor: M Valdebenito
Liceo Eduardo de la Barra 2015
Sistemas de Nutrición y
Fotosíntesis

2. «El hombre vive inmerso y estrechamente
unido a su medio ambiente, en un
maravilloso equilibrio con los demás seres
y factores del entorno»

3. La principal fuente de energía
Principal responsable de la vida.
Fuente primaria de energía

5. Fuente de energía
Es captada por los organismos
fotosintetizadores , y su energía se
transfiere de un individuo a otro a lo largo
de las cadenas alimenticias.

7. Preguntas 1
1.- Cuál es la principal fuente de energía?
2.- Qué sucede con la energía una vez
integrada a los vegetales?
3.-Mediante que sistema que sistema se
transfiere la energía?
4.- Qué son las cadenas tróficas?
5.- Cuál es el primer nivel de la cadena?

8. Fuente de energía
Por lo tanto la relación energía y cadenas
alimenticias permite la existencia de todos
los ecosistemas de la tierra

10. Fuente de energía
La energía solar es importante por:
Por medio de la radiación solar el suelo
recibe energía calórica, y las masas de
agua, propiciando un ambiente más
favorable para el desarrollo de la vida

11. Sistemas de nutrición
Modalidades
Los seres vivos, animales y plantas poseen
dos modalidades de obtención de su
alimento

12. Sistemas de Nutrición
Organismos Autótrofos (¿ ? )
Organismos Heterótrofos (¿ ? )

13. Sistemas de Nutrición
Luego por medio de estas modalidades de
nutrición, los nutrientes sintetizados u
obtenidos aportan la energía necesaria a
la célula y su metabolismo*
Metabolismo
Suma de reacciones químicas de la célula

14. Organismos Autótrofos
Sintetizan su propio alimento a partir de la
energía que aporta el SOL.
Fotosintetizadores

15. Organismos Autótrofos
Existen organismos que obtienen la energía
a través los minerales
Quimiosintetizadores

17. Organismos Autótrofos
Luego, los organismos autótrofos son
llamados PRODUCTORES, ya que
aportan energía a los diferentes
ecosistemas

18. Organismos Autótrofos
De qué forma aportan energía al medio?
• Por medio de la síntesis de materia
orgánica a partir de materia inorgánica.
• CO2
H2O

19. Organismos Autótrofos
Además se incorporan de manera indirecta
por este medio otras moléculas inorgánicas
que se emplean en la fabricación de:
Aminoácidos, Proteínas, Fósforo(P)
Nitrógeno (N)

20. Organismos Heterótrofos
Luego…
Los organismos heterótrofos toman
directamente la materia orgánica
directamente del medio

22. Organismos Heterótrofos
Por esta razón los heterótrofos deben
degradar los alimentos y los nutrientes
obtenidos, que son aprovechados como
fuente de para la síntesis de biomoléculas
¿?

23. Organismos Heterótrofos
Heterótrofos
Consumidores

24. Preguntas 2
1.- Qué es un organismo autótrofo?
2.- Qué fuente utiliza para producir…
3.- De un ejemplo
4.- Qué es un organismo Heterótrofo?
5.- Qué fuente utiliza…
4.- De un ejemplo

25. Fotosíntesis
Objetivo
Describir y explicar las principales
estructuras que participan en el proceso de
Fotosíntesis

26. Órganos vegetales
Las plantas básicamente están constituidas
por tres estructuras:
Raíz
 Tallo
 Hojas

27. Órganos Vegetales
Cada una de estas estructuras cumple una
función determinada y participan en el
proceso de Fotosíntesis

28. Órganos Vegetales
Raíz «Funciones»
Fijación al sustrato
Captación de agua
Almacena Carbohidratos

29. Órganos Vegetales

30. Órganos vegetales
El tallo «Funciones»
Une las raíces con las hojas
Conduce sustancias desde las raíces hacia
la hojas y de las hojas hacia las raíces

31. Órganos Vegetales

32. Órganos Vegetales
La Hoja
Es el principal órgano vegetal que participa
en la fotosíntesis.

33. Órganos Vegetales
Hojas « Funciones»
Reciben y absorben la energía luminosa
Absorben CO2
Eliminan agua y vapor de agua

34. Órganos Vegetales

35. Órganos vegetales
Estructura de la Hoja, tres niveles
Tejidos epidermicos (superior / inferior)
El Mesófilo o tejido fotosintético
Tejidos conductores (Floema / Xilema)

36. Órganos vegetales

37. Órganos Vegetales
Tejido Epidérmico (superior / inferior)
Formado por tejidos sin cloroplastos y
recubre la parte superior e inferior de la
lámina y contienen los estomas

38. Preguntas 3
1.- Describa las partes de una planta
2.- Qué función cumple cada una de ellas?
3.- Describa los tejidos de una hoja
4.- Cuál se relaciona con la fotosíntesis y
por qué?

