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TÉCNICAS DE
LECTURA
«Aprender a leer es una parte en la educación, ya que, la capacidad de leer con
fluidez y comprender lo que se está leyendo es fundamental en todas las áreas
de estudio»
¿Para qué nos
sirve una técnica
de lectura?
Hay distintas técnicas de
lectura que sirven para
adaptar la manera de
leer al objetivo que
persigue el lector.
Las dos intenciones más
comunes al leer son: la
maximizar la velocidad
maximización de la
comprensión del texto.
Secuen
cial
•Se lee un texto desde
el principio a fin sin
interrupciones,
repeticiones u
omisiones
Intensi
va
•Su objetivo es
comprender el texto
completo, analizar las
intenciones del autor,
la manera de
argumentar su
posición
Puntual
•El lector lee
solamente los
pasajes que le
interesa
TÉCNICAS
CONVENCIONALES
Maximiza la
comprensión lectora
Simultá
nea
• Consiste en leer una
frase y después
explicarla con tus
propias palabras.
Resu
mir
• Consiste en leer cada
párrafo y luego
seleccionar las palabras
o frases principales que
marcan el significado
del texto
Ejercicio
CLOZE
• Técnica de reposición de
palabras, debes asignar
palabras nuevas
•La información pasa
del habla al oído,
este proceso es
generalmente
inconsciente
•La información pasa
del oído al cerebro y
se integran los
elementos que van
llegando separados
•Articulación oral
consciente o
inconsciente, se
realiza la
vocalización y
subvocalización de
la lectura
•Es el
movimiento del
ojo de manera
rápida
Visualización
La
fonación
La
audición
La
cerebración
PROCESO DE LA
LECTURA
Estimula la actividad
cerebral, fortalece las
conexiones neuronales y
aumenta la reserva cognitiva
del cerebro
El cerebro incrementa la
rapidez de respuestas,
estimula el proceso de
pensamiento.
Facilita la interacción y las
relaciones sociales ya que
facilita el desarrollo de temas
de conversación
Amplía nuestro repertorio
de léxico al emplear el
diccionario y por tanto
enriquece nuestro
vocabulario.
«Aprender a leer es una parte en la educación, ya que, la capacidad de leer con
fluidez y comprender lo que se está leyendo es fundamental en todas las áreas
de estudio»

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  • 1. TÉCNICAS DE LECTURA «Aprender a leer es una parte en la educación, ya que, la capacidad de leer con fluidez y comprender lo que se está leyendo es fundamental en todas las áreas de estudio»
  • 2. ¿Para qué nos sirve una técnica de lectura? Hay distintas técnicas de lectura que sirven para adaptar la manera de leer al objetivo que persigue el lector. Las dos intenciones más comunes al leer son: la maximizar la velocidad maximización de la comprensión del texto.
  • 3. Secuen cial •Se lee un texto desde el principio a fin sin interrupciones, repeticiones u omisiones Intensi va •Su objetivo es comprender el texto completo, analizar las intenciones del autor, la manera de argumentar su posición Puntual •El lector lee solamente los pasajes que le interesa TÉCNICAS CONVENCIONALES Maximiza la comprensión lectora
  • 4. Simultá nea • Consiste en leer una frase y después explicarla con tus propias palabras. Resu mir • Consiste en leer cada párrafo y luego seleccionar las palabras o frases principales que marcan el significado del texto Ejercicio CLOZE • Técnica de reposición de palabras, debes asignar palabras nuevas
  • 5. •La información pasa del habla al oído, este proceso es generalmente inconsciente •La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados •Articulación oral consciente o inconsciente, se realiza la vocalización y subvocalización de la lectura •Es el movimiento del ojo de manera rápida Visualización La fonación La audición La cerebración PROCESO DE LA LECTURA
  • 6. Estimula la actividad cerebral, fortalece las conexiones neuronales y aumenta la reserva cognitiva del cerebro El cerebro incrementa la rapidez de respuestas, estimula el proceso de pensamiento. Facilita la interacción y las relaciones sociales ya que facilita el desarrollo de temas de conversación Amplía nuestro repertorio de léxico al emplear el diccionario y por tanto enriquece nuestro vocabulario.
  • 7. «Aprender a leer es una parte en la educación, ya que, la capacidad de leer con fluidez y comprender lo que se está leyendo es fundamental en todas las áreas de estudio»