39. Órganos Vegetales
Mesófilo
Se constituye por células con abundantes
cloroplastos, estas organelos realizan el
proceso de fotosíntesis.
Se encuentran también tejido conductor
Xilema / Floema

40. Órganos Vegetales

41. Transporte de sustancias
Se lleva a cabo a través de haces
vasculares distribuidos entre las células del
tejido vascular.
Floema
Xilema

42. Transporte de sustancias

43. Intercambio gaseoso
H2O / CO2
El agua es trasportada desde la raíces
hacia las hojas Xilema
El CO2, en cambio, al ser gas presente en
el aire penetra por la hojas Estomas

44. Órganos Vegetales
Estomas

45. Órganos vegatales

46. Pigmentos fotosintéticos
Sustancias especializadas que se activan en
prescencia de Luz
Cuando la luz incide sobre una superficie,
esta puede ser reflejada o absorbida

47. Pigmentos fotosintéticos
Los pigmentos fotosintéticos son los
encargados de captar la energía lumínica.
Clorofila
Carotenoides
Se encuentran principalmente en las hojas
y en menor grado en los tallos verdes

48. Pigmentos fotosintéticos
Cloroplasto

49. Fotosíntesis
Cloroplastos
Los cloroplastos están rodeados de una
doble membrana, en cuyo interior, o
estroma se encuentran unos discos
membranosos llamados TILACOIDES
que al agruparse forman una estructura
denominada GRANA

50. Fotosíntesis

51. Fotosíntesis
La Fotosíntesis ocurre en las membranas
de los tilacoides, donde los pigmentos del
fotosistema atrapan la energía lumínica y la
transforman en energía química
 Luz Glucosa

52. Fotosíntesis
Materias primas que son necesarias
para la Fotosíntesis
Dióxido de Carbono CO2
Hojas
Energía Luminosa
Agua (H2O) Raíz

53. Proceso de Fotosíntesis
Fotosistema: agrupación de pigmentos
fotosintéticos, asociados a proteínas y que
con capaces de captar energía del Sol.
Estos se encuentran e las membranas de
los Tilacoides de los Cloroplastos

54. Fases de la Fotosíntesis
Fase Primaria «Dependiente de la Luz»
Al interior de los cloroplastos, los pigmentos
fotosintéticos se organizan formando
«Fotosistemas», son unidades que captan
energía luminosa y se encuentran en las
membranas de los tilacoides

55. Foto sistemas PSI y PSII
Diferencias:
Los pigmentos de clorofila difieren en los
niveles de absorción de luz:
PSII absorbe longitudes de onda iguales o
menor a 680 (PSII 680)
PSI absorbe longitudes de onda iguales o
menos a 700 (PSI 700)

56. Foto sistemas PSI / PSII
Sistema PSII (680) situado principalmente
en las membranas de las Granas.
Sistema PSI (700) situado principalmente
entre las membranas de las Granas

57. Foto sistemas I y II

58. Fases Primaria / Luminosa
En cada fotosistema, la «Antena» que es
un conjunto de pigmentos, absorbe gran
parte de la energía luminosa, la modifica y
la conduce al centro de reacción, que es
donde se encuentra la Clorofila y
desencadena el proceso de fotosíntesis

59. Fases Primaria / Luminosa
1.- Las reacciones se inician cuando los
fotones de energía lumínica estimulan el
fotosistema II, ubicado dentro de la
membrana del tilacoide.
Fotón

60. Fase Primaria / Luminosa

61. Fases Primaria / Luminosa
Los fotones son conducidos hacia el centro
de reacción compuesto por una molécula
de clorofila.
Esta reacción provoca la liberación de un
Electrón que es traspasado a otra
molécula (transportador de electrones), la
que su vez lo transfiere a otra,
generándose una cadena de transporte
de electrones

62. Fases Primaria / Luminosa
2.- Simultáneamente, a la estimulación de
la clorofila, ocurre la «Fotolisis del
Agua»
Se degradan dos moléculas de agua, dando
origen a una molécula de Oxígeno, al que
es liberada al ambiente.
Además se liberan 4 iones de Hodrógeno

63. Fase Primaria / Luminosa
Fotolisis

64. Fase Primaria / Luminosa
3.- La cadena de transporte de electrones
se acopla al fotosistema II.
Cuando la molécula de clorofila es
estimulada por otro fotón , se produce la
formación de otra cadena de electrones y
produce una sustancia NADPH

65. Fase Primaria / Luminosa
4.- Cuando los iones de Hidrógeno (H),
atraviesan la enzima ATP sintetaza, su
energía se usa para transformar ADP en
ATP, juntos con el NADHP, posteriormente
serán usados para sintetizar GLUCOSA

66. Fotosistemas

67. Fase Secundaria / Oscura
1.- La energía lumínica no es necesaria
2.- Las moléculas de ATP y NADPH, que se
formaron en la fase primaria, se utilizan
ahora para la formación de Glucosa
3.- Este proceso ocurre en el estroma del
cloroplasto

68. Fotosíntesis

69. Actividad
En parejas analicen el esquema y
respondan las preguntas planteadas:
1.- ¿Cuáles son las fases de la fotosíntesis?
2.-¿Cuáles son los reactantes y los
productos de las fases de la fotosíntesis?
3.- ¿A partir de qué moléculas se produce
el Oxígeno?, ¿y la Glucosa?

70. Energía Lumínica
Fase dependiente de la Luz
NADPH y ATP
Fase independiente de la LUZ
H2O O2
CO2 C6 H12 O6

73. Preguntas 4
 1.- En qué organelo de una célula vegetal se desarrolla
la fotosíntesis?
 2.- Cuáles son los reactantes de la fotosíntesis?
 3.- Es correcto afirmar que todas las células de una
planta hacer fotosíntesis?
 4.- Cuáles son los productos de la fotosíntesis?
 5.- Qué tipo de transporte permite a las plantas captar
las sustancias y nutrientes necesarios
 6.- Qué nombre reciben las estructuras que conducen
sustancias en las plantas